2023-2024学年黑龙江省安达市小学语文六年级上册期末自我评估模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、课文回顾 《伯牙鼓琴》通过记叙春秋时期琴师________与________之间的动人故事,赞扬了_____________________的真挚友谊,再现了_________的无穷魅力。 《书戴嵩画牛》讲述了一个________发现著名画家戴嵩作品中的错误并勇敢指出的故事,说明了_______________,强调了_________________________________________。 2、比一比,再组词。 绷(      )   坳(      )   炕(      )   袄(      )   嘹(      ) 棚(      )   幼(      )   坑(      )   沃(      )   缭(      ) 3、根据课文内容填空。 (1)《浪淘沙》(其一)中描写黄河奔流的雄伟气势的诗句是“_________________________,_______________________”。《书湖阴先生壁》中描写庭院之美的诗句是“_______________________,_________________________”。 (2)《江南春》是______代诗人_____________写的一首描绘江南春景的诗,诗中表现江南春光晴朗之景的诗句是“____________________,____________________”。 4、比一比,选字组词。 【度 渡】     (     )江        温(     )   (     )过难关 【崖 涯】       山(     )       天(     )       悬(     ) 【律 津】       规(     )       天(     )       (     )师 5、牛刀小试。 (1)看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是:________,________。        (2)诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了________,因此写出了诗句:________,________。        (3)现代诗人也曾赞美黄河,“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环”,这写出了黄河________的特点。 6、根据你的积累填空。 (1)一水护田将绿绕,________________________ 。(王安石《书湖阴先生壁》) (2)“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”用了___________ 的修辞手法,描绘了黄河奔腾万里的壮丽图景,“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”引用了______________的民间传说,驰骋想象。 (3)花草无语,文人有意,花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量:“ ______________________,___________________ 。”落花里有龚自珍的奉献精神:“ _____________________, ________________________   。” (4)“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉了。” 这句话中的“另一种东西”指的是______________,说他是“真正与山川共存,与日月同辉”意思是__________________。 (5)三黑从来没睡过这么好的床,今天准备好了,叫麦籽儿睡上。 “这么好的床”指的是:___________,这句话用了_______、_______的修辞手法。 二、书写题 7、看拼音写词语。 xiù tǒng        dǒu péng        yù bào            gān zhè          pù bù                             qíng kuàng       yàn yǔ        zuǐ chún       nào zhōng   jiǎng zuò                                 三、信息匹配 8、词义辨析,填序号。 牛马:①牛和马       ②供役使的人   ③受奴役而艰苦劳累 (1)有的人,俯下身子给人民当牛马。________ (2)旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。________ 四、现代文阅读 9、阅读理解。 周庄水韵 一支曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不视不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘出它朦胧炫目的花纹…… 有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。 周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连为一体。据说,当年的大户人家能将船划进家门,大宅后院还有泊船的池塘。这样的景象,除了此地大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人来到周庄,印象最深的莫过于这里的水以及一切和水相关的景物。 我曾经三次到周庄,两次是在春天,一次是在冬天,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。 第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被(飘动 飘扬)的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在(飘动 飘忽)的雨雾中,那天打着全坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地,在(耀眼 目眩)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人(耀眼 目眩)。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像一幅色彩对比强烈的套色版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛是从石缝中渗出来的。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,是人类的乐器永远也模仿不来的。 1.在文中括号里选择合适的词语,画“√”。 2.作者第一次到周庄,看到的是一幅________,是因为________;第二次到周庄,看到的是一幅_______,那是因为_______。 3.读句子,完成练习。 (1)有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢? 这种“诗意”表现在_________。 (2)细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。句中的“水声”是指________“袅袅”的意思是:________用“袅袅”来形容水声的好处是___________ 4.在作者眼中,无论是春天的周庄还是冬天的周庄都像一幅美丽的画,你喜欢春天的周庄还是冬天的周庄?为什么?______________ 五、语言表达 10、按要求完成句子练习。 (1)我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 ①这句话运用________的修辞手法,描写了“我”的________活动,表达了“我”内心的悲痛。 ②请你用这种修辞手法,仿写句子。 _______________________ (2)从下列词语中任选一个,把你想到的用一段话写下来。 宽广的海洋               宽广的领域               宽广的胸怀 ________________________ 11、按要求改写句式。 (1)再说,又有多少人能够去居住呢?(改成陈述句) ______________________________ (2)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改成反问句) _____________________________ (3)用关联词将两句话合成一句话。 我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。 _______________________________ 六、书面表达 12、习作表达 习作。 题目:科技让生活更美好 提示:写作前,搜集科技让生活更美好的事例,了解科技给人类生活带来的巨大变化。 要求:1.内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。 2.文中不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
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