2023-2024学年甘肃省甘南州初中语文七年级下册期末模考预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音全对的一项是(     ) A.谣言(yáo)                  元勋(xūn)          孕育(yùn)               鲜为人知( xiān) B.昼夜(zhòu)        罗布泊(pō)        开拓 (tuò)          至死不懈(xiè) C.选聘(pìng)        无垠(yín)       邓稼先(jià)            妇孺皆知(rú) D.殷红(yīn)          萦带(yíng)     彷徨(páng huáng)鞠躬尽瘁(cuì) 2、下列诗句的书写有误的一项是(     ) A.造化钟神秀,阴阳割昏晓。 B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 C.山重水覆疑无路,榴暗花明又一村。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。 3、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是(     ) A.考试终于结束了,同学们如释重负,心情放松了许多。 B.在双方有矛盾时,年轻人尊重比你年长几轮的阿伯,老人家原谅比你小数十年的后生,各让一步,就会海阔天空。 C.从坚决不收到不好意思不收,再到心平气和地收,自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。 D.由于特殊情况和教育基础相对薄弱,实现学前免费教育,做好这一民生工作依然任重道远。 4、下列各句中,没有语病的一句是(       ) A.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。 B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。 C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。 D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①深林人不知,_________。(王维《竹里馆》) ②此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》) ③___________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ④____________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) ⑤杨花榆荚无才思,______________。(韩愈《晚春》) ⑥莫言下岭便无难,______________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] (2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。 _______________,_______________。 _______________,_______________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读选文,完成下面小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 钟弱翁① 宋之钟弱翁,为某县之令,自以为书佳,故好谤讥榜额所有书。凡所至有不适己意煮必令人去而重书之。而其书实不工。曾过一山寺,有高阁壮丽。弱翁与僚属拥立,望其额,曰:“定惠之阁”,旁题姓名漫灭②。弱翁称谬,使僧梯取之,欲更书之。僧拂拭就视,乃颜真卿所书。弱翁顾谓僚属曰:“如此好字,何不刻石永存?”传者以为笑。 (摘自《宋人轶事汇编》) 【注释】①钟弱翁:原名钟傅,字弱翁,南宋官员。②漫灭:模糊不清。 1.下面句子中加点词语意思和用法相同的一项是(     ) A.弱翁与僚属拥立        三十而立(《论语》) B.弱翁顾谓僚属曰        元方入门不顾(《陈太丘与友期行》) C.乃颜真卿所书            乃取一葫芦置于地(《卖油翁》) D.传者以为笑               公大笑乐(《咏雪》) 2.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)自以为书佳,故好谤讥榜额所有书。 (2)弱翁称谬,使僧梯取之,欲更书之 3.请用“/”为下面的句子断句。(断两处) 凡 所 至 有 不 适 己 意 者 必 去 而 重 书 之 4.【甲】【乙】两文中的陈康肃和钟弱翁都自认为自己在某一领域有些名声,但实际上陈康肃做到了____________(用原文回答),而钟弱翁却____________(用原文回答);通过【甲】【乙】两文的阅读,我们可以得出一个怎样的道理(用自己的话概括回答)? 四、现代文阅读(共10分) 记叙文阅读 回忆陈寅恪先生 季羡林 我同寅恪先生的关系,应从清华大学算起。我于1930年考入国立清华大学,入西洋文学系。西洋文学系给选修课留下的时间是很富裕的,除了选修课以外,学生还可以旁听或者偷听其他课程。 就在这个时候,我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。参考书用的是《六祖坛经》,我曾到城里一个大庙里去买过此书。寅恪师讲课,同他写文章一样,先把必要的材料写在黑板上,然后再根据材料进行解释、考证。