2023-2024学年辽宁省葫芦岛市初中语文七年级下册期末自测模拟提分题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是(       ) A.吞噬(shì)     木杮(fèi)     舷窗(xuán)     心有灵犀(xī) B.羸弱(léi)     告罄(qìn)     拽住(zhuài)   毛骨悚然(sǒnɡ) C.无虞(yú)       炽热(zhì)     俯瞰(kān)       屏息凝神(bǐnɡ) D.凸现(tū)       溯流(sù)       毋宁(wú)        怏怏不乐(yànɡ) 2、下列词语书写全部正确的一项是(     ) A.塌败        荒辟        烦躁             如释重负 B.烦锁        惧惮        尴尬             沥尽心血 C.隽永        交卸        渴慕             无瑕及此 D.跋涉        赋闲        狼藉             情有可原 3、下列各项中划线成语使用不当的一句是(     ) A.这位作家对自然界进行了细致的描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。 B.文章有声有色地向读者讲述了两个故事,把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。 C.由于缺乏相当的中国文化背景知识,外国人翻译中国作品,有时会望文生义。 D.随着他位高权重,周围巴结奉承的人越来越多,开始人家送上烟酒他都不收,让人家拿回去。时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也不以为然了。 4、下列句子中没有语病的一项是(       )| A.由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。 B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。 C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间部门之间协调合作,共同参与管理。 D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文名句默写。 “歌以咏志,诗以传情。” 李白《春夜洛城闻笛》中的“______________,______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;岑参《逢入京使》中的“______________,______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;王维《竹里馆》中的“______________,______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈《晚春》中的“______________,______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 比较阅读下面文言文,完成小题。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) 1.解释下列语句中加点词的意思 (1)卿今当涂掌事(                 )        (2)蒙辞以军中多务(                  ) (3)但当涉猎(                 )              (4)见往事耳(                 ) 2.请用现代汉语翻译下列句子 (1)孤常读书,自以为大有所益。 (2)士别三日,即更刮目相待。 3.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是:(     ) A.文中孙权向吕蒙指出学习的必要性,并且现身说法,使吕蒙无可推辞。 B.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。 C.成语“吴下阿蒙”出自本文,现在多用来比喻人的学识尚浅。 D.文章围绕“读书”来写人记事,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义。 4.选文与“链接材料”都讲述学习的故事,但写法却不尽相同。请具体分析。 【链接材料】 王冕僧寺夜读(节选) 王冕者,诸暨人。七八岁,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辙默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 【注】①蹊xī:踩踏,践踏。②挞tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:为什么。④恬:安静、平静。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成下面小题。 凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。 他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。 文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床,记得有两次,我同一些人去问候,告辞时,他还举手打拱,不断地说谢谢。 1.请用简洁的语言概括选文内容。 2.“可是他写文章坚决用普通话。”一句中的加点词有什么表达效果? 3.文中写吕叔湘先生经历的一件事有何作用? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的古诗,完成下面小题。 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 1.这首诗的第一句是怎样写“离愁”的? 2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情? 六、语言表达(共10分) 理解并翻译下面的句子。(1)卿今当涂掌事,不可不学!_______________ (2)卿言多务,孰若孤。 _____________________________ 七、作文(共40分) 人生是一个静悄悄的成长过程,这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡……请以“成长的歌谣”为话题,写一篇作文。要求:1.联系实际,写出自己独特的体验,有真情实感。2.自拟题目,自选角度写作,字数500字左右。3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等,文体除诗歌外不限。
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