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2023-2024学年四年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、辨字组词。
构( ) 朴( ) 倘( ) 附( )
钩( ) 仆( ) 淌( ) 付( )
2、在括号里填上合适的词语。
( )的流苏 ( )的朝霞 ( )的金晖
( )的雪花 ( )的树枝 ( )的光华
3、查字典。
1.“溢”用音序查字法,应查字母_____,用部首查字法应先查____再查___画。溢:①充满而流出来;②过分。“洋溢”中的“溢”应取第___种解释;“溢美”中的“溢”应取第____种解释。
2.用部首查字法,“允”应先查部首“ム”,再查___画。允:①允许;②公平,适当;③姓氏。“不允”中的“允”应取第第___种解释;“公允”中的“允”应取____种解释。
4、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)胤恭勤不倦,博学多通。
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(2)夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
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(3)太白感其意,还卒业。
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5、在括号里填入合适的同音字。
xiāng ( )嵌 ( )信 音( ) 故( )
kuò ( )号 辽( ) ( )大 轮( )
chà ( )那 ( )路 劈( ) ( )不多
6、读读古诗,说说自己的理解。
(1)《宿新市徐公店》这首诗是________________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人 ______________之情。
(2)“ _________,____________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
二、书写题
7、看拼音,写字词
在满天fán xīng之下,在téng luó花的芬芳之中,伏在母亲xī上听故事的画面,是我永不màn miè的回忆。
三、信息匹配
8、判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”不正确的改正在横线上。
扭动(niǔ)__________ 劫持(jiē) _________ 谜语(mí)_________
嘱咐(zǔ)___________ 遗憾(gǎn)__________ 纸屑(xuè)________
四、现代文阅读
9、课内现代文阅读
猫
老舍
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
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2.认真阅读,说一说课文中说小猫可爱主要体现在哪里?
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3.从文中找出可以看出作者喜欢猫的几个句子,至少两个句子
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五、语言表达
10、口语交际。
下午第二节的活动课上,老师带领大家讨论“什么是幸福”。面对这个问题,孩子们热情高涨,积极踊跃地发言。请你补全下面的对话。
小华:在《宝葫芦的秘密》中,拥有了____________________就“幸福极了”。
小亮:在《巨人的花园》中,巨人最后领悟到________________的时候最幸福。
小敏:在《海的女儿》中,小人鱼觉得______________________她就是幸福的。
我说:我觉得幸福就是__________________________
11、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
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(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
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(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
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(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
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(5)相关化石一直没有被科学家找到。
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(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
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六、书面表达
12、快乐写作。
动物是人类的朋友,是生态系统的重要组成部分,是大自然赠予人类最宝贵的自然资源。用你手中的笔写出我们的动物朋友吧。从古至今人和动物的友情,许多故事感人动听。你有过哪些和动物相处的难忘情景?写出来和同学们分享吧!
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