学院2021年创新创业教育报告

学院2021年创新创业教育报告 2021年，学院以以创新创业学院为载体，以长沙市高校创业学院建设资助项目为抓手，系统开展创新创业教育。以活动方式创新促“双创”氛围提升，创新创业教育与思想政治教育“同心同行”。以实践平台拓展促“双创”质量提升，创新创业项目首次入选国家级扶持项目。学生的创新精神、创业意识和创新创业能力得到较大提升，双创教育成效明显。 一、完善创新创业教育组织机构，健全创新创业教育制度 学校高度重视创新创业教育工作。“学院创新创业教育工作领导小组”以党委书记、校长为双组长，全面加强对创新创业学院的领导和指导。创新创业学院院长由校长兼任，下设综合办公室、教学办公室、竞赛办公室、创业孵化办公室、知识产权办公室；各专业二级学院设立双创分院，设院长1名，由院长担任；副院长2名，由本学院1名副院长、1名企业代表担任；创新创业学院依托于各部门承担相关职能：综合办公室、竞赛办公室、创业孵化办公室挂靠在学生处，教学办公室挂靠在教务处，知识产权办公室挂靠在科研处。 学校先后出台《毕业生就业创业工作（暂行）条例》《毕业生就业创业工作目标与责任体系》《大学生就业创业孵化基地管理办法》《大学生创新创业实践中心学生实践项目遴选办法》《大学生创新创业训练计划项目工作方案》《深化创新创业教育改革实施方案》《学分认定与转换实施细则》《教育教学改革项目配套经费管理办法（修订）》《中国“互联网+”大学生创新创业大赛激励办法》等相关管理制度，保证创新创业教育顺利进行。 二、以创新创业学院为载体，系统开展创新创业教育 学校以创新创业学院为载体，以市高校创业学院扶持项目申报建设为抓手，从“完善创新创业课程体系，紧贴创新创业人才培养需求”，“结合专业特点，搭建多种类型创新创业实践平台”、“整合多方资源，改进创新创业指导服务”、“齐抓共管，促进校园创新创业文化建设”等方面系统开展创新创业教育，培育了新亮点、取得了新成效，助力创新创业人才培养。2021年12月29日，我校创新创业学院以优秀等级获批长沙市高校创业学院建设资助项目，并获得20万项目扶持资金。 面向全体学生开发思维训练、创业基础、就业创业指导等系列必修课和选修课等。在人才培养方案中单独设置《创新教育》、《创业教育》作为公共必修课程，每门课程0.5学分。设置《思维与创新》、 《创业人生》等课程作为公共选修课程，纳入拓展课程（任选课）模块。各专业开设与创新创业教育相关的专业选修课程模块。挖掘和充实各类专业及其课程的创新创业教育资源。第一，在人才培养方案中单独设置学生创新创业能力培养模块，要求每个专业结合实际情况，列出培养学生创新创业能力的具体项目。第二，各专业在创新创业项目的引领下完成生产实习、专业综合实践、顶岗实习等实践必修课模块。第三，各专业结合学校创新创业、协同育人、实训室开放、职业技能竞赛工作，鼓励学生积极探索第二课堂，推进创新创业教育。 依托粤港澳大湾区高校在线课程联盟和智慧职教慕课学院建设《创新能力开发与应用》网络课程，包括创新概述、创新能力、模块创新思维、创新方法及训练、创新能力的自我开发以及创新方法的应用六个模块，目前提供可学习的视频、音频资源超过200个，推动个性化、协同化、自主化学习模式的广泛应用。统计数据显示，该课程现有使用单位总数128个，现有选学学生4691人，互动次数达到2850次，资源选学次数超过10万次。 学校现拥有大学生创业实践中心1000平方米，还设有粤嵌创业工作室、3D打印中心等创新创业训练和培训中心；硬件设施齐备，被确定为长沙市创新创业培训定点机构。计划在长沙市禅城区清水街建设众创空间，规划总面积达5500平米，目前已完成设计论证。 三、以活动方式创新促“双创”氛围提升，创新创业教育与思想政治教育“同心同行” 学校秉承“以赛促学，以赛促教，以赛促创”的理念，推行“赛教一体”的实践教学模式，把学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛等作为检验应用型人才培养质量的手段，不断深化创新创业教育改革。精心策划组织“互联网+”大赛，积极整合各类资源，邀请专家开展培训打磨，精心培育优质项目。因疫情防控需要，线上举办校内选拔赛，开展“云路演”和“云答辩”。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛中，我校共有1413个项目报名参赛，参赛学生达到5505人次，共有5个项目获奖，其中银奖1项，铜奖4项。