资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年三年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
1.《山行》这首诗中主要写了________、________、________、________等景物,给人以清新明快的感觉。
2.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
3.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”
2、根据阅读积累填空。
1.生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯,《论语》中的“_______,不贰过。”说的就是这个意思。
2.“( ),( )”。《孟子》中的这句话告诉我们,要懂得关爱他人,尊敬他人。
3.《司马光》是一篇简短的文言文,寥寥数语,呈现在我们面前的是古代一个机智的小孩子的形象:群儿戏于庭,( )瓮,足跌( )。众皆弃去,光( )击瓮,水迸,儿得活。
3、先将下列成语补充完整,再完成练习。
( )战( )胜 ( )通( )达 ( )嘴( )舌
(1)我发现括号中所填的字都是___________。
(2)上面的成语,形容交通方便的是_____________;____________则形容每次打仗都能取胜,所向无敌。
(3)我还能再写几个相似的词:__________、__________、_________。
4、写出下列词语的近义词。
欢乐——( ) 道别——( ) 辽阔——( )
渐渐——( ) 叮咛——( ) 掠过——( )
5、补充四字词语,并根据意思选择词语。
瑰( )无( ) 成( )结( )
五( )十( ) ( )丰富
(1)形容色彩艳丽,花样繁多。( )
(2)众多的人或动物结成一群群、一队队。( )
(3)指这个地方很富裕,物品富足。( )
(4)非常美丽,无与伦比。( )
6、捍卫规则,处理奶酪渣
(1)蚂蚁队长最终是如何处理掉在地上的奶酪渣的?
_______________________
(2)给下列描写蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化的句子排序。
( )大家牵挂奶酪渣不走开时,它很恼火。
( )命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心很坚定。
( )支开小蚂蚁们后,它犹豫不决。
( )奶酪渣掉在地上时,它左右为难,内心七上八下。
二、书写题
7、句子,根据拼音写词语。
(1)爷爷的xiǎo yuàn里种满了jú huā。只要你从pū zhe石子的小路上走过,身上就沾满了xiāng wèi。
(2)秋姑娘用五彩的yán liào在田野里gōu huà出一幅美丽的图画。
三、信息匹配
8、读句子,给加点字选择正确的解释。
“装”在字典中的解释有:①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④演员化装时穿戴涂抹的东西;⑤假装;⑥装配,安装。
1.明天我们去爬山,爸爸说带上必要的水和食物,轻装上阵,其他物品不必多带。( )
2.这次表演中,班长刘宇装成了一位老爷爷。( )
3.老师将打印好的稿子装订起来。( )
4.遇到不懂的问题要主动问老师,千万不要不懂装懂。( )
四、现代文阅读
9、课外阅读
【提示:默读短文,完成练习。】
苹果皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。
吃罢早饭,姑父走了。太婆塞给我和哥哥两个大苹果。
我和哥哥正高兴地商量着怎么吃苹果,妈妈却说:“这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又不好,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”
我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。
过了一会儿,我和哥哥走进屋,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”
妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着哩,您就别老想着他们了。”
那天我们吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,在我们手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”
我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在我细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”
“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门儿说:“你这小鬼头哟。”
我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊!”
如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的记忆里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是最难忘的。
1.读短文,完成下面的思维导图。
2.用“ ”画出描写“我”和哥哥第一次见到苹果的句子,读一读,写一写你的体会。
______________
3.读一读文中画波浪线的句子,写一写妈妈当时的心理活动。
妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。她想:___________。
4.请你仔细体会“真甜真香啊!”这句话,想一想除了苹果皮的香甜,妈妈还指什么“真香真甜”,请将你的理解写在下面的横线上。_________
五、语言表达
10、读下面文章或书的名称,任选一个猜猜里面可能写了什么内容。
《幸运的套鞋》 《蜗牛和玫瑰树》 《一本会说话的书》
(1)我选《_________________》。
(2)我猜里面的内容是:_______________________________。
(2)我猜测的依据是:_________________________________。
11、按要求改写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句:____________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
改为陈述句:____________________________________
3.学生在学习。
扩句:____________________________________
六、书面表达
12、习作训练营。
你的学校生活是怎样度过的呢?你感受到了哪些快乐,哪些收获呢?请以“我的校园生活”为题,把它们有条理地写下来。350字左右。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索