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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、找出各组中注音有错的一项,将选项填在括号内( )。
A.陋室(lòu)
B.德馨(xīng)
C.调素琴(tiáo)
2、下列词语书写全都正确的一项是
A.闲遐 耐人寻味 精疲力竭 扬扬得意
B.凛冽 五脏六腑 精打细算 勇往直前
C.遗孀 姗姗来迟 千钧重负 小心冀冀
D.严瑾 天涯海角 心有灵犀 海市蜃楼
3、下列加点成语使用正确的一项是 ( )
A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。
B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。
D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持“一个中国”的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①_____________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
②谁家玉笛暗飞声,______________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
③____________________,双袖龙钟泪不干。 (岑参 《逢入京使》)
④黄梅时节家家雨,_______________________。 ( 赵师秀的《约客》)
⑤___________________ ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)
⑥宣室求访逐臣,_________________________。(李商隐《贾生》)
⑦_____________________________ ,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
⑧__________________ ,壮士十年归。(《木兰诗》)
(2)默写韩愈的《晚春》。
_______________________ ,_______________________________
_______________________ , ______________________________
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。普陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?杜丹之爱,宜乎众矣!
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
梅之冷,易知也,然亦有极热之候。冬春冰雪,繁花粲粲,雅俗争赴,此其极热时也。三、四、五月,累累其实,和风甘雨之所加,而梅始冷矣。花实俱往,时维朱夏①。叶干相守,与烈日争,而梅之冷极矣!故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。
张谓《官舍早梅》诗所咏者,花之终,实之始也。咏梅而及于实,斯已难矣,况叶乎?梅至于叶,而过时久矣。廷尉董崇相,在告②,有《夏梅》诗,始及于叶,何者?舍叶无所为夏梅也。予为梅感此谊,而为图卷以赠之。
夫世固有极冷之时,而名实③之权在焉。巧者④乘间⑤赴之,有名实之得,而又无赴热之讥,此趋梅于冬春冰雪者,乃真附热者也。
(选自钟惺《夏梅说》,有删改)
【注释】①朱夏:《尔雅·释天》云,“夏为朱明。”因称夏季为朱夏。②在告:在告假归家休息期间。③名实:名利。④巧者:投机取巧的人。⑤乘间:趁机会,找空隙。
1.解释加点字的意思
追本溯源
(1)“濯”字在金文中写为“翟”,造字本义是“小鸟在水边梳洗、整理羽毛”。在“濯清涟而不妖”中引申为:________________
课内迁移
(2)咏梅而及于实,斯已难矣,况叶乎!斯:________________
斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》)
巧用工具
(3)累累其实 实:________________
《古汉语常用字字典》中“实”字义项:①确实,的确。②充满,充实。③果实,种子。
联系语境
(4)花实俱往,时维朱夏 俱往:________________
2.翻译下面句子。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。
3.参照示例,结合上下文,谈谈加点字在文中的表达效果。
叶干相守,与烈日争,而梅之冷极矣!
示例:可远观而不可亵玩焉。
分析:“焉”在这里相当于“啊”,表示赞叹语气,表达作者对莲花庄重高雅形象的赞美之情。
4.【乙】文中梅树所遭受的“冷”和“热”各指什么境遇?作者借此抒发了怎样的思想感情?请结合文章内容加以分析。
四、现代文阅读(共10分)
阅读
【甲】
《骆驼祥子》(节选)
(一)
是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(选自第一章)
……