在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中，我校荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项。 组织“青春梦想，一起创享”2021年大学生创新创业教育季活动，通过举办创新创业沙龙、校企共建双创实践活动等着力培养学生的创新意识、创业精神和创新创业能力。 组织开展“青年红色筑梦之旅活动”，将红色教育、专业教育与创新创业教育相结合，引导师生充分发挥学科专业优势，先后组织10余个创新创业项目团队，深入广大乡村地区和基层社区，发挥我校人才、智力、技术和项目资源辐射带动作用，从科技兴农、电商兴农、教育兴农、产业兴农、质量兴农、健康兴农、绿色兴农等方面，参与美丽乡村规划建设、农副产品深加工与市场推广、弱势群体帮扶，用科技的力量助推乡村产业发展，助力精准扶贫、乡村振兴，推动当地经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为加快推进社会主义现代化建设贡献智慧，打造一堂主题鲜明的思政大课、实践大课。我校雪梨瓜创新创业团队深入长沙三水乐平雪梨瓜种植户家中，开展雪梨瓜综合食用价值增值研究调研活动，对瓜农进行科学种植培训，介绍保鲜和深加工技术，提高了雪梨瓜的经济效益。油橄榄创新创业项目团队远赴甘肃省陇南市开展振兴中国油橄榄产业实践调研，收集油橄榄种植的一手资料，与陇南市祥宇油橄榄开发有限责任公司等橄榄种植户开展技术对接，助力精准扶贫。查林科技团队深入农村社区开展光伏发电新能源实用知识科普宣传活动，争做绿色低碳宣传者、践行者和守护者。“陶世界，心课堂”创业团队在特殊儿童康复机构开设孤独症儿童陶艺公益教育培训，提高孤独症儿童人际交往能力，促进其在知识、能力和情感态度的康复目标中获得成效。 四、以实践平台拓展促“双创”质量提升，创新创业项目首次入选国家级扶持项目 拓展创新创业教育实践平台，积极组织项目团队参与创新创业项目扶持申报，对接优势资源，争取创新创业项目的资金支持、建设平台支持，促进创新创业团队快速健康成长。组织3个创新创业项目参加文化和旅游部主办的文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划，其中“‘陶世界，心课堂’为孤独症儿童创建之家”创业项目成功入选2021年度文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划大学生团队实践扶持项目，获文旅部一万元资金支持。这是我校创新创业项目首次入选国家级扶持项目。 顺利完成2018-2020年度校级大学生创新创业训练项目立项结题验收。组织2021年校级大学生创新创业训练计划项目申报及立项，共有11个项目获校级立项，学校予以配套经费支持。在上述工作基础上，高质量完成2021年省级大学生创新创业训练计划项目的申报、遴选及推荐工作，共向省教育厅推荐省级大学生创新创业训练计划项目10个。我校有7个创新创业项目获2021年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项，共获省财政厅下拨资助资金共11.5万元。 五、今后改革方向 （一）加强学校创新创业师资队伍建设 制定创新创业师资队伍发展规划，包括创新创业教师的聘用标准、日常管理、培养计划、绩效考核等方面。除聘用一批具有较高专业学术理论水平的教师担任校内导师外，还从各行各业的优秀人才中聘请技术工匠、创业成功者、风险投资人等担任校外创业导师，共同组成创新创业教育师资团队。 （二）建设在线开放学习平台，建设专创融合教育课程体系 借助当下互联网资源开发网络学习平台，打造一批具有学校专业特色的创新创业教育慕课、视频公开课、微课程等在线开放课程，与传统创新创业课堂形成有效互补和有机互动，突破传统课堂教学在时间、地点、师资等方面的局限性，将传统创新创业教学与互联网技术相结合，形成微课堂模式，建设综合性、问题导向、学科交叉的、与专业教育相结合的创新创业教育课程群。基于各专业特色开设与专业相关的创新创业课程，将创新创业教学内容与传统专业教学有机相结合在一起讲授，形成多样化的课堂模式。 （三）进一步拓展实践平台，深入建设实践教学体系。积极与政府、行业、企业合作，充分利用各方资源，建设校外学生创业实践基地，共同建设校企合作平台，鼓励学生深入企业，参与企业技术创新和企业运营，增长创新创业能力。开发、整合社会资源，积极参与政府部门、行业举办的创新创业项目展示、对接、扶持活动，助推创新创业项目落地。