政教处主任德育工作年终述职报告汇编

政教处主任德育工作年终述职报告汇编 　　政教处主任德育工作年终述职报告1 首先感谢大家对我的关心和帮助，回顾一年来的德育工作，主要得益于上级教育主管部门的正确领导，得益于学校领导的正确领导，得益于全体老师的大力支持和积极配合，使我的工作得以顺利开展，在此我把自己的工作情况向大家作一个述职报告。 一、政治思想表现 自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习三个代表重要思想，党的十七大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，认真参加每次政治学习和业务学习。在抓德育教育工作期间严于律己，牢固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，虚心听取教职工的意见和建议，和其他班子成员团结合作。 二、学校工作 1、教学工作 在教学过程中，我努力钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业，虚心向同事们学习，在期末统考中成绩良好。 2、行政工作 (1) 结合本校实际，制定一系列管理举措，如：《--初中德育工作管理制度》、《--初中安全常规管理制度》、《--初中日常管理条例》、《--初中门卫管理制度》等。事实证明，取得的成效是显著的。 (2) 我经常听取老师的意见和建议，多次召开班主任会议，加强班主任的管理工作，介绍班级管理中好的经验和做法。 (3) 抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规，遵守公共道德，尊敬老师，团结和睦，爱护公物的行为习惯，学生的纪律观念明显增强。 (4) 协助校长做好学校的安全工作，利用国旗下的讲话，宣传交通安全，食品安全。通过邀请学校法治副校长、镇司法所干事及主题班会等形式进行法制安全教育，通过校内外青少年犯罪案例的警示教育，提高全体同学分辨是非的能力，自觉抵制网络上的各种不良诱惑。 (5) 认真组织开展好教师节活动。 (6) 在校园内及时处理各类纠纷，制止学生的不良行为，努力担负自己的工作职责，做到问心无愧，多次组织各班主任到镇上网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所检查，发现问题及时处理。 三、存在的问题 1、常规管理中，在教育方法、模式上还需要创新。 2、关心了解班主任工作过程中的难度不够。 3、在发挥学生会作用，调动学生干部积极性，参与学校管理等方面有待加强。 以上是自己一年来的思想和工作汇报，虽然做了些工作，也取得了一点成绩，存在一些问题。在今后的工作中，我要不断改进，不断加强学习，不断提高自身素养，为--初中的发展做出自己的贡献。 　　政教处主任德育工作年终述职报告2 各位领导、老师们： 大家好!政教处职责核心就是学生纪律和卫生管理，通过加强管理促进学校整体工作的提高。就领导干部标准忠诚担当、顾全大局、心存善良、团结合作十六字来讲，自我评价都能做到，但还有待提高，在以后的工作中，将以领导干部标准严格要求自己，提高思想认识和工作能力。借此机会，就政教处本学期工作情况向大家做以汇报。 一、主要工作 1、落实防疫常态化工作，收集了开学以及各个时间节点的防疫材料，按上级要求进行了多次人员排查工作并完成临时通知的防疫相关工作。 2、制定学期工作计划，依据级部班级情况分配宿舍、划分卫生区，卫生区每月进行调整轮换。 3、安排了领导干部两周的夜间防疫值班。 4、安排进行了新学年军训活动，发放军训服并组织了军训开幕式和闭幕式。 5、多次召开宿管员会议，明确责任，加强管理。 6、坚持学生早操和课间操的正常进行。 7、组建了学生会，分好小组，明确责任，召开工作会，发挥学生管理的积极性。 8、制定了学生一日常规和班主任评价方案 9、通过班主任论坛和班主任工作会议，统一思想，落实管理制度 10、落实体卫艺工作，组织进行了秋季运动会、冬季越野赛和跳绳比赛等集体活动，丰富了学生的学习生活 11、利用升旗仪式时间，结合升旗仪式主题对学生进行思想教育。 12、多次安排班级管理主题班会，督促班主任对学生加强教育和管理。 13、完成了本学期贫困生补助和数据平台上传工作 14、完成了体育测试数据平台上传工作 15、完成了宪法日宣传活动周工作并按要求及时上报了相关材料 16、每周汇总学生会检查数据和科室活动数据并按时上报 17、开展文明班级评比活动，促进假期前的管理(此项工作正在进行中) 18、及时完成领导和上级下达的一些临时性工作。 二、工作成绩 1、严格按照上级要求落实防疫工作，积极进行人员排查，部署和收集各类防疫材料，阶段性完成了防疫常态化工作。此项工作依据形势发展，正在进行中。 2、各项活动有方案，有人员职责安排，保证了活动的顺利进行。 3、完善了各种管理制度，使各项工作有据可依，有底可查。 4、学生早操、课间操、整队就餐和离校养成了良好习惯。 5、通过全体班主任的共同努力，班级管理有较大进步，学生纪律和卫生都有所提高。 6、通过组建学生会，加强了学生自我管理。 三、问题和不足 1、早操和课间操还有待提高 2、卫生打扫认真及时，但保持不够。 3、学生会工作还有待进一步细化，进一步提高管理水平 4、班主任论坛和工作会次数太少，对班主任管理和督促不够。 四、改进措施 1、细化规章制度，进一步提高早操和课间操水平 2、进一步发挥学生会作用，加强卫生和纪律检查力度 3、班主任论坛和工作会要形成制度，形成惯例，通思想，找问题，想办法、指方向，加强班主任队伍建设，加强班级管理。 　　政教处主任德育工作年终述职报告3 20----年以来，我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下，在全体班主任同仁的大力支持和积极配合下，取得了长足的进步，在此，我把三年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。 一、政治思想素质：老老实实做人 (一)我在政治思想上积极上进，认真学习各项教育方针、政策，努力实践科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。在理论学习的同时，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。 (二)严守学校规章制度，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。 (三)热爱本职工作，为更好地完成分管的各项工作任务，坚持以校为家，起早贪黑的坚守工作岗位。 二、学识水平和工作能力：踏踏实实做事 我担任政教主任工作以来，在分管政教的赵耀堂校长直接指导下，具体负责学校的安全、德育、卫生等方面的工作，在工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事件，办事果断、方法得当、敢抓敢管，是学校领导的得力助手。 (一)安全工作常抓不懈 安全无小事，责任重于天，三年来，我校安全常规工作已经形成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。 首先，我组织长期参与我校安全管理的老师，编写和完善了我校的各种安全制度，制订了各种安全突发事故应急预案，并且编写成书。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础 其次，重视学生的安全教育工作，坚持每学期第一个月为安全教育月，集中组织学生学习各种安全逃生技能，每学期进行一次消防安全疏散演练，根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。 第三，配合总务处进行安全排查，每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查，每学期进行一次彻底检查，消除各种安全隐患。 第四，重视教职员工的安全教育和培训，落实安全责任制，层层签订安全责任书。 为将安全稳定工作落在实处，我十分注重落实好安全工作责任制，按照谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的要求，细化责任，进一步明确了各处室、各班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。通过多方面的努力，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。 (二)德育工作润物无声 1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。 (1)加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作。 (2)定期召开班主任会议和班主任论坛。要求班主任以新思维、新方法适应我校高效课堂改革新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，三年来多次召开全校性班主任工作会议。 (3)进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。 (4)加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如，在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。这样使他们的管理能力有了显著提高。 2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。 (1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。三年来，分别开展了漯高学子修身工程系列教育的礼仪、责任、感恩、自强、诚信等主题教育，收到了较好的教育效果。 (2)强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了优秀班集体。 (3)加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。 校园文化、教室文化引导学生自律，提高学生的道德情操;促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生