2023-2024学年江西省新余市小学语文三年级上册期末评估试卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、日积月累。 (1)一个篱笆三个桩,__________________。 (2)__________________,万古胜负在于理。 (3)一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们__________________。 2、按课文内容填空 1.《大青树下的小学》 是一所_________、_________、_________的小学。 2.课文按照小学生在_______路上、来到_______、上课和_______时的顺序,描写了边疆的一所小学里,不同民族的孩子们幸福快乐地在一起_______、__________的情景。 3、照样子,写一写。 例:伸—(申)(申请)(重申) 裙—( )(      )(      )        怜-( )(      )(      ) 板-( )(      )(      )        管-( )(      )(      ) 4、补充句子。 (1)天门中断楚江开,_______________。 (2)____________,淡妆浓抹总相宜。 (3)湖光秋月两相和,____________。 5、词语运用 在括号里填上恰当的词语。 (     )的水泥道  (     )的天空  (     )的水洼        (     )的小雨靴 (     )的叶子          (     )的地毯 (     )的小巴掌       (     )的小鸟 6、按要求完成练习。 黔西南州围绕普纳山、八步山等适宜发展茶产业的重点区域,实施规模化布局。 重zhòng①分量较大,与“轻”相对:~量。②程度深:~病。③主要,要紧:~镇。④认为重要而认真对待:器~。 (1)乐乐不认识“黔”字,他可以用________查字法查这个字,先查_______,再查________。 (2)根据上面的资料可知,这句话中“重”的意思是_______,“举重”的“重”意思是________,“隆重”的“重”意思是_______。(填序号) 二、书写题 7、蒙mēng,méng,měng 【部首】艹 【结构】上下 【文字源流】“蒙”是个会意字,本义是遮盖,读音为meng。甲骨文的“蒙”,下方是个“人”形,上方是个被东西蒙上眼睛的形状,显现出遮蔽的本义。小篆的“蒙”,字形下方变成了“豕”,字义没有改变。“蒙”字后来引申为愚昧,如蒙昧。此外,这个字也读meng,意思是隐瞒、欺骗,如“他这个人太狡猾,总是蒙人”。 【常用词组】蒙眼、蒙公、蒙冤受屈 【课文原句】朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 三、信息匹配 8、一锤定音。(把正确的读音打“√”) 消灭(mèi   miè)   血丝(xiě   xu) 炮弹(dàn   tán)   硝烟(xiāo   xiào) 撤走(cè   chè)       迅速(sù   shù) 四、现代文阅读 9、阅读理解。 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1.填空: 这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。 2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”,不合适的打“×”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时 发出 醉人 的香味这句话写了: ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。     (     ) ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。                 (     ) ③葡萄成熟了,很可爱。                            (     ) 3.写出下面词语的反义词: 高大 (        ) 热闹 (        ) 4.用“__”划出打比方的句子。 5.给文中画□的地方加上标点。 6.找出文中你最喜欢的一句话写下来。 ______________ 五、语言表达 10、我能按要求写句子。 1.风把荷花吹得摇摆不定。(改成拟人句) ____________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。) ____________________________________ 3.整个森林浸在乳白色的浓雾中。(缩句) _____________________________ 11、按要求完成句子练习。 (1)你知道狗是会叫的。(改为反问句) ___________________________ (2)因为他近视,就没有发现刮了一根胡子。(用加点词语写句子) ______________________________ (3)蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) _______________________________ (4)公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。(修改病句) ___________________________ 六、书面表达 12、习作 我们的祖国地大物博、山川锦绣,有富饶的西沙群岛、迷人的滨海小城、美丽的小兴安岭……。其实在我们的身边也有许多令我们着迷的景色,班级的图书角、奶奶的小菜园、田野里的小溪……那些景色都让我们沉醉其中。请把你观察到的身边的美景介绍给大家吧。 要求:1.语言流畅、情感真挚。2.要用上学过的习作方法:围绕一个意思写。3.题目自拟,350字左右。
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