2023-2024学年辽宁省凤城市小学语文二年级上册期末深度自测预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、我会给加点的字注音。 将(      )军     将(      )领 将(      )来     将(      )士 门缝(      )     缝(      )衣服 2、形近字注音组词。 哪(     )(      )       睛(     )(      ) 那(     )(      )       晴(     )(      ) 3、看拼音,写词语,注意不写错别字。    cānɡ mánɡ            hǎi àn               yě wài             chànɡ ɡē             sàn bù (      ) (      ) (      ) (      ) (      )      pánɡ biān             ɡǎn kuài             fánɡ wū             wú lùn             hún shēn (      ) (      ) (      ) (      ) (      ) 4、给下面各字加上偏旁组成新字再组词。 直 ___(       )       元 ___(       )     见 ___(       ) 每 ___(       )       分 ___(       )     合 ___(       ) 5、写反义词。 ——(          )       ——(          ) ——(          )       ——(          ) 6、巧辨双胞胎组词。 份(       )          户(       )        化(       ) 分(       )          炉(       )        华(       ) 皮(       )          因(       )        尤(       ) 披(       )          烟(       )        优(       ) 二、书写题 7、拼一拼,写一写。 zhǎn xiàn     yān yún     gǔ jì     zhōng yāng     měi lì                            kè rén     shù zhī     qǐ lái     chéng shì     shèng lì                            三、信息匹配 8、选一选,填一填。 1.(          )我很温和,(          )我却很暴躁。 2.这天气变得真快,(          )刮风,(          )下雨。 四、现代文阅读 9、我会阅读短文,完成练习。         两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。” 另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。” 牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。” 两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高真大呀!” 1.请为短文加个题目写在横线上。 2.根据短文填空。 第一只蚂蚁站在______,认为__________;第二只蚂蚁站在________,认为________________。他们的观点都错了,因为_____________。 3.这个故事告诉我们(       ) A.牛真高大。 B.两只蚂蚁都不细心。 C.看问题要全面。 五、语言表达 10、(修辞手法)照样子,把花儿和小鸟当作人来写。 例:风把我的手绢吹到地上。 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 (1)花儿开了。 ___________________________________ (2)小鸟在树上叫。 ___________________________________ 11、仿照例句改写句子。 例:难道它的味道很特别吗? 它的味道不特别。 ①难道地球不是圆的吗? __________________________________ ②难道我们不应该学习他的精神吗? __________________________________ 六、书面表达 12、看图写话。        图中的几位小朋友他们在做什么?请根据图意,发挥你的想象,写一写。不会写的字可以用拼音代替。
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