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2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、读下面的句子，填空。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
“茂盛”的近义词是_________，反义词是_________。用四字词语形容丁香花开得“茂盛”的样子：_______。
2、根据课文内容填空。
1．《桥》一文，作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________，把_________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
2．读了《桥》这篇文章，我非常激动，此刻的心情可以说是______，文中的“老汉”在关键时刻_____________，行为十分感人。他为人民___________，犹如一座丰碑，永驻在人们心中。（在括号中填上合适的四字词语）
3、按查字典的要求填空。
1．“毯”是_________结构的字，用部首查字法，应先查部首_________，再查_________画。可以组词为_________、_________。“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”一句中“绿毯”指的是_________，“白色的大花”指的是_________。
2．“蹄”是_________结构的字，用音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________。给“蹄”换偏旁组成新字：_________、_________、_________。
4、根据课文《竹节人》填空。
本文记叙了童年时代“我”和伙伴们_______竹节人，沉迷于_____竹节人，导致竹节人被老师__________，结果却发现老师也____________的事情。课文写出了传统玩具给人们带来的__________，表达了作者对童年的______。
5、将加点字的音节补充完整。
风靡m______ 豁开h_______ 叉腿ch_____
卡住______iǎ 一绺l_______ 叱咤_______à
俨然y_______ 盔甲______uī 起哄h________
咚锵qi______ 攒动______án 赫赫______è
辐射f______ 轨道g_____ 土壤r_______
分析x______ 矗立____ù 蟠龙p_____
真伪w______ 金銮殿l_____ 螭首______ī
肃穆m______ 正月zh_____ 雕镂l____
惟妙惟肖xi_______
6、将下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )欲流 ( )飘( )舞
( )( )续续 平( )无味
心( )神( ) ( )影( )怜
（1）写出三个与画“ ”的词语结构相同的词语。
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（2）选择恰当的词语填到句子中的括号里。
①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处( )。
②那美丽如画的山水让我( )。
二、书写题
7、培péi
【部首】土
【结构】左右
【文字源流】形声字。土表意，表示给植物的根部或墙堤的根基增加土；倍（bèi）省声，倍有倍增义，表示培土使植物或墙堤的根基处泥土倍增。本义是培土
【常见词组】培养、培育、培修
【课文原句】二是在对火星表面取样的培养中。
三、信息匹配
8、下面加点字的读音中，每一组都有一项是错误的，请把它选出来。
（1）A．渲染（xuàn） B．蒙古包（měnɡ） C．沉着（zháo） D．瞻仰（zhān）( )
（2）A．苔藓（xiān） B．俨然（yǎn） C．狞笑（nínɡ） D．恩赐（cì）( )
（3）A．屹立（yì） B．驰骋（chěnɡ） C．骤然（zhòu） D．瘦削（xiāo）( )
四、现代文阅读
9、阅读课文选段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。[那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。]在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．用“ ”在括号里选择恰当的词语。
2．作者运用丰富的想象，把______比作“无边的绿毯”，把_______比作“白色的大花”，生动形象地描绘出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。
3．请用“ ”画出[ ]中直接描写草原景色的句子；用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（ ）A．可以让景物具有人的思想感情。 B．“情景交融”，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。
4．下面对选文中最后一句话的理解，正确的一项是（ ）
A．在作者眼中草原上的牛马似乎被陶醉了，这句话运用拟人的修辞手法增强了草原风光的感染力。
B．这句话写出了草原上的牛马很多，突出了草原独特的景色。
C．巧用拟人的修辞手法，写出了草原美景令牛马对草原产生了很深的感情，舍不得离去。
5．这段话是围绕“_______”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，______，______”所展现的画面。
五、语言表达
10、语言综合实践。
班里开展“书法作品鉴赏”活动，同学们正分享自己练习书法的收获，小刚却不以为然，说：“现在是电子时代，电脑打字又快又好，练习书法就是浪费时间，有什么用！”如果你在现场，你会怎么反驳他？
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11、按要求写句子。
芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）
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六、书面表达
12、习作。
认真读下面习作要求，选择一个写一篇习作。注意围绕中心意思写，内容具体，语句通顺写出自己的真情实感，字数不少于400字。
1．刚刚的街舞出神入化，朵朵的剪纸栩栩如生，丁丁的口哨惟妙婉转……你的同学或朋友中，定有许多拥有令人羡慕的特长吧！请你以《他（她）真棒》为题向大家介绍一下他（她）。重点介绍他（她）的拿手本领。
2．童年是美好的，童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，回首童年往事，你一定有许多的感慨，也一定有许多的故事，请以《童年的回忆》为题，写一篇习作。
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