每日一练试卷B卷含答案教师资格之小学教育教学知识与能力题库检测试卷B卷附答案

每日一练试卷每日一练试卷 B B 卷含答案教师资格之小学教育教学卷含答案教师资格之小学教育教学知识与能力题库检测试卷知识与能力题库检测试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（）。A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论【答案】C 2、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）A.显性观察 B.参与性观察 C.隐性观察 D.非参与性观察【答案】D 3、教学过程的中心环节是（）。A.感知教材，形成表象 B.理解教材，形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识，形成技能技巧【答案】B 4、利用良好的班风和校风教育学生。这属于()A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法【答案】C 5、小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（）。A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化【答案】B 6、在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.甄别性评价 D.配置性评价【答案】A 7、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（）。A.课程标准 B.教学计划 C.课程 D.教材【答案】A 8、教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的()特点。A.复杂性 B.多样性 C.创造性 D.示范性【答案】C 9、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。A.感觉适应 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激【答案】A 10、下列行为中，与其他三项不同的是（）。A.吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄 B.观看宣传片，学会逃生方法 C.发奋学习后成绩进步，从此加倍努力 D.因赖床迟到后再也不赖床【答案】B 11、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性【答案】C 12、（）是提高教学质量的重要保证。A.科学的教材设计 B.优秀的教师 C.学生学习的积极性 D.正确的教学原则【答案】D 13、“生而知之”的天才论是（）的观点。A.环境决定论 B.实践决定论 C.经验决定论 D.遗传决定论【答案】D 14、学校的基本功能是（）。A.为社会政治、经济制度服务 B.能实现人口的控制 C.为繁荣文化服务 D.培养社会所需要的合格人才【答案】D 15、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型【答案】C 16、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（）。A.操作模仿 B.操作整合 C.操作熟练 D.原型定向【答案】B 17、小学生体育达标测试属于()A.形成性评价 B.总结性评价 C.相对性评价 D.绝对性评价【答案】D 18、教师在讲授贺知章的咏柳时，挑选了三首乐曲，让同学们根据语境选择一首。这种教学方法是()A.讨论法 B.讲授法 C.演示法 D.练习法【答案】C 19、当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。这叫作()A.晕轮效应 B.社会刻板印象 C.首因效应 D.近因效应【答案】A 20、下列属于学校教育制度内容的是（）。A.修业年限 B.教学大纲 C.课程标准 D.课程设罝【答案】A 21、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的（）。A.预定 B.转移 C.分配 D.集中【答案】C 22、学记中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。A.直观性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则【答案】C 23、在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于()。A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法【答案】A 24、“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育【答案】B 25、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()。A.自然情景观察 B.实验室观察 C.结构式观察 D.非结构式观察【答案】C 26、CIPP 评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（）。A.内容评价 B.目标评价 C.模式评价 D.成果评价【答案】D 27、在个性心理结构中，（）更为稳定。A.兴趣 B.价值观 C.气质 D.性格【答案】C 28、对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()A.品德认识 B.品德意志 C.品德情感 D.品德行为【答案】C 29、小学开设的综合实践活动课程属于()。A.B.C.D.【答案】A 30、社会自我基本成熟的时期在()。A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期【答案】D 31、某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲突是()。A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突【答案】C 32、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于（）A.场依存型 B.场独立型 C.辐合型 D.发散型【答案】C 33、亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（）。A.天论 B.物理学 C.论产生和消灭 D.以上都是【答案】D 34、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（）。A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症【答案】C 35、我国首次颁布中华人民共和国义务教育法确定实施九年义务教育的时间为（）。A.1982 年 B.1986 年 C.2000 年 D.2006 年【答案】B 36、在维纳的归因模式中，任务难度属于（）A.内部的、稳定的、不可控的因素 B.外部的、稳定的、不可控的因素 C.外部的、不稳定的、不可控的因素 D.内部的、不稳定的、可控的因素【答案】B 37、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()A.对陌生环境反应敏感 B.注意力不集中 C.活动过多 D.学习困难【答案】A 38、下列情境中代表内部动机的是（）。A.课间休息时,小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自看几小时电视【答案】A 39、任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。A.准备律 B.效果律 C.学习律 D.练习律【答案】A 40、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（?）A.在线课堂 B.网络课堂 C.虚拟课堂 D.翻转课堂【答案】D 41、教学情境是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。A.教学方法 B.教学目标 C.教学评价 D.教学策略【答案】B 42、下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()A.经历 B.体验 C.探索 D.掌握【答案】D 43、新课改倡导分配课程的课时容量，适当减少“主课”的课时，增加音、体、美等学科的容量，体现了新课程改革的()。A.均衡性 B.综合性 C.基础性 D.选择性【答案】A 44、在午餐时间，小李不慎被开水轻微烫伤，教师应采取的正确处理方法是()。A.立即用大量冷水冲洗烫、烧伤部位 B.经简单处理后.应立即送往医院进行救治 C.轻微烫伤.不必处理 D.通知家长【答案】A 45、“教育”一词最早出现于下列哪部著作中（）A.孟子 B.论语 C.学记 D.说文解字【答案】A 46、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的()。A.焦虑症 B.强迫症 C.恐惧症 D.抑郁症【答案】B 47、()是提高教学质量的重要保证。A.科学的教材设计 B.优秀的教师 C.学生学习的积极性 D.正确的教学原则【答案】D 48、教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方法是()。A.归纳法 B.提问法 C.比较法 D.游戏法【答案】A 49、利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A.实际锻炼法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.榜样示范法【答案】C 50、小学生既不想完成作业又不想被教师惩罚，这种心理现象属于（）。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突【答案】B 大题（共大题（共 3 3 题）题）一、材料一在一次历史课上，一位有 30 年教龄的老师在讲课，听课老师听得入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间。讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了 l5 分钟”。材料二有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。材料三苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。【答案】(1)从教育的意义上而言，材料一与材料三体现了备课的重要性。备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。备好了课，教师便对教材、学生以及教学方法了解透彻，这样在教学过程中才能更好且有效地将教学内容系统、有条理地呈现给学生，也能很好地处理课堂中的突发事件。教师应树立终身备课的思想，把备课看成是一个长期积累、不断发展的过程。在这个过程中，反思应成为教师备课的一个至关重要的环节和内容，基于自我反思的备课过程显得尤为重要。从教育意义上而言，材料一中的老师与材料三中的芭蕾舞大师的话语体现了他们对备自我的重视。这是值得我们学习的地方。(2)材料二中的看法是不正确的，教师要想教好一节课不仅仅是写一份教案的问题，而且要做好多方面的工作。教师需要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法；写好三种计划，即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)。(3)教师应成为教育教学的研究者，以研究者的姿态置于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，最终形成规律性的认识。二、以下是西江月*夜行黄沙道中的教学片段，阅读并回答问题。师：辛弃疾是南宋伟大的爱国词人，你们了解他吗？生：（略）师：是呀，当时宋朝的大半江山已经被金人占领。辛弃疾从小就目睹了生活在金兵铁蹄下百姓的血泪艰辛，饱尝了亡国之恨，从小就立志平定中原，收复河山。二十年哪！想想看，在这二十年的生活里他的心情会是怎样的？生：可能天天以泪洗面，想一死了之，可想到抗金事业没完成，想到老百姓的苦难，又不能死。师：痛苦，悲愤呀！生：非常难过，可能整日借酒痛骂统治者的无能！师：是呀，这又是多么