2023-2024学年吉林省龙井市小学语文二年级下册期末点睛提升试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、填写反义词。 舒服——(          )        必须——(          ) 失去——(          )        容易——(          ) 2、比一比，再组词。 妆( )　休 ( ) 植 ( ) 息( ) 壮( )   体 ( ) 直 ( ) 思( ) 3、把下面的音节补充完整。 一大堆 （d_____ ）             打破(     )ò ）纪录          漏 ( )òu） 雨 绚（x_____ ）丽多彩             包裹（ɡ ___）                 邮（ y____ ）政局 4、拼一拼，写一写。 zhǒng zi (     )+ nóng jù(     )+肥料＋水→大米 gān ( )蔗+ tián cài ( )+ gōng jù( )+火→糖 大米+糖+ láo dòng ( )→千人糕 5、根据课文内容填空，并按要求完成练习。 春雨( )( )清谷天，( )( )芒夏暑相连。 秋( )露( )寒霜降，冬( )雪冬小大( )。 （1）每个季节都有( )个节气，夏季的第三个节气是( )。 （2）“清明种瓜，立夏开花。”这句农业谚语告诉我们在( )节气播下瓜种，立夏的时候就会看到瓜种开花了。 6、把下面加点字的音节补充完整。 f________       y________       s________       f________       y_______ 山峰             友谊             耸立             奋发             与其 二、书写题 7、莲lián 【部首】艹 【结构】上下 【文字源流】“莲”字本义为莲子，是一个形声字。小篆字形上边为“…”（草），表示“莲”一种草本植物的子实：下边为“连”，表示字音，同时这个字也有聚合的意思，这里是说莲子一同聚于莲蓬之中。现在，“莲”指草本植物“荷”，生长于浅水之中，其种子称为“莲子”。地下的茎，称为“莲藕”。莲子和莲藕都可以食用，有一定的营养价值。 【常用词组】莲叶、莲花、莲华 【课文原句】接天莲叶无穷碧 三、信息匹配 8、选择填空，只填序号。 打：A．举          B．玩        C．对人进行攻击 1．好孩子不应该打人。( ) 2．他打着伞去上学。(     ) 3．我们经常去打篮球。(     ) 意思：A．道理，意义       B．趣味       C．有某种迹象 1．我终于明白了这个故事的意思。(     ) 2．大家都觉得这部电影很有意思。(      ) 3．天阴沉沉的，有点下雨的意思。(      ) 四、现代文阅读 9、阅读短文，回答问题。 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗（suì）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 1．这段文章共有_________句话。 2．稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他_______；拿狗跟他比，狗比他_____________。 3．文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查的大写字母是____，再在这个音序下找__________，就可以找到到“雀”了，它的意思是______ ①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号） 4．读了这段短文，我想用一个词来形容：(         )的稻草人。 五、语言表达 10、按要求写句子。 1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句） ______________________________________________________________ 2．海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变） _____________________________________________________________ 3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子） ___________________________________________________________ 11、将下列句子改写为“把”字句。    ①公主被我们救出来了。 _________________________________________ ②妈妈被我们当成了公主。 _____________________________________ 六、书面表达 12、我会看图写话。    图中的小朋友在干什么？为什么会导致第四幅图的结果。想一想，用一段通顺的话写下来。