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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A．挑逗（tiǎo） 条幅（fú） 枯槐（huái） 迸溅（bèng）
B．酒酿（liáng） 琼浆（qióng） 沉淀（diàn） 伫立（zhù）
C．瀑布（pù） 盘虬（qiú） 遗憾（rǎng） 笼罩（zhào）
D．花舱（cāng） 伶仃（tīng） 藤萝（téng） 忍俊不禁（jīn）
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．闲瑕 蔚蓝 烧灼 耐人寻味
B．告罄 厄运 蒙眬 不期而至
C．迟钝 点缀 辜负 千均重负
D．稠密 凛洌 概率 疲惫不堪
3、下面全是褒义的一组近义成语是（ ）
A．①花天酒地 醉生梦死 ②耳闻目睹 耳濡目染
B．①绘声绘色 有声有色 ②海市蜃楼 空中楼阁
C．①赴汤蹈火 出生入死 ②坚持不懈 锲而不舍
D．①改头换面 面目全非 ②钩心斗角 尔虞我诈
4、下列句子有语病的一项是（ ）
A．《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特，构思巧妙读来令人兴趣盎然。
B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。
C．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
D．今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。
(1)啊!黄河!/你是中华民族的____!/五千年的古国文化,/从你这儿_____。
(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/____,/向南北两岸/伸出千万条铁的______。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下文，完成各题。
不食嗟来之食
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”
扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
从而谢焉，终不食而死。
曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去，其谢也，可食。”
【注】①黔敖：人名。②袂（mèi）：袖子。③屦（jù）：麻鞋。
1．解释下面句中加点的词。
（1）以待饿者而食之 （2）从而谢焉
2．翻译下面的句子。
（1）黔敖左奉食，右执饮。
（2）其嗟与，可去，其谢也，可食。
3．从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．阅读课文，找出“我”观赏紫藤萝瀑布行踪的词语，体会作者的感情变化，填写下表。
思路
行踪词语
花的特点
感情变化及其原因
看花
（1）
花朵繁盛、美丽，生机盎然
内心愉悦：被紫藤花的辉煌茂盛吸引
忆花
伫立花前
（2）
遗憾悲痛：被疑惑和痛楚压在心头
悟花
加快脚步
花朵繁密、闪光，流动的瀑布
精神振奋：（3）
2．通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如朱自清的《春》中“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，花香本应以嗅觉去感知，而作者却从味觉（即甜味）的角度去描写，把嗅觉、味觉沟通起来了。请从下面句子中，找出属于通感的一句，并简要赏析。
（1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（3）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
3．作者插叙十多前的紫藤萝有何作用？（答出两点）
4．请用文中的话揭示本文的主旨。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．对《游山西村》赏析有误的一项是
A．这是一首记游诗，全诗写的都是实景。
B．这首诗表达了诗人对农村淳朴民风的赞美，对秀丽清新的山村景色的喜爱。
C．这首诗是南宋爱国诗人陆游罢官闲居时所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人景象。
D．全诗将写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息、语言自然质朴，意境清新。
2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”为什么千百年来被人们广泛引用？
六、语言表达（共10分）
结合语境解释加点词语。
(1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
(3)从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼……
七、作文（共40分）
任选一题完成作文
（1）请以“探险”为话题。自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。
（2）读罢本单元各篇课文，我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。
请你以“勇气”为题目，写一篇不少于600字左右的文章。
要求：联系实际，写出真情实感，文体不限。
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