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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.元勋(xūn) 抹杀(mó) 目不窥园(kuī)
B.卓越(zhuō) 疙瘩(gē) 锲而不舍(qiè)
C.调羹(gēng) 揩油(kǎi) 沥尽心血(lì)
D.迭起(dié) 校对(jiào) 气冲斗牛(dǒu)
2、下列词语的书写和加点字的注音,全部正确的一项是( )
A.谰语(lán) 憎恶(zèng) 心有灵犀(xī) 酣然入梦(hān)
B.殷红(yīn) 挑逗(tiǎo) 怏怏不乐(yàng) 锋芒毕露(bì)
C.矜持(jīn) 修葺(qì) 颠沛流离(diān) 悲天悯人(mǐn)
D.愧怍(zuò) 炽热(chì) 一泄万丈(xiè) 语无伦次(lún)
3、下列句中加着重号的成语使用有误的一项是( )
A.林佳经常自言自语,很少和别人说话。
B.张老师说了一席委婉的话,言外之意是说我好心办了坏事。
C.现代高铁一小时行几百公里是微不足道的!
D.我天生胆小,在大庭广众不敢说话。
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写。
(1)______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“______________, ______________”。
(4)古诗文中经常运用叠词来强调特殊的感情。“______________,______________”(《木兰诗》)以黄河流水声来衬托木兰对爹娘的思念;“______________,____”(陈子昂《登幽州台歌》)运用叠词来表现天地广阔、历史悠远。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A.晋陶渊明独爱菊 独:只
B.濯清涟而不妖 濯:洗
C.不蔓不枝 蔓:枝茎
D.宜乎众矣 宜:应该
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.可远观而不可亵玩焉 二石兽并沉焉
B.濯清涟而不妖 而钱不沾湿
C.予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有
D.莲,花之君子者也 卿今者才略
3.下列对文章理解有误的一项是( )
A.《爱莲说》作者是周敦颐,北宋哲学家,“说”是古代一种议论性文体。
B.《爱莲说》运用了托物言志的写法,本文的主旨是“爱莲”即爱君子之德。
C.作者用“菊”和“牡丹”来反衬出“莲花出淤泥而不染”的美好品质。
D.“自李唐来,世人甚爱牡丹”一句揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气。
四、现代文阅读(共10分)
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里,尽管他们的房子十分相似,但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树,而胡安家却没有。在艾尔看来,除了家人和好脾气,胡安拥有的东西很少。
②春天,苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵;秋天,苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时,艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番:“我的苹果树开出的花最美丽,结出的果实最甜美,这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人!”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说,“你也让我们一同欣赏它的美丽,我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处,艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴,为了独享苹果树恩赐的幸福,他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此,有一年春天,艾尔还是沮丧地看到,苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想:“我不能剪掉它,秋天它还会结出很多的苹果呢。不过,胡安怎么可以从我的树上获得好处呢?”在粉红色花朵盛开的春天,他异常烦恼;到绿叶满枝头的夏天,他心事重重;当果实挂满枝头的秋天来到时,他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果,他很努力,却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果,他很沮丧。然而,第二天,他在家门口发现了一个苹果蛋糕,卡片上面写着“谢谢”,署名“胡安”。艾尔恼火极了,他白皙的脸涨得通红,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的苹果!
⑤他带着蛋糕,急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说:“看这个,这是用我家树上的苹果制作的,胡安犯了偷盗罪!”市长问:“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗?”艾尔怒气冲冲地说:“当然!许多年前,我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树,土地和树都属于我,苹果当然也属于我。”市长说:“从现在起四天后,法官将去普韦布洛村考查。你既然提交了案子,肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问:“我应该怎么为法官准备证词?”“你已经站在自己一方讲述了事情,但一个栅栏有两边,就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面,请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走,他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏,胡安又那么贫穷,任何食品当然都受他欢迎。“不过,那是我的苹果树!”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨,艾尔返回市长家,说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院,因此变成他的了。”艾尔说,“但是,如果一条狗跑进他家院子,狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢?”市长问道。“为什么?嘲笑我呗!”艾尔说。市长说:“可是,胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边,就像所有争论一样,你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说:“我将去和胡安谈一谈,但这只会使我的证据更加充分!”
⑧晚上,艾尔坐在院子中,出神地凝视着树木和栅栏。A微风下,苹果树发出沙沙的声响;栅栏边,盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想:苹果树是我的,所以它的果实也是我的,但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢?
⑨艾尔来到胡安家门口,轻轻敲了几下门。胡安打开门,一看是艾尔,就十分友好地笑起来:“你喜欢那个蛋糕吗?我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝,给我和家人增添了许多快乐,春天的花开、夏天的绿荫,都令我们无比幸福。我知道,拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人,但那些苹果,当然属于你。我想,我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福,只把苹果归还给你就显得过于微薄了,所以,我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕,我们希望你喜欢它!”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红,他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时,他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗?”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜:豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道,明天法官到来时,他不用提供任何证词了。他说:“很乐意,和你们在一起,我很幸福!但请允许我带点东西过来。”B说完,艾尔连忙跑回家,仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果,带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
(选自《特别关注》,有改动)
1.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
2.阅读选文,根据本文的故事情节,将横线上的内容补充完整。
艾尔不愿分享果树,修建栅栏——______________________——_________________——艾尔到胡安家考查,得知真相
3.选文中艾尔两次“脸涨得通红”,结合文章内容分析人物不同的心理。
(1)艾尔恼火极了,他白皙的脸涨得通红,他把卡片摔到地上……
(2)艾尔白皙的脸涨得通红,他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
4.文中有A、B两处画线的句子,请选择其中一处分析表达效果。
5.你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”,还拥有什么?请结合文章内容说明理由。(写出两点即可)
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面的诗歌,根据要求回答。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.请从炼字角度赏析画线句子(写出一例即可)。
2.登高纵目,也许会心气清朗,正如杜甫所写“会当凌绝顶,一览众山小”,请结合诗句简要分析。
六、语言表达(共10分)
判定下列各句运用的修辞手法。
(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。( )
(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )
(4)归来见天子,天子坐明堂。( )
七、作文(共40分)
邓稼先的一生就是奉献的一生,你的周围是不是也有这样默默奉献的人呢?请以“奉献”为话题,写一篇文章,体裁不限,字数不少于500字。
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