2023-2024学年天津市小学语文六年级下册期末自我评估试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、看拼音，写词语。 xué   yì            jiào   huì            pán   yú          cāng   liáng (     )          (     )             (     )          (     ) pái   huái       zhēng   róng       níng   rán            nuó   yí (     )          (     )             (     )          (     ) 2、请写出古诗中的传统节日，并按照时间的先后顺序排列。 （1）《迢迢牵牛星》(     )  （2）《十五夜望月》(       ) （3）《寒食》(       )       （4）《清明》(       ) （5）《九月九日忆山东兄弟》(      ) 按照时间的先后顺序排列：_________________________________。 3、根据意思把下面一段话补充完整。 老师就像妈妈一样关心着我们，我常常感叹道：“谁言寸草心，_______________”。我们和同学朝夕相处，同学间的情谊不会忘记！这真是“______________，天涯若比邻”。 4、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。 例：愚公移山——精卫填海 （1）心中有鬼——(     ) （2）守株待兔——(     )      （3）雪中送炭——(     ) （4）瓜熟蒂落——(     ) 5、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。 例：愚公移山——精卫填海 （1）心中有鬼——(     ) （2）守株待兔——(     )      （3）雪中送炭——(     ) （4）瓜熟蒂落——(     ) 6、成语之多 兵马多(     ) 事物多(      ) 类别多(     )    困难多(     ) 话儿多(      )变化多(      ) 走得多(     ) 颜色多(     ) 苦难多(     ) 错漏多(     ) 二、书写题 7、请规范书写下面古诗。 寒食 唐   韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 _______________ 三、信息匹配 8、改正下列词语中的错字。 治国安帮（   ）     理直气状（     ）     赞叹不以（   ）     攻无不刻（   ） 络绎不决（   ）     自做自受（   ）     费寝忘食（   ）     无精打彩（   ） 四、现代文阅读 9、阅读理解。 北京的春节<节选> 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心载，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，（       ）不跑到街上去淘气，在家中（       ）照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着千活儿了。北京（       ）是城市，（       ）它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 1．在文中的括号内填入恰当的关联词。 2．选文第一自然段中，形容喜庆、热闹的四字词语是______，指想出来的办法与众不同的四字词语是______。 3．读文中画“ ”的句子，这段话写出了元宵节的一大特点——灯多：从“整条大街”可以看出挂灯的______；从“几百盏”可以看出______；从“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。 4．选文中哪句话最能说明“有声有光”？ __________________________________ 5．从文中画“﹏﹏﹏”的这句话中，你能体会到作者怎样的思想感情？ __________________________________ 五、语言表达 10、赠言是指临别给朋友留下的忠告或鼓励的话，或是给朋友送礼物时附赠的话。请你分别给老师和同学写一条赠言吧。 送给老师：______________________________ 送给同学：______________________________ 11、把反问句改为陈述句。 （1）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ _________________________________________ （2）他的这种精神不值得我们学习吗？ _________________________________________ （3）这山中的一切哪个不是我的朋友？ _________________________________________ （4）站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ _________________________________________ （5）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ _________________________________________ 六、书面表达 12、习作 你的朋友最近有一个烦恼，他（她）的爸爸妈妈想要给他（她）再生个弟弟或妹妹，正在征求他（她）的意见。请你以朋友的口吻，发表你的看法。注意：观点一定要明确；可以用具体的例子作为证据，支撑你的观点。题目自拟，字数在250左右为宜。