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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．燕脂（yān） 箕畚（běn） 始龀（chèn） 往之女家（rǔ）
B．夯实（hāng） 折戟（jǐ） 介胄（zhòu） 一厝朔东（cuò）
C．角声（jiǎo） 畎亩（quǎn） 提携（xié） 荷担者（hè）
D．塞上（sài） 弓弩（nú） 曩者（nǎng） 山北之塞（sè）
2、下列各组词语中，书写全都正确的一项是（ ）
A．轮廓 甲胄 油光可签 抑扬顿挫
B．适值 罚跪 气宇轩昂 面红耳热
C．凄然 吹嘘 广袤无垠 合颜悦色
D．帐蓬 滞留 颔首低眉 鹤立鸡群
3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A．中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B．航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。
C．科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。
D．中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。
4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、借景抒情是古诗中常用的表达方式，诗人们也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景“____________，_____________”，引出浓浓的思乡之情；再如李白在《渡荆门送别》中，描摹的江上月景“______________，___________。”宛若仙境，却又平添了几分乡愁。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》陶弘景）
【乙】
故鄣①县东三十五里，有青山，绝壁干天②，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟衷散赏④。
（《与施从事书》吴均）
【注释】①故鄣：古县名，在今浙江安吉县西北。②干天：直插云霄。③罗：一种地衣类植物。④散赏：散心，欣赏。
1．解释下面加点的词语。
（1）古来共谈( )
（2）沉鳞竞跃( )
（3）春罗被径( )
（4）风雨如晦( )
2．翻译文中句子。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣
（2）归飞之鸟，千翼竞来
3．甲文结尾说：“自康乐以来，未复有能与其奇者”，细细品读，你觉得其中有什么言外之意吗？
4．陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，这两封书信在很多方面有相同之处。请从艺术手法方面，选一个共同点，简要分析。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《苏州园林》一文的节选文字，完成小题。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1．下面不能体现“美术画”特点的一项是（ ）
A．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。
C．我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D．东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
2．对选文第一段理解分析，正确的一项是（ ）
A．说明苏州园林追求图案之美的特点。
B．说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C．说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D．说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
3．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B．选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑。
C．苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D．文中加点的“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗，完成后面小题。
赠从弟 （其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
1．对这首诗的理解和赏析，不正确的是（ ）
A．这首诗是咏物诗，通过具体描绘松树的姿态来表现它的品质。
B．起首二句以客观描写为主，以松的高洁之态动人情思，以风的肃杀之声逼人警觉。
C．三、四句两个“一何”强调诗人感受的强烈，一盛一劲表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。
D．最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由表层到深层，把读者眼光从“亭亭端正”的外貌透视到松树内在的本质。
2．作者将这首诗赠给从弟有何深意？
六、语言表达（共10分）
仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇 。
七、作文（共40分）
请以“我家的‘战争’”为题，写一篇文章。
要求：①叙事具体，生动形象，写出你的感悟、认识；②有真情实感，不要套作，不得抄袭；③考虑到内容的充实，文章不少于600字。
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