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2022-2023学年四年级下册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、积累填空。
我们欣赏着自然的美景。海上日出真是伟大的__________；金华的双龙洞洞口__________，外洞__________，孔隙__________，内洞__________；诗人李白在敬亭山写出了这样的诗句：“众鸟高飞尽，__________。相看两不厌，__________。”
我们感受着人物的精神和品质。《文言文二则》中车胤__________、李白__________的品质值得我们学习。《小英雄雨来》（节选）中的少年雨来为了__________，机智地同__________斗争，表现出__________、__________、的英雄精神；《我们家的男子汉》中的小男孩__________、__________、沉着勇敢，给我们留下了深刻的印象；《芦花鞋》中的青铜为了__________，把自己脚上的芦花鞋脱下来卖给别人，自己__________走在雪地里。
2、辨一辨，再组词。
例( )抗( ) 秒( )哗( ) 淹( )奥( )
列( )杭( ) 抄( )桦( ) 掩( )懊( )
3、填上合适的词语。
夺目的( ) 灿烂的( )
伟大的( ) 可爱的( )
慢慢地( ) 使劲地( )
4、看拼音，写词语。
fā nù hǒu jiào huǒ là là
( ) ( ) ( )
zhēng zhá cè shì xiáng xì
( ) ( ) ( )
5、根据课文内容将下列词语补充完整，然后选词填空。
四处逃( ) ( )出绿芽 树叶飘( )
狂风大( ) 雪花飞( ) 草( )花开
1．冬天到了，空中__________，大地一片银白，让人感到非常寒冷。
2．春天来了，到处__________，景色美极了！
6、根据课文内容填空。
1．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是______代诗人_________。本诗写的是____________ （A．第二天早晨 B．第一天晚上）作者在江边送别___________的情景，其中“__________，__________。”两句运用了比喻的修辞。
2．《塞下曲》中的题目“塞下曲”是古代的一种_______（情歌 军歌），第一句点明时间是在一个_________的晚上，第二句中的“单于”指的是_____________，第三句写了我军准备___________的情形，第四句写出了天气的_____________。
二、书写题
7、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
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三、信息匹配
8、用“√”选出加点字的正确读音。
1．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭（cènɡ zènɡ ）你的腿 。
2．它屏（bǐnɡ pínɡ ）息凝视，一连就是几个钟头。
3．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋干，所过之处，枝折（zhé shé ）花落。
四、现代文阅读
9、美文阅读。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
1．短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（ ）
A．马铃薯
B．柳树
C．仙人掌
D．玫瑰花
2．“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（ ）
A．作比较
B．列数字
C．打比方
D．分类别
3．文中画横线的句子起了什么作用？（ ）
A．总述作用
B．承上启下
C．归纳作用
D．总结作用
4．克隆技术诱人的前景不包括（ ）
A．挽救一些濒危物种。
B．培植人体器官。
C．培育高产、优质的粮食和蔬菜。
D．使恐龙重生。
5．“一旦病人需要，就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？
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五、语言表达
10、理清脉络，内容梳理第三步。
1．找出文中一个比喻句__________。
2．本文记叙了在__________中，黄继光为了战斗的胜利，____________________的英雄事迹，赞扬了____________________。
3．如果你去参观黄继光纪念馆，面对英雄，你想对他说些什么？
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11、将下列句子改为陈述句。
①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
______________________________
②咱们不是早就分好了吗？
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六、书面表达
12、综合实践。
通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是什么？
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