2023-2024学年河南省林州市初中语文八年级下册期末通关预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点的字注音不正确的一项是   (       ) A.篁竹(huáng)     清冽(liè)    幽邃(suì) B.为坻(chí)          为嵁(kān)     为屿(yǔ) C.参差(cēn cī)     佁然(yǐ)       卷石底(quán) D.俶尔(shū)          翕忽(xī)       悄怆(qiǎo) 2、下列词语书写有误的一项是(     ) A.领域     洪亮        危险       张灯结彩 B.虚惊     华贵        观赏       富贵荣华 C.锵然     燎原        褪色       人情事故 D.神龛     怅惘        仿佛       斗方大字 3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(       ) A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。 B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。 D.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。 B.通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C.阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D.思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、(1)________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) (2)学而不思则罔,________。(《论语》十二章) (3)________,若出其中;_______,若出其里。(曹操《观沧海》) (4)看,像牛毛,_____,_______,密密地斜织着。(朱自清《春》) (5)李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是:_______,_______。 (6)谭嗣同的《潼关》一诗中借景抒怀言志的诗句是:________,________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读柳宗元的《小石潭记》,完成下面小题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 1.对下面句子中的加点词理解不恰当的一项是(     ) A.隔篁竹             篁竹:竹林 B.水尤清冽          冽:清澈 C.斗折蛇行          斗:像北斗星一样 D.乃记之而去          去:离开 2.下列语句中,表现潭水清澈特点的一项是(     ) A.隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 B.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 D.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 3.下面对选文的分析,理解不正确的一项是(     ) A.本文的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。 B.全文笼罩着寂寞清幽的气氛,貌似写景,重在写心。 C.“心乐之”“似与游者相乐”两句表明了本文感情的主调——兴奋、愉快。 D.“斗折蛇形,明灭可见”一句采用比喻的方法描写小石潭的远景,十分形象逼真。 四、现代文阅读(共10分) 阅读鲁迅的《社戏》选段,完成小题 【甲】这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!” 【乙】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 【丙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。 1.分析【甲】文中画线句子表现了“我”什么样的心情。 这一天我不钓虾,东西也少吃。 2.请从描写手法的角度赏析下面的句子 (1)双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!” (2)我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。 3.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。 (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。 (2)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。 4.你的童年生活中,一定也有和小伙伴们一起游玩的经历吧,请用生动形象的语言描绘你们游玩的快乐。(30字左右) 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答以下各题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (1)下列关于本诗的理解中,不正确的一项是(     ) A.诗中不少朴素的语言,至今依然活跃在人们的口头上,如:“风怒号”“唇焦口燥”“公然”“叹息”“冷似铁”“少睡眠”等,明白如话。 B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为愤慨不已,对他们进行了强烈的谴责。 C.从句式上看,这首诗的前三段叙事如实描写,以七言为主;最后一段转而言志抒情,为适合感情表达的需要,句式也变成了杂言。 D.诗人从个人“长夜沾湿何由彻”的痛苦,一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓,发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,两句诗展现了诗人推己及人,爱及天下、关心人民疾苦的博大襟怀和崇高理想。 (2)诗中“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳”一句是如何表达作者当时的心情的? 六、语言表达(共10分) 【活动二:趣赏对联】对联是中华民族的艺术瑰宝,下面是几副有关名胜的对联,请参照示例任选一副进行赏析。 湖南岳阳楼对联:四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 赏析:上联概括地写岳阳楼的自然号观,登高望远,洞庭山水尽收眼底。下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,由眼前的湖山联想到百姓的忧乐,切景切事,抒发爱国情怀。 ①杭州岳王庙对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 ②秦皇岛山海关,孟姜女庙对联:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 每个人难免有“不容易”的时候:有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一份职业、兑现一句承诺、改变一种习惯不容易,道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台,可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满,有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带来的种种感悟,值得珍藏。 请以“____________真不容易”为题写一篇不少于600字的故事。 要求:①请将标题补写完整;②把主要情节构思好,要让情节有些波澜;③要有合理的联想和想象,使故事情节更加生动丰满、曲折感人。
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