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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A.禁锢(gù) 怂(sǒnɡ)恿 迷惘(máng)
B.长喙(huì) 凝(níng)视 羽翮(hé)
C.感喟(kuì) 屋脊(jí) 倏(shū)地
D.伫(zhù)立 嗔(chēn)怪 干瘪(biē)
2、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A.帐蓬 器材 鲜有人迹
B.考查 锯痛 精雕细刻
C.蜷卧 辩别 熠熠烁烁
D.山崖 懈怠 奇形怪状
3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在—起,并能做到天衣无缝。
B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。
4、下列句中没有语病的一项是( )
A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、填空。
(1)____________________,心忧炭贱愿天寒。
(2)半匹红纱一丈绫,____________________。
(3)____________________,回车叱牛牵向北。
(4)茅飞渡江洒江郊,____________________,____________________。
(5)____________________,娇儿恶卧踏里裂。
(6)安得广厦千万间,_____!_____。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_____!
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文官文,完成下列各题。
ㅤㅤ【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(陶渊明《桃花源记》)
ㅤㅤ【乙】郗公值永嘉①丧乱,在乡里,甚穷馁。乡人以公名德,传②共饴③之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。”公于是独往食,辄含饭著两颊边。还,吐与二儿。后并得存,同过江。郗公亡,翼为剡县,解职归,席苫于公灵床头,心丧终三年。
(刘义庆《世说新语》)
【注】①永嘉:晋怀帝年号。②传:轮流。③饴:通“饲”。
(1)解释下列加点字的意思。
①便要还家 _____ ②此中人语云 _____
③郗公值永嘉丧乱 _____ ④甚穷馁_____
(2)下列各项中加点字的意义和用法,相同的一项是( )
A.问所从来 战则请从
B.问今是何世,乃不知有汉 乃记之而去
C.公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食 及下船
D.席苫于公灵床头 行者休于树
(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①此人—一为具言所闻,皆叹惋。
②公于是独往食,辄含饭箸两颊边。
(4)阅读【甲】【乙】两文,回答下面的问题。
【甲】文中“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃花源中人 ________________。
【乙】文中乡人“传共饴之”,是因为郗公 ______________________。
四、现代文阅读(共10分)
【《傅雷家书·1954年1月30日》节选】
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,我见到的,比你们的不真实。年纪大的人总是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明,我并没有大错。
【被遗忘的传统家书】
近二十年间,电话、互联网和手机汹涌而来,几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书,那一张张曾经温暖人们心灵的信纸,正慢慢变得模糊起来。
曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查,以下是根据调查结果制成的图表:
大学生与家人联系方式统计表
大学生对传统家书的看法
【家书何以“抵万金”】
李蓝(中科院教授):在中国文化中,家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书,把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下了2000余封家书,在这些书信里,他与孩子们讨论国家大事、人生哲学,表达父子间情感,督促子孙用功读书……梁家9个子女后来个个成才,有3个是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》,还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。
李正中(天津理工大学教授):家书有收藏价值,从不同年代的家书中,可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时,家书也是种礼仪文化,中国人的书信格式严谨,体现着中国特有的礼仪文明。
张丁(中国人民大学博物馆家书文化研究中心执行主任):之所以抢救家书,是因为家书是不说谎的历史。家书是第一手资料,写的时候不是为发表,它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后,现在又被打捞上来,可以用来补充和证实历史。
傅敏(傅雷之子,《傅雷家书》选编者):中国传统书信是文化和艺术的综合体现,比如说,其中的书法既体现了人的个性特点,又能让读信者有“见字如面”的感觉,仿佛写信人就在自己面前,这种情感上的交流是西方拼音文字很难表现的。
【传统家书将何去何从】
2019年3月20日北京青年报:北京宏志中学举办了“十八而志不负韶华”的高三成人礼,为高三年级224名同学带来属于他们独特的18岁纪念。最令人感动的是“一封家书”的环节,学生和家长互相交换提前准备好的写给彼此的一封信,这封信里诉说了家长和同学们平时不好意思说出口的心里话。
张海鹰(“抢救民间家书”活动组委会秘书长):承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡,但目前的现实的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信之间的区别都搞不清楚,让人觉得滋味复杂。
夏学銮(北京大学社会学系教授):这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和E-mail之间做选择,就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。
黄桂萍(华南理工大学教授):科技在给生活带来便捷的同时,也使得精神和情感趋向“快餐化”。然而,人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力,而适时选择理性回归。
蔡锐(山东大学生):虽然书信越来越少了,但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了,联系也更加频繁,我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出,应该是时代发展的必然趋势。
1.下面与选文不符的选项是( )
A.家书是第一手资料,写的时候不是为发表,它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后,现在又被打捞上来,可以用来补充和证实历史。
B.记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查,发现大学生与家人联系方式主要以语音通话和微信为主。
C.近二十年间,电话、互联网和手机汹涌而来,瞬间击垮了传统家书的千年大厦。
D.承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡,但目前的现实的确让人感到遗憾。
2.根据材料,分点概括传统家书所具有的功能或价值。
3.有人认为传统家书会逐渐消失,也有人认为不会消失。请说说你的看法,并运用以上阅读材料相关内容作适当阐述。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面文本,完成下列各题。
石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
1.“暮投石壕村”简洁地交代了诗人投宿的_______________和_______________。
2.“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好?请简要分析。
六、语言表达(共10分)
假如你是一名年轻的革命战士,上级要派你去送一份非常重要的机密文件,你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往,你会选择哪个文学形象组队?请结合该文学形象的经历和性格,简述你邀请他的理由。
①尼摩船长(《海底两万里》) ②保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
七、作文(共40分)
请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
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