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2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．广袤（mào） 积攒（zǎn） 疆域（jiāng） 相得益彰（zhāng）
B．惊骇（hài） 游弋（yì） 储藏（chǔ） 自惭形秽（huì）
C．憎恶（zèng） 麾下（huī） 剥除（bō） 间不容发（fā）
D．濡养（rú） 坍塌（tān） 泥泞（nìng） 金戈铁马（gē）
2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．在这件事上，对于你的判断，我实在不敢恭维。
B．贫穷颉据的生活使他不得不放弃了对人生理想的追求。
C．这桩十拿九稳的事，他却做得一蹋糊涂，就不能怪爸爸生气了。
D．听说他在那边阔踔过一个时期。
3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B．请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C．帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
D．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。
B．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
C．《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程，创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。
D．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写。
（1）莫道不消魂，____________，____________。（李清照《醉花阴》）
（2）____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（3）《观刈麦》写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是：____________，____________。
（4）《商山早行》中最能体现“早”的诗句是：____________，____________。
（5）塞外的秋景奇特异常，既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽，也有范仲淹的“____________，____________”的寒冷萧索。
（6）李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中“____________，____________？”都用典故表达作者渴望得到朝廷重用的愿望。
（7）中国“9·3”举行抗战胜利纪念日阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平，请写一句中华儿女爱国情感的诗句：____________，____________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾样摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（《岳阳楼记》节选）
（乙）
江汉间多层楼杰阁，而岳阳为最。洪都之滕王，西山在眺；武昌之黄鹤，汉阳川树可俯而数也。沧海吾不得而见之，天下之大观于此焉尽。
自唐以后数百年，兹楼之兴废屡矣。予过岳时，吴太守行验实修之。为檐三叠，栋宇新构，而阶级不具，未可登眺。洞庭之波涛，浸乾坤、浴日月、含括万象。顾望之余，不能无憾。比北归，闻楼成而雷火碎其上，太守惧，精损其高，而重复之。今存者仅二叠，然其雄伟固在也。
每观世所传图画，而不得再至其地，未尝不怅然感之。河间太守谢君道显得此图，寓至京师，学士大夫名能诗者，多赋其上。予欲效之，而情兴荒落，才力弗称，竞不能就也。姑述其所见如此。
（李东阳《书岳阳楼图后》节选）
1．解释下列句子中加点词。
（1）若夫淫雨霏霏，连月不开
（2）上下天光，一碧万顷
（3）天下之大观于此焉尽
（4）兹楼之兴废屡矣
2．翻译句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）顾望之余，不能无憾。
3．（甲）文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。
4．（甲）（乙）两文都写到洞庭湖波涛，分别运用了什么修辞手法？其作用是什么？
四、现代文阅读（共10分）
课文重读。
《孤独之旅》节选
①油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。
……
②那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
③鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
④杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
⑤到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。
⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”
⑦杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。
⑧天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
⑨杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。
⑩杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
⑪那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
⑫杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
⑬雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。
⑭杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。
⑮第二天早晨，杜雍找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
⑯鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
⑰八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”
⑱杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
(1)下列对文章内容的理解或分析不正确的一项是（ ）
A．本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。
B．杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨练，终于变得坚强，他对未来也充满了信心。
C．《孤独之旅》告诉我们：人需要在艰苦的条件下锤炼，毅力需要在寂寞中磨炼，经历了考验才能成人。
D．本文主要反映了农村孩子因贫困辍学的社会问题，讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。
(2)小说的自然环境描写很出色，为人物成长提供了一个广阔的背景。请你结合文章，谈谈第②段环境描写的作用。
(3)“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”杜小康为什么会有这样的感觉呢？
(4)按要求品读、赏析下面句子。
杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……（划线部分很耐人寻味，你是怎么理解的？）
(5)第⑯段中，作者花大量笔墨描写鸭子，有何深层含义？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的故事，完成下面小题。
无 题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1．请说说你对“相见时难别亦难”中两个“难”的理解。
2．本诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”与龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达的情感有哪些异同？
六、语言表达（共10分）
阅读课文第4段“可以说，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维必须具备哪些条件呢”，将其中的画线句改为“创造性的思维必须具备如下条件”好不好？为什么？
七、作文（共40分）
阅读下面文字，按要求作文。
本单元的四篇小说虽然题材不同，风格迥异，但都通过曲折生动的情节，为我们再现了远离现代的生活图景，展示了异彩纷呈的人物画廊。
请以“我和古典名著的故事”为题，写一篇不少于60
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