2023-2024学年四川省宜宾市初中语文九年级上册期末深度自测试题

举报
资源描述
姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(     ) A.一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬(bīn bīn)有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷庭。 B.古典音乐不是老古董,不是装饰品,也不是奢侈品,它没有那么高不可攀,也无须附庸风雅,艺术本身就是为了置疑一切规则与繁文缛(rù)节而生。 C.有涵养的人恪(kè)守着自己为人处世的原则,既不自吹自擂,也不妄自菲薄。他以一种静美的姿态面对这个世界。 D.《曾国藩家书》中出现最多的两个字就是“勤”与“俭”,他的十六字缄言;”家俭则兴(xīng),人勤则健;能勤能位,永不贫贱”,成为曾家突出的家风文化。 2、下列加点字注音、书写全都正确的一项是(     ) A.娉婷(pìng)       鲜妍(yán)        星子 B.冠冕(guān)       留滞(zì)          鹅黄 C.柔嫩(nèn)        栖息(qī)          疆硬 D.呢喃(ní)          颤抖(chàn)       妖娆 3、下列加点成语使用正确的一项是(  ) A.因为诚实守信,老王的超市整天顾客盈门,真是生意盎然啊! B.由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,一个去了上海,一个去了北京,各奔自己的前程。 C.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能保持乐观。 D.我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假,我终于如愿以偿地实现了自己的愿望。 4、下列画线句中,有语病的一处是(     ) (A)教养的本质是对人的关怀。因为关怀,(B)我们才能注意并准确地把握交往尺度,给别人留下必要的私人空间;(C)我们才会克服种种不便,使自己的行为符合社会公德;(D)我们才会注意处处使用礼貌用语,努力营造文雅平和的氛围。 A.A B.B C.C D.D 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①云横秦岭家何在?____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ②_________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) ③寂寂江山摇落处,___________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ④___________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑤长风破浪会有时,______________。[李白《行路难》(其一)] ⑥_________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑦鸡声茅店月,___________。(温庭筠《商山早行》) ⑧苏轼《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是:________。 (2)默写温庭筠《商山早行》后四句。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读甲、乙两文,完成下面小题。 甲 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 乙 惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣,而亦又何悲!如公器质①之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。其积于中②者,浩如江河之停蓄;其发于外者,烂如日月之光辉。其清音幽韵凄如飘风急雨之骤至其雄辞闳辩③快如轻车骏马之奔驰。世之学者,无问识与不识,而读其文,则其人可知。 呜呼!自公仕宦四十年,上下往复,感世路之崎岖;虽屯邅困踬④,窜斥流离⑤,而终不可掩者,以其公议之是非。既压复起,遂显于世;(2)果敢之气,刚正之节,至晚而不衰。 (节选自王安石《祭欧阳文忠⑥公文》) 【注释】①器质:气质。②中:内心。③闳(hóng)辩:博大的辩论。④屯邅(zhūn zhān):处境艰难因苦。 困踬(zhì):困厄不得升进。⑤窜斥流离:到边远州郡流放。⑥文忠:欧阳修的谥号。 1.解释下列句中加点的词。 (1)宴酣之乐            (2)树林阴翳            (3)故充于文章            (4)遂显于世 2.下列句中加点词的意思或用法相同的一组是(     ) A.往来而不绝者                  佛印绝类弥勒(《核舟记》) B.杂然而前陈者                    面山而居(《愚公移山》) C.惟公生有闻于当时             闻水声,如鸣佩环(《小石潭记》) D.其发于外者                       野芳发而幽香(《醉翁亭记》) 3.乙文中画波浪线句子断句正确的一项是(     ) A.其清音幽韵凄/如飘风急雨之骤/至其雄辞闳辩/快如轻车骏马之奔驰。 B.其清音幽韵/凄如飘风急雨之骤/至其雄辞闳辩/快如轻车骏马之奔驰。 C.其清音幽韵凄/如飘风急雨之骤至/其雄辞闳辩/快如轻车骏马之奔驰。 D.其清音幽韵/凄如飘风急雨之骤至/其雄辞闳辩/快如轻车骏马之奔驰。 4.用现代汉语翻译甲、乙两文中画直线的句子。 5.乙文赞扬欧阳修,且说:“读其文,则其人可知。”在甲文中,你读出欧阳修是一个怎样的人? 四、现代文阅读(共10分) 关注人类睡眠 【材料一】 人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自20世纪30年代起,科学家开始关注大脑,通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元①的电活动等方法,探索睡眠觉醒调节机制。研究发现,睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱,因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明,睡眠介导②了大脑的重要功能——学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的,而是通过一些途径形成短期记忆,睡眠后再转化为长期记忆的。 关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说:睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。前者认为,记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触③联系而得以巩固。突触稳态假说认为,__________________________________,以便开展下一轮学习。因此,有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过程”。多数学者支持睡眠的记忆巩固假说,而关于突触稳态假说,人们希望科学家们能提供更多的科学证据。 众所周知,睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育,加快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要,任何人都离不开它。更为重要的是,睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分,充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是,人为什么要睡觉?至少这个问题在得到完美的解答前,无数的生物学家将夜不能寐。 【材料二】睡眠的突触稳态假说示意图 【材料三】 失眠能影响学习记忆。课题组考查了睡眠剥夺(每天强制减少睡眠4个小时)对成年及青春期大鼠学习记忆的影响,结果发现,青春期大鼠睡眠剥夺后学习记忆水平显著降低,而成年大鼠未发生明显改变。这说明,失眠对学习记忆的影响存在年龄差异,短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。这一发现告诫大家,通过减少青少年睡眠、延长学习时间,提高学习成绩的做法是不科学的,其效果适得其反。 【注释】 ①构成神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和细胞突起构成。②指将一种“物质”传递给另一种“物质”的过程和方式。③是一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。它是神经元之间在功能上发生联系的部位,也是信息传递的关键部位。 1.根据上下文,结合材料二,给材料一的横线处补上恰当语句。 2.结合材料一和材料三,对古人头悬梁锥刺股的学习方式是否可行作出判断,并简要说说依据。 3.根据你对这几则材料的理解,并结合你目前的学习状况,为自己制定一个以睡眠提高记忆力的合理方案。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,回答问题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1.诗歌用“______”和“______”作喻,说明诗人的仕途之路受到阻塞,其济世安民的理想无法实现。 2.诗中“停”“投”“拔”“顾”等词语,反映了诗人当时怎样的内心情感? 3.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 六、语言表达(共10分) 阅读《孤独之旅》,回答下列问题。 1.本文叙述的中心事件是什么? 2.仔细观察下边的图片,发挥联想和想象,试写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。 七、作文(共40分) 根据下面的提示展开合理的想象,续写一个片断,要求通过表情、动作、语言来揭示假设的情节,展示人物的内心世界。试写成200字的短文。 (1)如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们的表情将会怎样?他们夫妇之间将进行怎样的对话? (2)菲利普一家在“特快号”上遇到的并不是真于勒,而是一个与于勒有着同样经历而又面貌酷似的人。当他们一家人从哲尔赛旅行回到家里时,出来迎接他们的竟是发了大财而荣归故里的于勒,这时……
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号