2023-2024学年河南省周口市初中语文八年级下册期末高分通关测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是(       ) A.警觉(jué)     折返(shé) 丝缕(lǚ)     打旋(xuán) B.集纳(nà)     雾霭(ǎi) 皑皑(ái)     恶心(ě) C.砾石(lì)       巍峨(wēi) 翌日(yì)        旷野(kuàng) D.穹顶(qióng)   轻盈(yíng) 矗立(chù)   驿道(yì) 2、下列句子中书写全都正确的一项是(  ) A.(它们)穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙摊低语着。 B.它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢煽动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。 C.或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。 D.暄闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。 3、下列句中加点的成语运用恰当的一项是(  ) A.这是种别具匠心的场所,有的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。 B.一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些明知故问的道道,这就能避邪么? C.吆喝的气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能灵活机动。 D.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加上两粒橄榄。 4、下列句子没有语病的一项是 A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。 B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。 C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。 D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文名句填空。 古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖,“①_____________,②_____________”,描绘了水天合一的奇妙景象;《诗经》中,男子面对眼前的“③____________,④_____________”,感叹“所谓伊人,在水之湄”;女子痴迷地思念心中的恋人,只好“挑兮达兮,⑤_____________”,抒发自己一日不见,如三月兮的感叹。 关关雎鸠,在河之洲。⑥_____________,⑦_____________。(诗经《关雎》) ⑧_____________,风烟望五津。与君离别意,⑨_____________。(《送杜少府之任蜀州》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成下面小题 仙游记 顾况 温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽之间,云古莽然之墟,有好田泉竹果药之属,连栋架险,三百馀家。四面高山,回还深映。有象耕雁耘①,人甚知礼,野鸟名鸲,飞行似鹤。人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,容貌甚和,岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,袁晁②贼平未,时政何若。具以实告。因曰:愿来就居得否?云此间地窄,不足以容。为致饮食,申以主敬。既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。 【注释】①象耕雁耘:传说舜死苍梧,有象为之耕;禹葬会稽,有雁为之耘。后用来形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。②袁晁:袁晁农民起义发生于公元762年,次年被评定,到这位老者问话时已过去8年。 1.解释下列加点词的意思错误的一项是(     ) A.入山斫树   砍 B.有好田泉竹果药之属   类 C.人舍中唯祭得杀   舍弃 D.不可寻省   探寻 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)乍见外人,亦甚惊异。问所从来。 (2)具以实告。因曰:愿来就居得否? 3.钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。请结合选文内容分析钱钟书作此评价的原因。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文章,完成各题 壶口瀑布(节选) 梁衡 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还来青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡操,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? 1.定点换景是景物描写的常用方法,选文作者站在河心,采用了仰视、俯视、平视等多种观察视角描写了壶口瀑布。请你选择其中一个视角,简要概括作者由此观察到的景物及其突出特点。(特点用一个词语概括) 观察视角①:______观察到的景物:②______景物的突出特点:③______。 2.选文第一段在描写景物时,多次运用了侧面描写的写作手法,请你从中选择一例作简要分析。 3.阅读课上,老师让同学们以小组为单位就本文的语言表达特色进行讨论,请你代表小组在全班发言。不少于100字。 写作提示:①从遣词造句、修辞手法中任选一个角度;②结合选文阐述;③不少于100字。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读常建《题破山寺后禅院》,完成下面小题。 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此都寂,但余钟磬音。 1.赏析“山光悦鸟性,潭影空人心”中“悦”与“空”的妙处。 2.诗歌的尾联表达了诗人怎样的思想感情? 六、语言表达(共10分) 选择恰当的词语填空。 ⑴选择词语: 冲     灌 其时,正是雨季,那沟已被_______得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地_____进去,______进去…… (2)选择词语: 挤     涌     撞     碎 河水从五百米宽的河道上排排_____来,其势如千军万马,互相_____着、_______着推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时_________成堆堆白雪。 ⑶选择词语:跌   挤   急   闹 突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐____了进去,更__________,更__________,更__________。 七、作文(共40分)        时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里…… 请以“          留在心里”为题,写一篇文章。 要求: ①先将题目补充完整,然后写一篇文章; ②文体不限(诗歌除外),不少于600字; ③文中不能出现真实的人名、校名、地名等; ④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
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