资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．突兀（wù） 嘉肴（yóu） 兑命（yuè） 修睦（mù）
B．尽粟（sù） 矜寡（guān） 鯈鱼（tiáo） 骈死（bìng）
C．挂罥（juàn） 槽枥（cáo） 两鬓（bìn） 北冥（míng）
D．布衾（qīng） 叱牛（chì） 迁徙（xǐ） 塘坳（ào）
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．黄发垂髫 无人问津
B．往来翕忽 佁然不动
C．蒙络摇缀 参差披拂
D．辗转翻侧 关关雎鸠
3、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
B．老师的严厉斥责，让他不知所措。
C．没有谁的人生是一帆风顺的，充满荆棘才充满挑战。
D．学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。
4、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。
D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①_________________,思而不学则殆。(《论语·为政》)
②至于夏水襄陵,__________________。(郦道元《三峡》)
③黄鹤一去不复返,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)
④岱宗夫如何?__________________。(杜甫《望岳》)
⑤_________________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
⑥_________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《饮酒》(其五)中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托自己归返自然的人生理想的句子是“_________________”。
②《雁门太守行》中,李贺写我军严阵以待,阳光照在铠甲上,一片金光闪烁的句子是“_________________”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面甲、乙两段文言文，回答文后问题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】
壬午，黄巢帅众东走，程宗楚先自延秋门入，弘夫继至，处存①帅锐卒五千夜入城。坊市民喜，争欢呼出迎官军，或以瓦砾击贼，或拾箭以供官军。宗楚等恐诸将分其功，不报凤翔、夏②，军士释兵入第舍，掠金帛、妓妾。处存令军士系白为号，坊市少年或窃其号以掠人。贼露宿霸上，诇③知官军不整，且诸军不相继，引兵还袭之，自诸门分入，大战长安中，宗楚、弘夫死，军士重负不能走，是以甚败，死者什八九。处存收余众还营。丁亥，巢复入长安，怒民之助官军，纵兵屠杀，流血成川，谓之洗城。于是诸军皆退，贼势愈炽。
（节选自司马光《资治通鉴》，有删改）
【注释】①处存：人名，王处存。②凤翔、夏：指凤翔节度使郑畋和夏节度使拓跋思恭。③徊（xiòng）：刺探。侦查。
1．解释下列句中加点的词。
（1）欲穷其林________________
（2）乃不知有汉________________
（3）恐诸将分其功________________
（4）军士释兵入第舍________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）或以瓦砾击贼，或拾箭以供官军。
3．【甲】文中村人“皆叹惋”的原因有哪些？
4．【乙】文描绘了一幅怎样的景象？参照【乙】文描绘的内容，谈谈作者写作的用意。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文字，回答问题。
快递熊鲜森
我在网上经营一家书店，准备再招一名快递员，是面试了几个人都不太满意。这天，员工都已经下班了，我还要面试一个应聘者。
他的简历写得非常简单，自我介绍里说身体好、爱好文学。姓名一栏只歪歪扭扭地写着一个字：熊。
门铃响了，我喊了声请进。吓死我了，熊先生真的是头熊。
“您好，我是来应聘图书快递员的。”
“噢……噢……那你都读过什么书啊？”
“游客游览注意事项，棕熊简介……还有一些广告单，别人扔下的报纸……”
我恍然大悟。“你是不是从动物园里……”见熊先生猛地抬起头来，坐立不安，我赶紧换了种语气，“你上一份工作是不是在动物园里呀？”
“唔，那个地方，我不喜欢。”
我招收了这只熊。熊先生走后我拨通了动物园的电话，被转到了语音信箱。“您好，有一头棕熊……”
我说了一半，不知为什么又犹豫了。