祥子只休息了一天,便照旧去拉车。他不象先前那样火着心拉买卖了,可也不故意的偷懒,就那么淡而不厌的一天天的混。他的脸臌满起来一些,可是不象原先那么红扑扑的了;脸色发黄,不显着足壮,也并不透出瘦弱。他的神气很像风暴后的树,静静地立在阳光里,一点不敢再动。原先他就不喜欢说话,现在更不爱开口了。烟卷可是已吸上了瘾。一坐在车上,他的大手便向胸垫下面摸去。点着了支烟,他极缓慢的吸吐,眼随着烟圈儿向上看,呆呆的看着,然后点点头,仿佛看出点意思来似的。
(选自第二十章)
【乙】
一个农民走在田埂上
芦苇泉
①他终于直起腰。这是一片无边的稻田。他那样弯着腰,向左右扩展、向前移动的姿势,已经持续很久了。他长长地舒了口气。他朝远处看,远处是蒙河黑色的树林,那片树林子太大,太茂盛,就像一片黑夜。他的头发是湿的,大滴的汗顺着脸往下淌,一直淌进衣服的里面。他的左手臂抱着大把的青草和稗子。他像忘了自己一样,仍是朝远方的那片树林看,就像盼望着一件事情的发生。他重新弯下腰,向左向右向前移动……
②他今年54岁,不远处的村庄里,有他的一所房子,十一棵树,一个妻子,一个儿子,一个女儿。他不喜欢城市,甚至可以说他敌视城市。他一共去过两次城里,两次都是去卖西瓜。他的西瓜那么好,可城里人就是有眼无珠,说这个不熟,那个不甜,左挑鼻子右挑眼,一大堆瓜一个也没卖上好价钱。每一个瓜都是他的好孩子,都是他一眼一眼地看着长大的,没有一个次的。后来,为了避免和城里人打交道,他就把瓜直接批给那些瓜贩子,不再去城里受煎熬。他清楚地记得,城里人目光的冷漠,他们把钱扔到地上抱走西瓜时的蛮横劲头。那时他浑身哆嗦,就像一棵草独自站在一片庄稼地里。他做错了什么?他不知道。他只想逃走。
③一会儿,他就在一条田埂上走着了。田埂上长满草,一只草叶子般的蚂蚱飞起来。他赤着脚,卷上去的裤腿湿了的部分,溅上了几星泥。他把草集中起来。然后坐在上面,掏出他的旱烟袋,抽烟。他黑红色的脸上,放着一种光芒,眼睛里像有一个世界,身体里藏着的力量在等待着什么。他给我们的印象是,没有一点苍老的感觉,就像20岁的演员,扮演一位50岁的农民,那种老也是掩饰着的老,是装出来的。他那么自然,一点也不孤独,一会儿看看自己的脚,一会儿看看稻田,远处的村庄就像不存在一样。他磕去烟锅里的灰烬,重新把烟袋别到腰上,那姿势像极了一位将军在别一支手枪,也有那番威武。尊严!这种尊严似乎是天生的,谁见了谁都会敬畏的。然而,在城里,他的尊严呢?他把尊严留在了村庄,留在了庄稼地里。这种尊严原来是带不走的,是只属于村庄和土地的。
④在我们不注意的时候,他又在那片稻田里,用那种姿势移动了。那是一架机器,一点一点地向前,没有大的动作,也不会消失。在他站起身来的时候,又一堆草抱在了他身体的左边。他看到了那辆邮车。他竟能从邮车的速度上,看出了今天这辆车同往日的不同。他又躬下腰,但不多会,他就站直了,朝村庄看。他几乎不是在劳动了,也许他累了,或是饿了。但他仍能准确地把稗子从稻子中分辨出来,拔出来,一会又是一抱。村庄那边跑出一个人,像一只风筝,一晃一晃的,被风刮着。他早就认出来了,那是他的女儿,她考上大学了,肯定考上了。用一种优美的舞蹈跑在路上的人,一定是有了幸福装在心里的人。女儿告诉了他这个好消息。他只不过是笑了笑,并没有走出稻田。女儿站在田埂上扬了扬手中的信。他想,女儿有福了。继而又想到,女儿要走了,就要失去她了。女儿的快乐和他的快乐,有些是一样的,有些却不同。他自然地想到了城市。但他却没生出一点痛苦或去阻拦女儿的感觉。他在心里替女儿高兴。
⑤“爸爸,咱回家。”
⑥他却摆了摆手,说:“干完这点,我就回去。”
⑦他又弯下腰,向前移动了。
⑧绿油油的稻田,无边的稻田,把他托起来,想让他飞,但他却紧紧地抓住那些草,抓住一棵,松开,再去抓另一棵,永远也不离开这片土地,永远也不飞起来。天黑了,那个移动着的影子,还在移动。接着,我们看到了大地上空的星星。
评论区(999+)
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迷糊小和尚:平民百姓哪里懂“商女不知亡国恨,①____”的忧国情怀,
他们正忧心着自己平凡又不易的小生活啊!(杜牧《泊秦淮》)
♡57
瑞瑞:看了【乙】文农民的选择,我不禁想起“②____,何人不起故园情”,
不可否认,家乡永远牵动着我们的心。(李白《春夜洛城闻笛》)
♡53
垂耳兔:评论区大神云集,求助如何读懂这两篇小说啊!T⌢T。
♡666
小安:hhh心疼楼上,人物是两篇小说的精华所在,可以关注写人的修辞手法。
♡313
温暖白兔:两篇文章的比喻各有妙处。如【甲】文,喻体相同,状态不同,作
者借喻体状态的变化生动地展示祥子从朝气到消沉的转变。再看
【乙】文两处划线句____。
♡374
我:【乙】文多次出现“弯腰”“移动”等动作,我们可以从中更深入地理解人物。我的理解是,____。
♡557
垂耳兔:在不变中读出变化,农民的形象就呼之欲出了!楼上的分析真精彩啊!
♡257
瑞瑞:终于把《骆驼祥子》读完了,但我认为有着那样结局的祥子并不合适放
在这个栏目,纯个人观点,勿喷!
♡212
迷糊小和尚:这样的结局是多种因素共同导致的结果。
♡198
1.根据提示,在①—②处补充相应内容。
2.依据情境,结合具体内容,为“温暖白兔”补充分析。
3.联系上下文,为网友示范分析。
4.评论区留言中,大家对“《骆驼祥子》该不该放在本栏目”产生讨论。请结合整
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