2023-2024学年浙江省衢州市初中语文九年级下册期末点睛提升预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音正确的一项是(     ) A.睥睨(nì)     稽首(qǐ)       伫立(chù)       哗众取宠(huá) B.忌讳(huì)   诡谲(jué)       犀利(xī)       土偶木梗(gěn) C.行头(xíng)   幌子(huǎng)   雷霆(tíng)   雕梁画栋(diāo) D.囫囵(hú)       踌躇(chù)       侦缉(jī)       无可奈何(nài) 2、下列词语书写完全正确的一项是(     ) A.鼎胜     窝囊     冤枉     达官显贵 B.喧哗     衣襟     伺候     商贾名流 C.标致     隶属     能耐     珠联壁合 D.规矩     憋闷     麻利     百年好和 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(     ) A.沉淀了数百年的甲秀楼,雕梁画栋,古韵长存。 B.赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠。这让导演喜出望外。 C.班会课上,他哗众取宠,出众的口才令大家十分佩服。 D.郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐,激烈的斗争,起到了借古讽今,古为今用的作用。 4、下列句子中没有语病的一项是 A.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。 B.波澜壮阔的“五四运动”,激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。 C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上,结出更多丰硕的果实。 D.许多内地教师心怀理想,奔赴新疆,开创新时代教育援疆的壮丽画卷。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“________________”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文字,完成小题。 【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之,乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《鱼我所欲也》) 【乙】 真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱以宰相,责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,卒缢杀之于蔡州。呜呼!自平原倡义,至此乃有以毕公之志矣……夫如真卿者,所谓从容就义,难也。 (节选自《史林测义》) 1.解释文中加点词语的意思。 (1)故患有所不辟也________ (2)所识的穷乏者得我与________ (3)万钟则不辩礼义而受之________ (4)是亦不可以已乎________ 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。 3.下列各项中加点词语意思相同的一项是(     ) A.真卿仕历元肃代、德四朝/朝服衣冠 B.见恶于元载/货恶其东于地也 C.义不顾身/三顾臣于草庐之中 D.卒缢杀之于蔡州/爱士卒 4.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。 李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行 5.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)颜真卿有哪些让人敬畏而仰慕的行为?请结合乙文简要回答。 (2)请结合两篇选文,谈谈你对“舍生取义”的理解。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文章,完成下面题目。 屈原(节选) 郑詹尹 (将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西,只要喝得少一点,有个节制,倒也是很好的东西啦。 屈原 是的,我也明白。我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉,马马虎虎的事我做不来。 郑詹尹 真的,这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来,我倒是感觉着对你不住呢! 屈原 怎么的? 郑詹尹 三闾大夫,你忘记了吧,郑袖是我的女儿啦。 屈原 哦,是的,可是差不多一般的人都把这事情忘记了。 郑詹尹 也是应该的喽。她母亲早死,我又干着这占筮卜卦的事体,对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷,我更和她断绝了父女的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统,她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。 屈原 太卜,请你相信我,我现在只恨张仪,对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗,在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白,后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴,咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡,把麒麟当成羊啦。这叫我怎么能够忍受?所以别人愈要同情我,我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么?…… 郑詹尹 把酒喝一点怎么样呢? 屈原  我回头一定领情的啦,大卜。 郑詹尹 你该不会疑心这酒里有毒的吧? 屈原 果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。 郑詹尹 真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。 屈原 大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。 郑詹尹 好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。 屈原 请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。 1.郑詹尹是受南后的指使用酒来毒死屈原的,请你读一读郑詹尹的台词,分析他的形象。 2.“张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子”,揭露了当时怎样的社会现实? 3.“大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的”,这句话有什么含义? 4.文中有一句话揭示了屈原投江自尽的原因,请找出来写在下面的横线上。 5.屈原颂扬雷电的一段话,抒发了他怎样的思想感情? 五、诗歌鉴赏(共5分) 读文天祥的《南安军》,回答问题。 1.“山河千古在,城郭一时非”一联,运用了什么表现手法?表现了怎样的思想情感?请简要分析。 2.诗中说“饿死真吾志”,请联系《过零丁洋》说说作者真正的志向是什么。 六、语言表达(共10分) 校戏剧社正在排练课本剧《枣儿》,小明只顾表现自己,总是抢别人的戏份,导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高,但应该学会与大家合作。假如你是小刚,你会怎样委婉地劝说小明?请把劝说的话写下来。 七、作文(共40分) 阅读下面文字,按要求写作。 孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔 如果飞累了   孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或着笑 有资格哭的孩子会更强壮 读了这首诗,引发了你哪些联想与思考?请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。 要求: (1)除诗歌外,文体自选; (2)不少于600字; (3)不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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