2023-2024学年山东省济南市初中语文八年级下册期末自测提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是（          ） A．雎鸠(jū)        窈窕淑女(shū)     宛在水中沚(zhǐ) B．荇菜(xìng)     在水之湄(mèi)     寤寐思服（wù） C．琴瑟（sè）     左右芼之（mào） 蒹葭苍苍（jiā） D．参差（cī）     在水之涘（sì）   宛在水中坻（chí） 2、选出下列对《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项（     ） A．傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时，目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕，要泰然处之。 B．傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。 C．保尔听说地球的存在并不像《圣经》说的那样只有五干年，就向神父提问，遭到神父的毒打。 D．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔参了军，他在朱赫来的影响下迅速成长，当上了团区委书记。 3、下列加点的成语使用有错误的一项是（   ） A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 C．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。 D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 4、下列各句中没有语病的一项是（   ） A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 B．这腰鼓，……使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。 C．我家今年收入近5万元左右，比起去年来可是强多了。 D．通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写填空 ⑴______________________________________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ⑵伤心秦汉经行处，______________________________。（张养浩《山坡羊﹒潼关怀古》） ⑶__________________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑷_____________________________________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ⑸_______________________________________________________，白露未晞。（《蒹葭》） ⑹______________________，_____________________。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《关雎》） ⑺文天祥在《过零丁洋》里用__________________？_____________________践行了孟子“舍生取义”的思想。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 文言文阅读    [甲] 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 (节选自《庄子·逍遥游》) [乙] 鲲鹏与斥鸩 穷发①之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼垂天之运；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适②南冥也。斥鸩笑之日：“彼且奚适③也？ 我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬高之间此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 (节选自《庄子·逍遥游》) 【注释】①穷发：极荒远的不生草木之地。②适：往、去到。③适：适应。 1．下列句子中 加点词意思有误的一项是(     ) A．怒而飞(怒：发怒) B．志怪者也(志：记载) C．绝云气(绝：穿过) D．彼且奚适也(且：将要) 2．请用“/”给甲文中画波浪线的句子划分朗读节奏(限三处)。    我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬高之间此亦飞之至也。 3．下列对选文的理解和分析，有误的一项是(     ) A．甲文分三个层次描绘鲲鹏展翅飞往南海的壮丽图景，先写北冥之鱼由鲲到鹏的变化；再写大鹏俯瞰大地的景象；最后写鹏鸟迁徙南冥的活动。 B．乙文通过描写小鸟对大鹏的讥笑，更显出大鹏形象的高大雄伟和那些小虫小鸟的渺小卑微，从而以鲜明的“小大之辩”来说明了“小知(智)”不及“大知(智)”。 C．甲、乙两文都运用了对比和夸张的手法塑造形象，甲文中的大鹏体型硕大，力大无穷，志存高远，善借长风；而乙文中的斥媒则胸无大志，目光短浅。 D．甲文说明任何事物的存在都是依附于一定 的条件的，它们的活动都是有所凭借的；乙文则说明目光短浅的人不能理解别人的远大志向。 4．把选文中的画线句翻译成现代汉语。    ①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ②有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼垂天之云。 5．大鹏形象是我国文学史上最富有生命力的形象之一。请结合文章内容和下面的诗句，分析“大鹏”形象备受人们喜欢的原因。    诗句一：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(唐代·李白《上李邕》 诗句二：九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。(宋代·李清照《渔家傲》) 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面选文，完成小题。 应有真正的格物致知精神（节选） 丁肇中 ①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长大的，我受的教育的一部分是传统教育，一部分是西方教育。缅怀我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 …… ②科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 ③实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质， 就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 ④实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 ⑤由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。 ⑥中国学生大部偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 ⑦在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 ⑧我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。 1．第①段作为这篇演讲词的开场白是如何快速“抓住”听众的？ 2．作者认为什么是“真正的格物致知精神”？重新体会其内涵有何现实意义？ 3．结合句中加点词，揣摩下面句子在文中的作用。 我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 4．选文第⑦段作者讲自己到美国大学念物理的个人经验有什么好处？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼〔宋代〕 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1．简析词的上阕营造了—种怎样的氛围。 2．有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”一句作简要赏析。 六、语言表达（共10分） 《虽有嘉肴》谈相关学习的话题，开头却以“嘉肴” “至道”谈起，有何作用？ 七、作文（共40分） 阅读下面的材料，按要求作文。 没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。 请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。 要求求：①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字； ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等； ③书写正确、工整，卷面整洁。