题库检测2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考前冲刺试卷A卷（含答案）

题库检测题库检测 20232023 年教师资格之中学化学学科知识与教年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考前冲刺试卷学能力模拟考前冲刺试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、某校初中三年级第一学期结束，初三化学教研组的老师们编制了一套化学期末试题，对本学期的化学教学情况进行测定。这种教学评价属于（）。A.形成性评价 B.终结性评价 C.档案袋评价 D.活动表现评价【答案】B 2、初中化学教材编写有以下哪些建议（）。A.B.C.D.【答案】B 3、今年 4-5 月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A.“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B.“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液 pH 时应先将试纸湿润【答案】A 4、下面不属于化学 l 的主题的是()。A.认识化学科学 B.化学实验基础 C.常见无机物及其应用 D.物质结构基础【答案】D 5、下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。A.知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学 B.通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流，学习科学探究方法 C.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望 D.体会化学与人类社会进步及社会发展的关系【答案】B 6、将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）。A.硝酸铵 B.生石灰 C.烧碱 D.食盐【答案】A 7、某研究性学习小组为了评价当地雨水的酸度（酸性强弱），选用下列检测试剂，正确的是（）。A.pH 值试纸 B.酚酞试液 C.淀粉碘化钾试纸 D.红色石蕊【答案】A 8、下列属于情感态度与价值观目标的是()。A.知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质 B.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应 C.以海水、金属矿物质等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用 D.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例.体会化学对环境保护的意义【答案】D 9、物质对于人类来说都有两面性，必须合理使用物质的基础；正视化学品和传统化学过程对于人类带来的负面影响；在积极治理污染的同时，努力发展绿色化学，属于哪类化学观念（）。A.物质观 B.元素观 C.分类观 D.科学价值观【答案】A 10、下列化合物的酸性强弱为（）。A.B.C.D.【答案】B 11、2018 年，一档辉煌中国电视纪录片，让“厉害了，我的国”成了不少人的口头禅。我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）。A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟疾青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值【答案】B 12、基础教育课程改革的指导思想是（）。A.“三个代表”和“八荣八耻”B.“三个面向”和“八荣八耻”C.邓小平理论和“三个代表”D.“三个面向”和“三个代表”【答案】D 13、在学习金属活动性顺序的时候，学生用辩论的形式讨论“碳酸钠和碳酸氢钠等物质的量混合后，各离子的浓度大小的排列顺序是怎么样的?”教师通过这个过程对学生进行全方位的评价，这种评价方式属于（）。A.即时表现评价 B.活动表现评价 C.档案袋评价 D.课堂练习评价【答案】B 14、下列属于化学概念的是（）。A.溶解度 B.加热操作 C.质量守恒定律 D.氧气的性质【答案】A 15、酸具有共同的性质，是因为（）。A.都能电离出氢离子 B.都能使石蕊试液变红 C.都能跟碱反应生成盐和水 D.都含有氧元素【答案】A 16、初中阶段学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一节课程的学习，许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移【答案】A 17、下列有关化学课程标准对教科书编写的建议，不正确的是（）。A.教科书的编写要有助于发挥教师的创造性 B.习题类型要多样化，要增加重点知识的练习题目 C.化学教科书应充分体现社会进步和科技发展的趋势 D.化学教科书要体现基础性、时代性和选择性【答案】B 18、下列有关化学教学情境的创设的说法中，正确的是（）。A.B.C.D.【答案】C 19、在 0.1mol/LCH3COOH 溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH=CH3COO-+H+。对于该平衡，下列叙述正确的是（）。A.加入水时，平衡向逆反应方向移动 B.加入少量 NaOH 固体，平衡向正反应方向移动 C.加入少量 0.1mol/LHCl 溶液，溶液中 c（H+）增大，平衡向正反应方向移动 D.加入少量 CH3COONa 固体，平衡向正反应方向移动【答案】B 20、短周期主族元素 X、Y、Z、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为 13。X 的原子半径比 Y 的小，X 与 W 同主族，Z 是地壳中含量最高的元素。下列说法正确的是（）。A.原子半径的大小顺序：r（Y）r（Z）r（W）B.元素 Z、W 的简单离子的电子层结构不同 C.元素 Y 的简单气态氢化物的热稳定性比 2 的强 D.只含 X、Y、Z 三种元素的化合物，可能是离子化合物，也可能是共价化合物【答案】D 21、关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（）。A.实验探究活动和实验方法论 B.实验事实和实验结论 C.实验事实和实验主体 D.实验探究活动和实验主体【答案】A 22、（）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价。A.形成性 B.诊断性 C.过程性 D.总结性【答案】D 23、下列说法不正确的是（）A.