2023-2024学年浙江省温州市初中语文九年级下册期末提升模拟题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（     ） A．海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（càn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zhǔ）目。 B．西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zuàn）写的《茶经》中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zǎi）。 C．2018年3月14日，巨星陨（yǔn）落。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。 D．袅袅（niǎo）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。 2、下列各句中，加点词语书写完全正确的一项是（     ） A．这里包含着朋友惜别的稠帐，使人联想到依依送别的情景。 B．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光谅影。 C．要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观查。 D．为了激发表演者真挚情感的流露，舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛。 3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（       ） A．你只要能身临其境地为我想一想，就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 B．学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。 C．小明看了今天老师布置的作业，胸有成竹地说：“我肯定能全部答对。’ D．没有了亲友朝朝暮暮的紧密陪伴，其实也就意味着没有了任何的束缚，我们可以充分利用这份安闲去沉思。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．阅读之后能形成自己的思考和结论，提出问题，就算得上是深度阅读。 B．这起事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少六千万元以上。 C．自古以来，爱国主义凝结着中华各族儿女对伟大祖国诚挚的热爱，是中华民族数千年来生生不息。 D．随着北斗走向全球，这项中国技术在助力全球互联互通方面的作用，受到越来越多的肯定和赞赏。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、（1）《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是：_________，____________，_____________。 （2）春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是：____________，______________，_____________，______________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可 。”下视其辙，登轼而 望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．解释下列加点的词语。 （1）又何间焉___________ （2）小大之狱___________ （3）神弗福也___________ （4）望其旗靡___________ 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）彼竭我盈，故克之。 3．下列对文章内容和写法分析不当的项是（     ） A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙 B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑 C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格 D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当 4．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”，作简要分析。 【链接材料】 晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。 [注]①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文字，完成后面题目。 唐茂盛   （不看）这事儿就这么着了。另外，我还要借个人。 卢孟实   谁？ 唐茂盛   分号缺个好堂头，我要常贵。 卢孟实   这可不行，饭馆让人服，全仗堂、柜、厨，您这不是撤我大梁吗？我给您换一个。（示意王子西帮他一起说） 王子西   （多一事不如少一事）二爷要，就…… 卢孟实   不行。有批老主顾不见常贵不吃饭。常贵自楼上下。 唐茂盛   常贵，跟我去分号。 常   贵   我？我，（望卢，卢气得说不出话）我也得安顿安顿家里头。 唐茂盛   还怕跑了老婆子？晚上的火车，票给你买好了。（对卢）银票你记着麻利开，我去瞅瞅我大哥，晚上，这儿吃饭、拿钱、带常贵。（下） 常   贵   （依恋地望着卢）掌柜的……我去了。卢孟实欲骂无言，欲哭无泪，一拳砸在柜台上， 王子西   快扶他后边歇歇去，这儿有我哪！玉雏儿扶卢下。 王子西   唉，不知道打哪儿就给你横插一杠子，想得挺好，一下子全完。 修鼎新   架不住，一个人干，八个人拆。 王子西   我头也直疼，出去遛遛。（下） 1．读文中画线句，说说“这事儿”指什么，表现出唐茂盛怎样的特点。 2．选段中王子西为什么欲言又止，不愿意帮卢孟实说话？ 3．修鼎新为什么说“架不住，一个人干，八个人拆”？ 4．分析下面句中加点词的表达效果。 卢孟实欲骂无言，欲哭无泪，一拳砸在柜台上。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面这首元曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 1．对这首小令的内容理解正确的一项是（     ） A．这首小令写于“关中大旱，饥民相食”之时，题为“怀古”，实则“伤今”。 B．“峰峦如聚”，写英雄聚集潼关的豪情，“波涛如怒”写灾民揭竿而起的气势。 C．“西都’指秦汉两朝首都，作者遥望故都，怀念故国，因而“踌躇”“伤心”。 D．“宫阀万间都做了土”，写的是项羽焚毁阿房官，终结一代暴政，大快人心。 2．写出你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话的理解。 六、语言表达（共10分） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 人们常把金钱称作万恶之源，照我看，这是错怪了金钱。钱本身在道德上是中性的，谈不上善恶。毛病不是出在钱上，_______。可怕的不是钱，而是贪欲，即一种对钱贪得无厌的占有态度。当然，钱可能会刺激起贪欲，_______。无论在钱多钱少的人中，都有贪者，也都有不贪者。所以，________。 七、作文（共40分） 请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。 鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象,如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,这些描写方法的运用,使孔乙己的形象生动地展现在我们面前,给我们留下了深刻的印象。