每日一练试卷A卷含答案高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)

每日一练试卷每日一练试卷 A A 卷含答案高校教师资格证之高等教卷含答案高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库育心理学自测模拟预测题库(名校卷名校卷)单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习【答案】D 2、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义【答案】D 3、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范的学习三类。A.态度 B.情感 C.道德 D.技能【答案】D 4、国内某证券投资基金在某年 6 月 3 日时，其收益率已达到 26，鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到 9 月，决定利用沪深 300股指期货实行保值，其股票组合的现值为 2.25 亿元，并且其股票组合与沪深300 指数的 系数为 0.8，假定 6 月 3 日的现货指数为 5600 点，而 9 月到期的期货合约为 5700 点。该基金为了使 2.25 亿元的股票组合得到有效保护，需要（）A.卖出 131 张期货合约 B.买入 131 张期货合约 C.卖出 105 张期货合约 D.入 105 张期货合约【答案】C 5、（2019 年真题）股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。A.证券投资基金法）B.合伙企业法 C.合同法 D.公司法【答案】C 6、吹拉弹唱属于（）。A.识记技能 B.心智技能 C.动作技能 D.认知技能【答案】C 7、投资者利用股指期货对其持有的价值为 3000 万元的股票组合进行套期保值，该组合的 系数为 1.2。当期货指数为 1000 点，合约乘数为 100 元时，他应该（）手股指期货合约。A.卖出 300 B.卖出 360 C.买入 300 D.买入 360【答案】B 8、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】B 9、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义【答案】D 10、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着【答案】D 11、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】A 12、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】A 13、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说【答案】C 14、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】A 15、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度【答案】B 16、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D 17、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】B 18、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。A.变化 B.改变 C.变式 D.突出【答案】C 19、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质【答案】B 20、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（）。A.自我实现理论 B.成败归因理论 C.动机期望理论 D.成就动机理论【答案】C 21、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（）。A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义【答案】C 22、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.混合型【答案】D 23、教师威信形成的基本条件不包括（）。A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术【答案】C 24、需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】B 25、（2020 年真题）合格投资者必须具备的要素包括（）。A.、B.、C.、D.、【答案】C 26、唯理论的代表人物是（）。A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生【答案】A 27、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】A 28、最近发展区理论的提出者是（）。A.阿特金森 B.弗洛伊德 C.维果茨基 D.苏格拉底【答案】C 29、以下最佳跨品种套利的组合是（）。A.上证 50 股指期货与沪深 300 股指期货之间的套利 B.上证 50 股指期货与中证 500 股指期货之间的套利 C.上证 50 股指期货与上证 50 D.上证 50 股指期货与新加坡新华富时 50 股指期货之间的套利【答案】A 30、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突【答案】B 31、态度与品德形成的一般过程不包括（）。A.遵从 B.顺应 C.认同 D.内化【答案】B 32、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）。A.命题 B.案例 C.反例 D.正例【答案】D 33、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者【答案】C 34、（2021 年真题）关于股权投资基金的设立，以下表述正确的是（）A.、B.、C.、D.、【答案】B 35、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段 B.观察分析阶段 C.重新概括阶段 D.积极的验证阶段【答案】B 36、（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长【答案】B 37、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段【答案】D 38、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律【答案】B 39、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】A 40、教学反思最集中地体现在（）阶段。A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证【答案】B 41、最高级的需要是（）。A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要【答案】D 42、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度【答案】B 43、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我认识 B.自我调节 C.自我体验 D.自我控制【答案】C 44、我国最早自编的教育心理学于 1924 年出版，该书的作者是（）。A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽【答案】B 45、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑【答案】A 46、认知接受说的提出者是（）。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】B 47、（2017 年真题）有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。A.半数以上股东 B.全体股东 C.23 以上股东 D.13 以上股东【答案】B 48、（2018 年真题）股权投资基金进行清算的原因是（）A.投资项目撤销 IPO 计划 B.投资项目被上市公司并购 C.投资项目从新三板摘牌 D.投资项目都实现了退出【答案】D 49、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质【答案】D 50、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】C 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、个体自我意识的发展过程包括（）。A.自我中心期 B.客观化时期 C.主观化时期 D.社会化时期 E.心理化时期确认答案【答案】ABC 2、道德情感的形式主要包括（）。A.直觉的道德情感 B.社会的道德情感 C.想象的道德情感 D.伦理的道德情感 E.形式的道德情感确认答案【答案】ACD 3、大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.启发诱导法 B.学思并重法 C.省察克治法 D.积善成德法【答案】BCD 4、观察法可分为（）。A.参与性观察与非参与性观察 B.长期性观察与短期性观察 C.系统性观察与非系统性观察 D.情景性观察与控制性观察 E.结构性观察与非结构性观察确认答案【答案】AC 5、大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建意义 B.构建程序 C.构建原则 D.构建的具体指标【答案】ACD 6、个体自我意识的发展过程包括（）。A.自我中心期 B.客观化时期 C.主观化时期 D.社会化时期 E.心理化时期确认答案【答案】ABC 7、品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德意志 B.道德行为 C.道德信念 D.道德理想【答案】AB 8、下列属于短时记忆特点的是（）。A.保持时间短 B.容量有限 C.意识清晰 D.操作性强 E.易受干扰确认答案【答案】ABCD 9、以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.集中性与分散性 B.连续性与阶段性 C.平衡性与差异性 D.方向性与可逆性【答案】ACD 10、大学校园文化的心理功能有（）。A.感染功能 B.暗示功能 C.同化功能 D.激励功能 E.心理调试功能【答案】ABCD 11、创造性教学具有以下（）基本特征。A.问题性 B.探究性 C.想象性 D.趣味性 E.个性化确认答案【答案】AB 12、人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.情绪 B.需要 C.意志 D.动机【答案】BD 13、个性心理特征包括（）。A.性格 B.能力 C.注意 D.气质【答案】ABD 14、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（）A.知识的获得 B.知识的表征 C.知识的存储 D.知识的提取【答案】ACD 15、观察法可分为（）。A.参与性观察与非参与性观察 B.长期性观察与短期性观察 C.系统性观察与非系统性观察 D.情景性观察