2023-2024学年江西省九江市初中语文七年级下册期末点睛提升考试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音全对的一项是(     ) A.谣言(yáo)                  元勋(xūn)          孕育(yùn)               鲜为人知( xiān) B.昼夜(zhòu)        罗布泊(pō)        开拓 (tuò)          至死不懈(xiè) C.选聘(pìng)        无垠(yín)       邓稼先(jià)            妇孺皆知(rú) D.殷红(yīn)          萦带(yíng)     彷徨(páng huáng)鞠躬尽瘁(cuì) 2、下列词语书写全都正确的一项是(       ) A.花苞   褪尽   幽寂   血气方钢 B.嫁结   延绵   爱怜   仙露琼浆 C.笼罩   挣扎   瞬息   淅淅沥沥 D.盘虬   苦涩   服待   荒草萋萋 3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 A.谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。 B.那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。 C.从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。 D.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。 C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。 D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、诗文默写。 (1)无丝竹之乱耳,__________________。 (2)__________________,草色入帘青。 (3)__________________,往来无白丁。 (4)《陋室铭》的主旨句:______________________,__________________。 (5)予独爱莲之出淤泥而不染,________________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 读下面的语段,完成各题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 【乙】 王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道专精耽①学不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储②,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固,遂为通儒。 【注释】①耽:极爱好。②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的。④哂:讥笑。 1.解下列句中加点词。 (1)有仙则名_____ (2)斯是陋室_____ (3)其妻患之_____ (4)欢笑而谓之曰______ 2.翻译句子 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)欢守志弥固,遂为通儒。 3.请用“/”给下面的句子断句,断两处。 安 贫 乐 道 专 精 耽 学 不 营 产 业 4.比较【甲】【乙】两文说说刘禹锡与王欢在安贫乐道的基础上,生活情趣有什么不同之处? 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成问题。 紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! ④“我在开花!”它们在笑。 ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花。 ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 (1)解释下面词语的意思。 ①伶仃: ②忍俊不禁: (2)揣摩赏析下面的句子。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。 (3)作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落,对描写眼前紫藤萝的繁盛有什么作用? (4)文章第⑧段采用了插叙的记叙顺序,作用是什么? (5)上文对紫藤萝生动形象的描写,饱含了作者怎样的感情? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1.请用自己的话来描绘颈联为我们所展现的画面。 2.古诗文中的名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请解释尾联在原作中的意思,以及后来衍生的意义。 六、语言表达(共10分) 请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。 七、作文(共40分) 俗话说:“细微处见精神。”本文中,作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲,使人物形象呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。请你也运用细节描写来写一个人,突出这个人的性格特点。 【课文片段在线】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 【写法分析】这段话中,作者运用细节描写来表现父亲在台阶建好之后的拘谨,“抄着不是,贴在胯骨上也不是”“尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高……”这抱一个善良、要强、憨厚的父亲形象展现在读者面前,这就是细节描写的力量。运用细节描写,要注意三点:首先要真实,所写的细节描写一定要符合生活实际,能够准确地表现人物的精神面貌和性格特征;其次要有典型性,要抓住人物在特定环境下所独有的情感和行为特征;最后语言要精练,细节描写并不等于细致描写,细节描写要求抓住最传神的点去描写,不必面面俱到。
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