他的分析细致入微,如剥蕉心,愈剥愈细、愈剥愈深。他仿佛引导我们走在山阴道上,盘旋曲折,山重水复,最终柳暗花明,豁然开朗,把我们引上阳关大道。读他的文章,听他的课,简直是一种享受。 除了上课以外,同寅恪师的接触并不太多。在校内林荫道上,在熙往攘来的人流中,会见到寅恪师去上课。他身着长袍,朴素无华,肘下夹着一个布包,里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人,恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板,绝不会知道,他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授,迥乎不同。 离开了水木清华,我同寅恪先生有一个长期的别离。我在济南教了一年国文,就到了德国哥廷根大学。到了那里,我才开始学习梵文、巴利文和吐火罗文。在我一生治学的道路上,这是一个至关重要的转折点。我从此告别了歌德和莎士比亚,同释迦牟尼和弥勒佛打起交道来。 1945年,在我来到哥廷根十年之后,得知寅恪先生在英国医目疾。我连忙写了一封长信,向他汇报我十年来学习的情况,并将自己在哥廷根科学院院刊及其他刊物上发表的一些论文寄呈。出乎我意料地迅速,我得到了先生的复信,也是一封长信,告诉我他的近况,并说不久将回国。信中最重要的事情是说,他想向北大校长胡适、代校长傅斯年、文学院院长汤用彤几位先生介绍我到北大任教。我真是喜出望外,谁听到能到最高学府去任教而不引以为荣呢?于是我立即回信,表示同意和感谢。 这一年的深秋,我回到了阔别十二年的北京(当时叫北平)。按北大当时的规定,从海外得到了博士学位回国的人,只能任副教授,经过几年的时间,才能转为正教授。我当然不能例外,而且心悦诚服,没有半点非分之想。然而过了大约一周的光景,汤先生告诉我,我已被聘为正教授,兼东方语言文学系的系主任。这真大大地出乎我意料。由此也可以看出老一辈学者对后辈的提携和爱护。 在我同先生来往的几年中,我们当然会谈到很多话题。谈治学时最多,政治也并非不谈,但极少。寅恪先生绝不是一个“闭门只读圣贤书”的书呆子。他继承了中国“士”的优良传统:天下兴亡,匹夫有责。从他的著作中也可以看出,他非常关心政治。他研究隋唐史,表面上似乎是满篇考证,骨子里谈的都是成败兴衰的政治问题,可惜难得解人。我们谈到当代学术,他当然会对每一个学者都有自己的看法。但是,他几乎没有对任何人说贬低的话。对青年学人,他只谈优点,一片爱护青年学者的热忱,真令人肃然起敬。 1.通读全文,简要概括“我”与陈寅恪先生交往的两件事。 2.第段中作者说:“读他的文章,听他的课,简直是一种享受”,这是为什么? 3.第段主要运用了什么写作方法,有什么作用? 4.第段为什么详写“我”回国后在北大任教的情况? 5.陈寅恪先生是一个怎样的人?请用简洁的语言加以概括。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌后,完成下列小题。 木兰歌 【唐】韦元甫 木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭! 1.解释下列加点的词语。 (1)欲闻所戚戚(        ) (2)有子复尚少(        ) (3)朔风裂人肤(        ) (4)易却纨绮裳(        ) 2.翻译下面的句子。 (1)朝屯雪山下,暮宿青海旁。 (2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊。 3.诗中画线句已演变成我们现在常用的一个成语:__________;与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的一句诗是:__________,__________。 4.说说你对“父母见木兰,喜极成悲伤”中“喜”“悲”的理解。 5.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本诗的结尾方式有何不同? 六、语言表达(共10分) 课文内容填空。 (1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。(       )昔日逝去的光阴数以百万个月计,(       )现在迟到的这一个月,(       )显得太晚太晚了。 (2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,(       )到了第二天,(       )吃掉一天的口粮外,(       )把希望寄托在第二个明天。 (3)因为(       )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他(       )会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。 七、作文(共40分) 美德,在我们的生活中随处都体现了一个人的道德水平。见义勇为是美德,慷慨解囊是美德,惜老怜贫是美德,尊老爱幼是美德;然而,讲卫生,爱劳动,扶老携幼也同样是美德。爱护环境,低碳生活,绿化祖国,也是良好的生活态度。不要追求一举成名天下知,不要想象有朝一日成为万众瞩目的英雄。培养自己良好的道德品质从一点一滴做起,从小事做起。 请以“美德,在我身边”为题,写一篇作文。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。 (2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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