液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B.常压下，0时冰的密度比水的密度小，水在 4时密度最大，这些都与分子间的氢键有关 C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化 D.燃料的脱硫脱氮、SO2 的回收利用和 NOx 的催化转化都是减少酸雨产生的措施【答案】C 24、下列哪项不属于义务教育化学课程标准(2011 年版)中“身边的化学物质”设置的二级主题?（）A.生活中常见的化合物 B.我们周围的空气 C.常见的化学合成材料 D.金属与金属矿物【答案】C 25、设 NA 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()。A.以任意比例混合的 CH4 与.CO2 的混合物 22.4 L，所含有的分子数为 NA B.在标准状况下，NA 个 H2O 分子所占体积为 22.4 L C.常温常压下，活泼金属从盐酸中置换出 1mol H2，转移的电子数为 2NA。D.常温常压下，28g 氮气含有的核外电子数为 10NA。【答案】C 26、下列有关化学课程标准对教科书编写的建议，不正确的是（）。A.教科书的编写要有助于发挥教师的创造性 B.习题类型要多样化，要增加重点知识的练习题目 C.化学教科书应充分体现社会进步和科技发展的趋势 D.化学教科书要体现基础性、时代性和选择性【答案】B 27、常温、常压下,将 1 mol 蔗糖溶解在水中制成 1 L 溶液。此溶解过程中体系的 H-TS 和熵的变化情况是()A.H-TS0，S0，S0 D.H-TS0，SAsH3 D.酸性:HNO3H3AsO4【答案】B 31、下列关于探究学习与教学的认识正确的是（）。A.探究学习重过程，轻结论 B.探究学习中仍需要教师的指导 C.所有的教学内容都要使用探究教学 D.只有实验教学才是探究教学【答案】B 32、关于化学课程与教材，下列说法正确的是（）。A.教材和课本是一回事情 B.一个课程标准，只允许编制一套教材 C.基础教育阶段的化学课程是指学科课程 D.教材是课程的具体化【答案】D 33、对于以下烷烃，最容易由相应的环烷烃加氢开环生成的是（）。A.CH3CH2CH3 B.CH3(CH2)2CH3 C.CH3(CH2)3CH3 D.CH3(CH2)4CH3【答案】A 34、下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（）。A.以实验为基础、以化学用语为工具 B.教师讲、学生听 C.培养学生科学素养 D.理性思维和动手操作相结合【答案】A 35、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（）。A.最基础的化学知识和技能 B.运用化学知识解决实际问题的方法 C.化学科学探究的能力 D.创新意识【答案】A 36、（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。A.成长记录袋评价 B.活动表现评价 C.纸笔考试 D.作业评价【答案】C 37、下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。A.设计教学目标 B.设计教学媒体 C.设计教学策略 D.设计教学模式【答案】D 38、评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是（）。A.成长记录袋评价 B.活动表现评价 C.纸笔考试 D.作业评价【答案】C 39、1923 年，布朗斯特（Bmnsted）提出了酸碱质子理论，该理论认为 NaHCO3是（）。A.两性化合物 B.酸 C.碱 D.盐碱【答案】A 40、化学课程的总目标是（）。A.提高学生的科学素养 B.使学生掌握化学基础知识和基本技能 C.提高学生分析问题和解决问题的能力 D.培养学生运用化学解决实际问题的能力【答案】A 41、学生是课程的主体，学情分析是教学设计的一个重要环节，以下不属于学情分析内容的是（）。A.分析学生已经具备的与本节课教学内容相关的知识经验和能力水平 B.分析学习应该达到的终极目标中的未知知识 C.分析学生如何来进行学习 D.分析学生的兴趣及性格【答案】D 42、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）A.接受式学习 B.探索式学习 C.研究性学习 D.自主学习【答案】D 43、教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段，下列哪一项不是教学语言应具有的特点?（）A.科学性 B.逻辑性 C.启发性 D.人文性【答案】D 44、中学化学教学内容的精髓是（）。A.化学事实性知识 B.化学情谊类知识 C.化学理论性知识 D.化学技能性知识【答案】C 45、进入 20 世纪化学科学经历了迅速发展的创新百年取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是()。A.放射性元素的发现 B.现代量子化学理论的建立 C.蛋白质的人工合成 D.制陶技术的成熟应用【答案】D 46、基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（）。A.接受式学习、启发式学习 B.讲授式学习、发现式学习 C.自主学习、合作学习、探究学习 D.传授学习、研究性学习【答案】C 47、下列哪项不属于义务教育化学课程标准(2011 年版)中“身边的化学物质”设置的二级主题?（）A.生活中常见的化合物 B.我们周围的空气 C.常见的化学合成材料 D.金属与金属矿物【答案】C 48、下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。A.知道 DH 大小与溶液酸碱性的关系 B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件 C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质 D.认识催化剂和催化作用【答案】B 49、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。A.情境素材要真实 B.教学中用到的情境素材越多越好 C.选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础能力 D.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状【答案】B 50、学段教学设计进行的工作中，要求编制（）A.课程教学计划 B.课时教学计划 C.课题教学计划 D.学期教学计划【答案】D 51、下列说法正确的是（）A.增加反应物浓度可增大活化分子百分数，从而使有效碰撞次数增多 B.改变条件，反应物的转化率增大，平衡常数也一定增大 C.自发反应