2022-2023学年浙江省富阳市小学语文五年级下册期末点睛提升试卷

姓名:_________________ 学号:_________________ 班级:_________________ 学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷 （时间:90分钟满分:100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、根据课文内容填空。 1．《自相矛盾》这则寓言告诉我们_____________________。 2．《田忌赛马》中孙膑只是______，就能让田忌赢得比赛。这个故事告诉我们：遇到问题要先_______，再________，达到预期的效果。 3．《跳水》让我们认识了一个_________的船长。 2、比一比，组词语。、 尼(     )       嘶(     )       艇(      )艄()   姆(     ) 泥()     撕(       )       挺(      )梢(     )   拇(     ) 祷(      )   雇(     )     哗()笼(     )   纵(     ) 筹(     )   催(     )     桦()茏(      )枞(     ) 3、在括号里填上适当的词语。 (          )的大海       (          )的猴子          (        )的桅杆 (          )的孩子       (          )的水手          (        )的船长 4、写出下列词语的义词。 凡——(       )       经常——(      )          漂亮——(      ) 存心——(      )        大概——(      )          孤单——(      ) 5、日积月累： 1．《凉州词》一诗中，“______________，_____________。”两句描写了边塞的壮丽景色；“______________，______________。”两句用羌笛之声表达了戍边将士们久久不得还乡的哀怨乡情。 2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______（谁）送别友人________（谁）时所作。诗中，“______________，______________。”两句点明了送别的季节和地点；“_____________________，_______________。”两句情景交融，通过描写送别的场景，表达了诗人与友人依依惜别时的不舍。 6、按要求填空。 （1）《祖父的园子》选自_______（作者）的_______（文章名）。 （2）“岁寒三友”分别是____、____、____；“四君子”分别指____、____、____、____。 二、书写题 7、舱cāng 【部首】舟 【结构】左右 【文字源流】会意字。从舟，其古文字形体像条船，表示船舱；从倉（仓），仓是仓库，表示舱是船上载人或装货的部分；仓（cang）兼表声。艙简化为舱。本义是船舱。 【常见词组】船舱机舱 【课文原句】正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。 三、信息匹配 8、先用“”画出下列词语中的错别字，然后在括号里改正。 形壮（       ）   抱偿（       ）   慈详（       ） 锻练（       ）   尊守（       ）   乘巧（       ） 香漂十里（       ）   浮想连翩（       ） 不容争辨（       ）   天常日久（       ） 四、现代文阅读 9、课内阅读。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” …… 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 节选自《青山处处埋忠骨》 1．选段通过对毛主席的_____、_____、_____和_____的描写，表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。 2．“若有所思”的意思是_____________。此时，毛主席主要思考的是(     ) A．战士们都是血肉之躯，父母所生。             B．如果不尊重朝鲜人民的意愿，会破坏两国的友谊。 C．不能因为自己是主席，就搞特殊。             D．岸英是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。 3．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”“忠骨”在文中指的是________________。 毛主席引用这句名诗的意思是__________和__________。 A．对儿子的深深眷恋                                     B．对烈士的高度评价 C．对儿子遗体安葬的态度                              D．对儿子逝世的极度悲痛 4．“下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话，你仿佛看到了什么？ _______________________________________________ 5．通过这段描写，你认为毛主席是一位怎样的领导人？ ____________________________________ 五、语言表达 10、按要求完成句子练。 1．威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。（改为比喻句） _____________________________________________________ 2．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句） _____________________________________________________ 3．这是一幅开阔而又雄浑的画卷。（改为感叹句） _____________________________________________________ 4．任选一个情景写一段话，写出景物的动、静之美。 A．放学后的校园                    B．群鸟飞过湖面 ____________________________________ 11、把反问句改称陈述句。 （1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？ ______________________________ （2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！ ________________________________ （3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？ __________________________________ 六、书面表达 12、《草船借箭》这篇文章让你有哪些触动或者受到哪些启示呢？请自拟题目写一篇读后感。400字左右。