2023-2024学年辽宁省瓦房店市小学语文四年级下册期末深度自测测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、补全古诗，并完成练习。 独坐敬亭山 [________]___________ __________________，孤云独去闲。 相看两不厌，__________________。 诗的前两句写了___________和___________这两种景物，一个“孤”字表现了诗人内心是___________的，而一个“_____”字又表现出诗人此时的心境悠闲而宁静。 2、将下列句子翻译成现代汉语。 （1）胤恭勤不倦，博学多通。 ______________________ （2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 ______________________ （3）太白感其意，还卒业。 ______________________ 3、填写近义词。 维持——(       )猝然——(       )争执——(       )威严——(       ) 违抗——(       )主宰——(       )浸没——(       )相提并论——(       ) 4、写出下列句子中带点词语的近义词。 （1）他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。(       ) （2）青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。(       ) （3）到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”(       ) （4）妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。(     ) 5、辨字组词。 拭(     )   晌(     )   埋( )     番( )   渗( ) 试(     )   响( )     理( )     翻( )   参( ) 6、根据课文内容填空。 （1）将句子补充完整。 《宿新市徐公店》中描写儿童娱乐，追赶蝴蝶的诗句是“_______________”；《清平乐·村居》中表现儿童淘气、天真、可爱的句子是“_______________”。 （2）根据意思写诗句。 ①孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里，怎么也找不到了。 ___________，___________。 ②一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花显得稀稀落落。 ___________，___________。 二、书写题 7、看拼音写词语。 fán xīng                      màn miè            téng luó             bō tāo             duǒ cáng mò shuǐ pínɡ               jiāo chā          zhǐ huī                   jiào liàn              nèn lǜ dàn lǜ                           fěn lǜ                 jí zhōng             jié pāi                 zhěng qí      bái huà                      méng lóng          xiāo sǎ                  jì jìng                  zhāo xiá tú mǒ                         róng máo          xiù huā                 huā suì                  jīn huī 三、信息匹配 8、把加点字正确的读音圈出来。 应和（hé hè）        绮丽（qǐ yǐ）          如茵（yīng yīn） 纤细（qiān xiān）     回旋（xuán xuàn）     布匹（pǐ pì） 四、现代文阅读 9、课文阅读 “诺曼底号”遇难记（节选） （一） 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 （二） 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 　　 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 　　 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 　　 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 　　 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 　　 二十分钟到了，轮船沉没了。 　　 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 　　 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长的生命就这样结束了。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他践行了一次英雄的壮举。 1．语段（一）的“奔跑、________、_______”这些词语中，我们感受到人们的______，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的______。这里运用了___的写法。 2．语段（二）除了写救援的井然有序，还有这样的环境描写：“轮船慢慢下沉”—________—阴惨惨的薄雾，雕像徐徐沉进大海。我们感受到____的气氛。 3．语段（二），哈尔威船长_____的神情，“喊道、叫着”的语言，“犹如铁铸___________的黑色雕像”的模样，都深深地定格在读者心中。有一个典型的特写镜头：_________（摘录文中的句子），更是展现了船长视死如归的品格。 4．哈尔威船长的英雄壮举，让我们对生命有了新的体会：__________ 五、语言表达 10、语言实践。 一天早上，小丽上学迟到了，同桌对她说：“你来得可真早啊！”请你把同桌的言外之意写在下面的横线上。 ____________________________ 11、把下列陈述句改写成反问句。 （1）没有孩子的地方就没有春天。 _________________________________ （2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 _____________________________________ （3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ___________________________________ （4）这是很少见的。 ___________________________________ （5）生病的时候，需要吃药。 ___________________________________ 六、书面表达 12、习作。 我们已经是四年级的学生了，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。