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2023-2024学年四年级下册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
1．三月的桃花水，是春天的__________，是春天的__________。
2．__________________，树头新绿未成阴。
3．梅子金黄杏子肥，_______________。
4．_______________，____________，头上飞过的_________，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅__________、__________的田园风景画。
2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：坚定——( ) 辽阔——( ) 宛若——( )
反义词：消失——( ) 失败——( ) 崭新——( )
3、本文从“我”的视角来看“我们家的男子汉”的成长历程，从__________、__________、__________三个方面来展开叙述，展现了“男子汉”生活中的点滴变化，而“我”前后的情感变化表现了____________________。
4、看拼音写词语。
lú huā fā lèng qiān bǐ qiāng shuān gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jié nàn guǐ liǎn jiè zhi chóu zi dí rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shī shǒu fáng bèi huāng máng
( ) ( ) ( )
5、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
点( )之笔 五彩( )斓 欣喜( )狂
( )不相干 形态各( ) 震耳( )聋
（1）这件事与李明_________，但他多管闲事，惹出了麻烦。
（2）听到我国战胜了新型冠状病毒肺炎的消息，医务工作者都__________，相互拥抱在一起。
6、小小模仿秀。
例：前俯后仰（带反义词的成语）
________ _________ _________ _________
二、书写题
7、看词语写拼音
乖巧 忧虑 尽职 屏息
磨蹭 稿纸 口腔 咕噜
遭殃 枝折
三、信息匹配
8、选词填空。
A．慰藉 B．安慰 C．忘怀 D．忘记
1．这几天她心情不好，你要好好( )她一下。
2．初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种( )，一种希望。
3．这件事我是铭心刻骨，怎能( )呢？
4．童年的幸福生活至今令我难以( )。
四、现代文阅读
9、类文阅读
钱学森
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1．品析句子：阅读下面的句子，感受人物品质，完成练习。
（1）想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！
从钱学森的_________描写中，我们感受到了他的___________。
（2）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
通过对钱学森的______描写，我们能感受到他_____________。
2．探究写法：下面的句子都能够表现钱学森的杰出才华，其中表现的角度不同的一项是（ ）
A．他，就是世界著名的科学家钱学森。
B．钱学森……成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。
C．美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
D．钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。
3．文本补白：联系上下文，理解画横线的句子。钱学森会对留学生们说些什么？请发挥想象，把钱学森可能说的话简要地写下来。
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4．对比思考：对比本文和课本中的《祖国，我终于回来了》一文，判断下列说法的正误。
（1）两篇文章都是写钱学森冲破阻挠回到祖国、报效祖国的故事。( )
（2）两篇文章都是按照事情的发展顺序展开描写的。 ( )
（3）两篇文章都对人物的言行展开描写，让我们感受到了钱学森赤胆忠诚的爱国情怀。( )
5．情感表达：读《黄继光》《钱学森》，思考这些人物的言行，你对爱国有了怎样的体会？
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五、语言表达
10、按要求写句子。
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（注意加点的部分，照样子仿写句子）
（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
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（2）枪一响，东东冲向终点。
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2．难道雨来不是小英雄吗？（改为肯定句）
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3．窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩写句子）
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4.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把__________比作_________和_________，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_________心情。
11、缩写句子。
（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。
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（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
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（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
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（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
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六、书面表达
12、习作。
写一个你最欣赏的人，可以是父母、老师、同学……通过具体事例，写出他（她）最突出的一个特点。
要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于300。（3）习作中不出现真实地名、校名、人名等。
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