第二天一早，我推开办公室的大门，里面一尘不染，收拾得出奇干净。
“保洁提前来了？”
“不是啦，新人上班第一天要表现嘛。”小六努努嘴，顺着他眼角一扫，我这才看到弯腰在墙角整理货架的熊先生。
“他叫什么啊？”小六指指熊先生。
“熊……鲜森……”我信口胡诌了个名字，“新鲜的鲜，森林的森。”
“怪不得，名字怪人更怪，”小六说，“穿着那身行头就是不肯脱下来。”
“行头？”
“你看不出他想扮熊啊？”
哦！怪不得小六会这么淡定。
“记得前些日子，我在电视上看到有个开花店的男人扮成小丑给人送花，生意大火。”
“老板，你不会让我们也扮成卡通动物送书吧？”
于是，我们图书快递员队伍由哆啦A梦、海贼王路飞和一头棕熊组成。
他每天都工作到很晚，按订单仔细地配书、打包，连同小六和微微的那份。第二天一早，天不亮就开始配送。
大概过了一个月，我收到一封顾客的电子邮件。她大赞我们的服务，最主要赞的是那页手写的便笺上的诗，虽然字写得比较将就，但真的很感人。
我默默地把包装纸拆开，书里果然夹着一张便签，浅橘色的卡纸上有歪歪扭扭的字迹：因为想让你微笑/不为客套/不对任何人/在空气里/真实地，默默地升起/所以请一头来自森林的熊/送上这本书/书叶中满是黑色蜂群/它们酿的蜜，或许比蜂蜜更甜/别说谢谢/想到那微笑因我而起/你已回赠。
我呆住了，好像心中一个封存很久的盒子突然被打开。
这天下午，我接到一个陌生的电话。
“您几周前给我们打电话说您见过一头棕熊？”
“我，啊，哦。”我惊慌失措地挂掉电话，叫来熊鲜森。
“放你几天假休息一下吧。”
熊先生离开后，我在网上订购了一套成人穿的卡通熊外套。
第二天，动物园的电话又来了。“我们要评选五星A类动物园，必须有熊，必须得把它抓回来”
第二天清晨，快递公司所在大厦最早到的员工当中，有人看到熊鲜森没有坐电梯，从楼梯下来，走送货的小门出去，外面是一片空场地，突然冒出来几个穿着制服的男人，熊鲜森看到他们，夺路而逃。然后“砰”的一声，好像鞭炮，或者枪声，熊先生脸朝下倒在地上。
路过的几个员工举着吃了一半的汉堡，捂住了嘴。
有女孩子哭了。
“请让一让，”一个制服男说，“这是一头棕熊，很危险。”
“你们在搞什么？这是做图书快递的熊鲜森！”女孩子说。
“天，大熊，你怎么了？”微微冲过来大喊，“你们傻啊，他只是化装成这样。”微微指指一旁自己的哆啦A梦头盔。
“你们这群傻瓜，你们杀了他。”微微帮熊鲜森翻过身，拿下头盔。我终于可以大口呼吸。是的，躺地上的是我，穿着买来的熊外套。
熊鲜森现在应该正坐在小六的车里飞驰在高速公路上，小六会送他回家，虽然熊先生说不出他的家在哪，但是只要有树林，有自由，有蜜蜂和蜂蜜，而且少人烟的地方，就是他的家吧。
（有删改）
1．请概括本文的主要内容。
2．你觉得文中的“我”是一个怎样的人？
3．请赏析文中的画线句。
书叶中满是黑色蜂群/它们酿的蜜，或许比蜂蜜更甜
4．你怎样理解文末“虽然熊先生说不出他的家在哪，但是只要有树林，有自由，有蜜蜂和蜂蜜，而且少人烟的地方，就是他的家吧”这句话？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读诗歌，完成题目。
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1．下列理解不正确的一项是（ ）
A．《蒹葭》全篇刻画的是芦苇、霜露、秋水、“伊人”所在和男主人公寻求的动态，写景抒情熔于一炉。
B．全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。
C．《蒹葭》一诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D．伊人可以指意中人，也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。
2．这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，有何作用？
六、语言表达（共10分）
联系语言环境，仿照句式，续写句子。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；
无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；
无论是______________，还是______________；
无论是______________，还是_______________，
都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
七、作文（共40分）
请以“我家的 故事”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先把题目补充完整再作文，要求中心明确，内容具体，语言流畅。
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
