2023-2024学年福建省建瓯市初中语文八年级下册期末高分预测提分卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.欺侮(fu)        怠慢(dài)        撺掇(cuān)          大彻大悟(chè) B.过瘾(yǐn)       酬谢(chóu)       衣襟(jīn)            如法炮制(pào) C.亢奋(kàng)     羁绊(jī)          震撼(hàn)           戛然而止(jiá) D.晦暗(huì)       恣意(zì)          挑衅(xìn)            纨绔子弟(kuā) 2、下列词语的书写有误的一项是(            ) A.卑鄙  劫难  赋予  袖手旁观 B.缅怀  稀疏  彷徨  不知所措 C.襁褓  萌发  驰聘  格物致知 D.趋势  寒噤  思慕  不修边幅 3、下面有关表述正确的一项是(  ) A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与(山海经)》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。 B.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡、月亮、音乐和老师。 C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,各个身怀绝技,个性鲜明。 D.“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。 4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(       ) A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。 B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。 C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。 D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写。 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________________。(《诗经。关雎》) (2)日月之行,若出其中。星汉灿烂,_____________。(曹操《观沧海》) (3)足蒸暑土气,_____________。(白居易《观刈麦》) (4)____________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (5)了却君王天下事,___________。(辛弃疾《破阵子》) (6)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)由,诲女知之乎!____________,_____________。是知也。(《<论语>十则》) (8)杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是:“___________,_____________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文字,完成后面的练习。 ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 1.以上文段选自课文《______》,作者是_______朝的 ______。 2.“核舟”上雕刻内容所体现的主题是______________________________(用自己的话回答)。 3.用现代汉语解释下面的句子。 罔不因势象形,各具情态。 4.“山高月小,水落石出”, “清风徐来,水波不兴”出自____朝 _____(人名)的诗句。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文段,回答问题。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,_____________,___________,使我的心也____________,然而又自失起来,觉得要和他___________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 1.文中空白处应填的词语是_______________。 2.指出文中加粗词的词性。 朦胧(          )       依稀(          ) 也许(          )       然而(          ) 和(          )          去年(          ) 呢(          )          在(          ) 3.选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是(          ) A.“似乎”“也许”表示猜测,“大概”表示基本肯定。 B.“似乎”表示猜测,“也许”“大概”均表示肯定。 C.“似乎”表示猜测,“也许”表示猜测的另一种可能性,“大概”表示有很大的可能性。 D.“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。 4.这段文字行文缜密,前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。 前文交代的句子 后文相照应的句子 A. 那声音大概是横笛 或者也许是渔火 B. C. 才记得先前望见的也不是赵庄 5.A.“但我还以为船慢”;B.“然而又自失起来”;C.“果然是渔火”;D.“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。 6.对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是(          ) A.船上 仰视 B.岸上 平视 C.船上 平眺 D.岸上 眺望 7.选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的,请把有关语句摘抄在下面。 a.视觉方面描写的语句有______________________________________ b.听觉方面描写的语句有_________________________________________ c.嗅觉方面描写的语句有_________________________________________ d.触觉方面描写的语句有________________________________________ 8.以景物描写衬托“我”急切心情的语句有______________ 9.对选段中画线的比喻句理解正确的一项是(          ) A.船离开平桥村,行驶急速,“我”当时看戏心切,觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊,心中充满了向往。 B.这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形:因山势起伏,船行疾速,山色淡黑,群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背,同时也写出了船速之快,看戏心切。 C.这个比喻将静止的景物写作流动的视景:连山起伏,静止不动,作者将其比作踊跃的兽脊,化静为动,形象生动。 D.这个比喻句写出了夜间山景的特点:群山起伏,山色淡黑,极像踊跃的野兽的脊背。 10.选段景物描写的作用是什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读古诗,完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1.对这首诗品析有误的一项是(     ) A.“望”字将离别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。 B.“与君离别意,同是宦游人”表达了依依不舍的伤感之情。 C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。 D.这首诗通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情。 2.试赏析颈联“海内存知己,天涯若比邻”这一千古名句。 六、语言表达(共10分) 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。某“人气”农家乐有以下几项“特色”项目:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 (1)请你针对材料中这些游客的不文明行为向市旅游局局长说几句话,表达自己的看法。 (2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。 (3)假设有一批游客计划来你的家乡度假,请你为他们写一段解说词,介绍一下你的家乡。解说词内容可以包括山水田园景色、民风民俗、饮食文化、特色游玩安排等。 七、作文(共40分) 请以“我家的     故事”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:先把题目补充完整再作文,要求中心明确,内容具体,语言流畅。
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