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广西壮族自治区南宁市横州镇第二中学2023年高一生物上学期期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是
A. ①是DNA,其双链均可作为②的转录模板
B. ②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1 个肽键
C. ③是核糖体,翻译时沿着mRNA移动
D. ④是tRNA,能识别mRNA上的反密码子
参考答案:
C
【分析】
据图分析可知,①是DNA,②是mRNA,③是核糖体,④是tRNA,据此答题。
【详解】①是DNA,转录时以DNA的一条链为模板,A错误;②上有n个碱基,最多形成3/n 个密码子,则新形成的肽链最多含有3/n -1个肽键,B错误;③是核糖体,图中④从核糖体上脱离下来,则翻译的方向为5′向3′,C错误;由图可知,④是tRNA,能识别mRNA上的密码子,D错误。故选C。
【点睛】本题以蛋白质翻译过程图示为依托,考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生对图示的分析能力和蛋白质翻译过程的理解能力。结合所学知识并注意观察图示内容是解决此类题目的关键。
2. 丙氨酸的R基为-CH3,谷氨酸的R基为-C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为( )
A.7︰16︰6 B.7︰14︰5 C.8︰12︰5 D.8︰14︰5
参考答案:
D
3. 成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200种不同类型,根据分化程度不同,又可以分为600多种,但是都有基本相同的结构,这说明( )
A.体细胞既有多样性,又有统一性 B.各种细胞的结构和功能基本相同
C.细胞具有差异性 D.人体细胞的基本结构和草履虫相同
参考答案:
A
4. 酶的基本组成单位是( )
①葡萄糖 ②氨基酸 ③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸.
A.①或② B.②或④ C.③或④ D.②和④
参考答案:
B
【考点】酶的概念.
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,只有极少数酶是RNA,因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.据此答题.
【解答】解:绝大多数酶的化学本质是蛋白质,只有极少数酶是RNA,因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.
故选:B.
5. 下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞;完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的B→C段;图4中c对应图3中的A→B段
参考答案:
D
6. 如图反映某种酶的活性与温度的关系,分析图可知( )
A.该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低
B.当温度高于d时,该酶依然具有活性
C.随着温度的升高,该酶的活性一直升高
D.该酶的最适温度是b
参考答案:
D
A、看图可知:该酶在c温度下的活性比a温度下的活性高,A错误;
B、温度为d时,酶已经失活,B错误;
C、看图可知:在一定范围内,随着温度的升高,酶活性升高,超过一定温度,酶活性随温度的升高而下降,直至将为0,C错误;
D、看图可知:温度为b时,酶的活性最高,故该酶的最适温度是b,D正确
7. 对交叉互换描述正确的是( )
A.发生在非同源染色体之间 B.发生在姐妹染色单体之间
C.发生在四分体的非姐妹染色单体之间 D.发生在不同细胞之间
参考答案:
C
8. 下列有关生物体结构及功能的叙述正确的是( )
A. 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B. 原核生物都不能进行有氧呼吸
C. 某些蛋白质可通过核孔能进入细胞核,mRNA通过核孔能进入细胞质
D. 细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜、视网膜、呼吸道黏膜都属于生物膜
参考答案:
C
蓝藻细胞没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,A项错误;原核生物如蓝藻可以进行有氧呼吸,B项错误;某些蛋白质可通过核孔能进入细胞核,mRNA通过核孔能进入细胞质,C项正确;细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜属于细胞的生物膜系统,视网膜、呼吸道黏膜不属于细胞的生物膜系统,D项错误。
9. 下列关于右图的描述,正确的是
A.①和②所示的过程都需要消耗ATP
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关
参考答案:
B
10. 下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.DNA的基本组成单位有4种
参考答案:
D
11. 下列说法中错误的是
A.水分子进出细胞是通过自由扩散
B.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,使得其能进行渗透作用吸水
参考答案:
B
12. 某多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链,该多肽中含有肽键( )
A. 10个 B. 11个 C. 9个 D. 1个
参考答案:
C
13. 下图所示的遗传系谱图中,能确定不属于红绿色盲遗传的是( )
参考答案:
C
14. 噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 ( )
A.核酸 B.细胞壁 C.细胞膜 D.线粒体
参考答案:
A
15. 细胞膜的生理功能不包括
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞内的信息交流 D.完成细胞内的各种生命活动
参考答案:
D
16. 不属于红细胞衰老特征的是( )
A. 细胞膜运输功能降低 B.细胞内色素积累
C.酶的活性降低 D.细胞核体积增大,染色质收缩
参考答案:
D
17. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A. 都具有细胞膜但膜不一定具有胆固醇
B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C. 都能进行细胞呼吸但不一定能合成ATP
D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
参考答案:
A
胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,所有细胞都具有细胞膜,但膜不一定具有胆固醇,A正确;原核细胞没有细胞核,所有细胞的遗传物质都是DNA,B错误;所有细胞都能进行细胞呼吸,都能合成ATP,C错误;核糖体是合成蛋白质的场所,所有细胞都有核糖体,D错误。
18. 如果将DNA彻底水解,产物为:( )
A.脱氧核苷酸 B.核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基
C.核糖.磷酸和A.U.C.G四种碱基 D.脱氧核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基
参考答案:
D
19. 在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例
A.②③⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④
参考答案:
A
20. 除病毒等少数种类外,生物体都是由细胞构成的,这证明了
A.生命起源于非生命 B.生物与非生物具有统一性
C.生物界是不统一的 D.生物彼此之间存在着亲缘关系
参考答案:
D
21. 如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0。1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?( )
A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象
B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象
C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
参考答案:
C
考点:渗透作用。
由于酶具有专一性,蔗糖酶能催化蔗糖水解形成葡萄糖和果糖,淀粉酶不能催化蔗糖水解,因此在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,左侧由于蔗糖水解,使物质的量的浓度升高,渗透压升高,水分子从右侧进入左侧,左侧液面升高,又由题意知,葡萄糖分子能透过半透膜,因此由于葡萄糖分子通过半透膜进入右侧,左侧液面下降,最后达到相对稳定液面不变。由题意知,葡萄糖分子可以通过半透膜,因此半透膜两侧都有葡萄糖,葡萄糖是还原糖,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,均呈现砖红色现象。故选:C。
22. .人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置标示为图乙,图示实验结果都是正确的。根据图示分析错误的是
A. 条带1代表基因A,个体2的基因型是Aa
B. 该家系中个体10的条带与其父母的不符合,可能是基因突变的结果
C. 个体11的基因型是aa,是父母基因重组导致的
D. 调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图
参考答案:
C
分析题图:1号和2号个体均正常,而他们有一个患病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病是常染色体隐性遗传病.则5号个体的基因型为aa,而5号个体只有条带2,说明条带2对应的是基因a,则条带1对应的是基因A,又因为个体2同时含有两个条带,所以1其基因型是Aa,A正确;图中3、4都是AA,而其后代10是Aa,可能是基因突变的结果,B正确;基因重组至少含有两对等位基因,而题干中只有一对等位基因,C错误;调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图,而调查白化病的遗传方式需要绘制遗传系谱图,D正确。
23. 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅拌,病毒也将失去活性。这说明
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
C.细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致
D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动
参考答案:
D
试题分析:把细胞搅碎,细胞结构被破坏,细胞将死亡;把病毒搅拌,病毒结构也被破坏,病毒也将失去活性。说明细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动,选D。
考点:本题考查生物体结构和功能的统一性,意在考查考生能理解所学知识的要点。
24. 用含有180的C02作原料,供给一株绿色植物进行光合作用,这株植物通过呼吸作用产生的C02和H20中一定含有180的是
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