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2022-2023学年三年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据本单元的课文内容填空。
(1)小雨滴_____________,一场_________________便开始了。
(2)《采莲曲》中“_________________,_________________”写出了采莲少女混入莲池不见踪影,人花难辨,歌声四起的情景。
(3)《大自然的声音》主要描写了大自然中____________、___________和___________的声音,让我们感受到作者对大自然的______________之情。
(4)《父亲、树林和鸟》一文让我们明白了_______________。
(5)《读不完的大书》题目中的“大书”指的是__________________,认真读“这本书”,我们可以感受到__________________。
2、课文内容回顾。
它把红色给了________,红红的________像一枚枚__________,___________, __________了秋天的凉爽。金黄色是给__________的,看,__________像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子______________,争着要人们去摘呢!
3、写出下列加点词语的反义词。
(1)胡萝卜先生长着浓密的胡子。_____
(2)胡萝卜先生常常为胡子发愁。_____
(3)胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。_____
(4)小男孩扯了扯胡子。他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。_____
4、根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
(1)一夜秋风,______。
(2)水泥道像铺上了一块_____。这是一块印着____、_____地毯,从脚下一直铺到_____的地方,一直到______……
5、根据课文内容发挥想象,把红头的旅行经历补充完整。(填序号)
①被牛吃到嘴里 ②隔着肚皮和青头说话
③回到牛嘴里 ④和草进了牛肚子里
⑤进入第二个胃 ⑥随着一团草一下子给喷了出来
红头的旅行经历:______→______→______→______→______→______
6、看拼音,写字词。
早chen( ) ,我走在开满róng qiú( )花和太阳花的小路上,和许多穿着鲜艳fú zhuāng( )的同学一起来到学校。教室里大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分ān jìng( ),只见古老的铜钟倒挂在大青树 cū zhuàng( )的枝干上。
二、书写题
7、看拼音,写词语。
hā qian yǒu qù guān chá
wán shuǎ diào yú pú gōng yīng
三、信息匹配
8、选择恰当的量词填到括号里。
双 道 头 个 支
一( )蜡烛 一( )拖鞋 一( )硬币
一( )火柴 一( )红光 一( )黄牛
四、现代文阅读
9、阅读课内片段,完成练习。
等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到 请再站一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到一个安心织网抓虫的地方
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。 ”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
1.在第1自然段的“ ”中加上恰当的标点符号。
2.阅读了第1自然段,我预测第2自然段中老屋会这么说:“哦,是小蜘蛛啊。_______________。”读了第3自然段,我知道了自己的预测是_______(A.正确 B.错误)的,老屋__________(A.拒绝 B.同意)了小蜘蛛的请求。
3.下列对所选文段内容的分析不正确的一项是( )
A.第1自然段讲的是老屋听到了一个极小的声音在请求它别倒下。
B.第2自然段中老屋把眼睛“眯成一条缝”是因为看不起小蜘蛛。
C.第3自然段中简单介绍了小蜘蛛是如何填饱肚子的。
4.老屋每一次都会毫不犹豫地帮助小动物们,这体现了它__________的精神。
5.小蜘蛛吃饱后会对老屋说:“_________________________”
五、语言表达
10、按要求写句子。
1.岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。(缩句)
______________________________________
2.庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵。(修改病句)
____________________________________
11、改为陈述句。
(1)你难道不知道狗是会叫的?
___________________________
(2)还有比这更好听的叫声吗?
____________________________
六、书面表达
12、为习作搭提纲——《续写故事》
同学们,本单元的习作要求我们续写故事,这需要我们先认真读一读前面的内容,了解故事是如何发生的,再推测故事可能会怎样发展下去?结果如何?接下来,让我们跟着思维导图看看可以从哪些地方进行推测吧!请在导图上记录下你的推测,然后选择你认为最动人的一个部分写具体。
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