2023-2024学年河北省冀州市小学语文四年级上册期末深度自测提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、看拼音，写词语。 wān( ) 豆        shū( )服       kǒng( )龙     jiāng( ) 硬   试 ( )tàn      xū( )弱       qiāng( )手     nài( )心     yú( )快     céng( )经 2、多音字组词。 降 xiáng(       )       jiàng (       ) 倒dǎo (       )            dào (       ) 盛shèng(       )        chéng(       ) 3、把词语补充完整，并按要求完成练习。 志存(      )(      )       精忠(      )(      )       大义(      )(      ) 英勇(      )(      )(      )(      )如归       铁面(      )(      )       (      )(      )执法       刚正(      )(      ) （1）这些词语形容的都是人物的_________________。 （2）学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。（从上面选一个恰当的词语填空） （3）上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。 4、比一比，组词语。    嗅(       )  幼(       )  掩(       )  躯(       )  量(       ) 臭(       )  幻(       )  淹(       )  驱(       )  厘(       ) 5、根据课文内容填空。 （1）《蟋蟀的住宅》选自_____国________的《_________》。作者通过_____观察和_____观察讲了蟋蟀住宅的_____和建造住宅的_____。说明蟋蟀建造住宅是___，赞扬了蟋蟀_____，_____的精神。表现了作者对____的极大赞赏。字里行间表现了作者对蟋蟀的_____之情。也体现了作者_________精神。 （2）之所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为______。 （3）蟋蟀不肯随遇而安体现在三个方面：_______、_____、____。 （4）蟋蟀住宅的外部特点：_______、_______、_______、______、_______。 （5）蟋蟀住宅的内部特点：_______、_______、_______、_______、_______。 6、补充词语，选词填空。 亭亭( )立          威( )凛凛          ( )( )堂堂 膀大腰( )          慈眉( )目          ( )( )龙钟 (         )的少年将军     (         )的少女 (         )的奶奶            (         )的商人 二、书写题 7、看拼音，写词语。 pú   tao       zhú   jiàn        zhuāng   jia                    dì   zhèn     tiào   yuè        qiān   shǒu                    yú   bō               kuān   kuò 三、信息匹配 8、选材：将相应的答案填在横线上，只填序号。 ①美丽的风景                 ②历史意义               ③风土人情                    ④美味特产 ⑤结构布局                    ⑥玩乐设施               ⑦建筑风格                    ⑧学习氛围 介绍学校图书馆：________________________ 介绍游乐场：________________________ 介绍名胜古迹：________________________ 四、现代文阅读 9、课外阅读。 童年（节选） 我的童年有着特别美好而温暖的记忆。 我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？” 母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。 还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一大片水。在我的脑海里所留存着的故事，其中一大半与水相关。水对我的价值不仅仅是生物意义上的，它还参与了我的性格、脾气的养成，更是构建了我的人生观、价值观和审美观。 1．在选文中找出下列词语的近、反义词。 近义词：友善(      )                    举世无双(      ) 反义词：湿润(      )                    消极(      ) 2．请你分别用一个词语来归纳文中人物的性格特点。 老祖母(      )                    母亲(      )                    父亲(      ) 3．选文中画波浪线的部分是一个__________句，文中表示声音的词语分别是__________、__________、__________。 4．理解“母亲对我的爱是本能的，绝对的”这句话，说说自己该如何回报母亲。 ____________________________ 五、语言表达 10、句子大观园。 1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） ___________________________________________________________ 2.这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句） ___________________________________________________________ 3.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁儿个虎跳，那就强多了。”（用划横线词写句子） ___________________________________________________________ 4.照样子，根据提示写句子。 例：伤心（用动作描写来表现） 他听到这个消息，低下了头,踱着沉沉的步子走了。 胆小（用动作描写来表现） ___________________________________________________________ 11、飞卫对纪昌说：“我觉得，你要想学会射箭，应该下功夫练眼力。”（改为第三人称转述） _________________________________________________________________ 六、书面表达 12、习作乐园。 小朋友，你在平时的生活中一定留意过日出日落、月圆月缺、春风春雨、天边的朝霞晚霞以及晨雾冬雪等自然现象吧，请选择其中一种，以观察日记的形式记录你的观察所得。题目自拟，不少于350字。