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湖北省黄冈市堵城中学高一生物上学期期末试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 与烟草花叶病毒——一种RNA病毒的化学成分最为相似的是
A. 核糖体——细胞的蛋白质合成场所 B. 染色体——易被碱性染料染成深色
C. 中心体——与细胞的有丝分裂有关 D. T2噬菌体——一种DNA病毒
参考答案:
A
烟草花叶病毒含有RNA和蛋白质两种成分。核糖体的成分为RNA和蛋白质;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;中心体的化学成分为蛋白质;T2噬菌体含有DNA和蛋白质两种物质。
2. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持甜味。这是因为加热会
A、提高淀粉酶活性 B、改变可溶性糖分子结构
C、防止玉米粒发芽 D、破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
参考答案:
D
3. 下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是:
A.等位基因控制相对性状 B.基因型决定了表现型
C.性状分离是由于基因分离 D.杂合子自交后代没有纯合子
参考答案:
D
4. 一个色盲男子把他的Y染色体遗传给他的儿子的概率为
A.1/2 B.1/4 C.1 D.0
参考答案:
C
5. 下列不属于活细胞的是 ( )
A植物成熟导管细胞 B人神经细胞
C 血液中的红细胞 D 绿色植物叶肉细胞
参考答案:
A
6. 叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中错误的是( )
A.两者都具有能量转换的功能 B. 两者都具有双层膜结构
C.两者的基质成分与功能不同 D.两者所含蛋白质种类相同
参考答案:
D
7. 某生物卵原细胞中有2n条染色体,减数第一次分裂和减数第二次分裂完成时的子细胞中染色体数依次是
A. n条、n条 B. 2n条、n条 C. n条、2n条 D. 2n条、2n条
参考答案:
A
【分析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
【详解】减数分裂过程中,减数第一次分裂由于同源染色体分离使染色体数目减半,故第一次分裂产生的子细胞中染色体减半为n条;在减数第二次分裂实质就是有丝分裂,故在减数第二次分裂形成的子细胞中,每个子细胞中仍为n条.故选A。
【点睛】注意总结减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:
减数第一次分裂
减数第二次分裂
前期
中期
后期
末期
前期
中期
后期
末期
染色体
2n
2n
2n
n
n
n
2n
n
DNA数目
4n
4n
4n
2n
2n
2n
2n
n
染色单体
4n
4n
4n
2n
2n
2n
0
0
8. 下列各项中,属于种群的是( )
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B. 一个池塘中的全部鱼
C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
D.一块朽木上的全部真菌
参考答案:
C
9. 在减数分裂过程中,由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的F1的染色体情况为:
A.6+X和6+Y B.6+XX和6+XY C.6+XXX和6+XXY D.A和C
参考答案:
D
10. 叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )
A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光
C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光
参考答案:
D
11. 如图是生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是( )
A.精原细胞 B.卵原细胞
C.初级精母细胞 D.次级卵母细胞
参考答案:
D
略
12. 使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
参考答案:
C
13. 若26个氨基酸脱水缩合形成两条多肽链时所产生的水全部被绿色植物用于光合作用,产生的氧再用于细胞呼吸,生成的水分子数为
A.3 B.24 C.16 D.12
参考答案:
B
14. 下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.隔离一定会导致新物种的形成
C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变
参考答案:
B
15. 下列有关植物及人体内水的叙述,错误的是( )
A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在
B、人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢
C、在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生
D、冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力
参考答案:
D
16. 家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是( )
A.纯种黑毛兔 B.褐毛兔
C.杂种黑毛兔 D.A、B、C都不对
参考答案:
B
略
17. 具有两对相对性状的纯合亲本杂交,子一代自交,若符合自由组合定律,则子二代个体中重组类型所占的比例为( )
A. B. C. 或 D. 或
参考答案:
C
18. 噬菌体外壳的合成场所是
A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体的细胞质基质 D.细菌的拟核
参考答案:
A
19. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是D
A.高茎基因对矮茎基因是显性
B.F1自交,后代出现性状分离
C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
参考答案:
D
20. 下图所示为某种生物的甲、乙细胞中都含有两对同源染色体,下列叙述正确的是( )
A. 细胞甲、乙的染色体数目都与亲代体细胞的相同
B. 细胞乙发生联会形成四分体
C. 细胞甲中的同源染色体成对地排列在细胞板的两侧
D. 细胞甲、乙继续分裂都能形成含有8条染色体的细胞
参考答案:
A
依据细胞中的染色体的行为特点可推知:细胞甲、乙分别处于减数第一次分裂的中期、有丝分裂的中期,二者的染色体数目都与亲代体细胞的相同,A正确;联会、形成四分体发生在减数第一次分裂的前期,而细胞乙进行的是有丝分裂,B错误;细胞甲中的同源染色体成对地排列在赤道板的两侧,C错误;细胞甲继续分裂能形成含有2条染色体的子细胞,细胞乙继续分裂,进入到后期,因着丝点分裂,能形成含有8条染色体的细胞,D错误。
【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目的变化规律,据此明辨图中细胞所示时期,再结合所学的知识准确判断各选项。
21. 下列关于光合作用过程的叙述中,正确的是
A.光反应为暗反应提供[H]、ADP B.暗反应的产物是氧气和有机物
C.光反应离不开色素的作用 D.暗反应必须在黑暗的条件下进行
参考答案:
C
22. 某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表,对表的推断或解释不正确的是( )
实验组
5分钟的现象
再过5分钟
滴加清水5分钟
①
0.3gmL﹣1蔗糖溶液
x
无变化
质壁分离复原
②
0.5gmL﹣1蔗糖溶液
质壁分离
y
无变化
③
1molL﹣1KNO3溶液
质壁分离
质壁分离复原
z
④
1molL﹣1醋酸溶液
无变化
细胞大小无变化
细胞大小无变化
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性高于原生质层
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
参考答案:
AD
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.
【分析】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.阅读题干和题表可知,本题的知识点是细胞的质壁分离和复原,梳理相关知识点,分析图表,根据问题提示结合基础知识进行回答.
【解答】解:A、由于0.3gmL﹣1蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,且原生质层比细胞壁的伸缩性大,所以x为质壁分离,A错误;
B、由于0.5gmL﹣1蔗糖溶液浓度过高,植物细胞失水过多,细胞能发生质壁分离,但因细胞失水过多而死亡,所以不能发生质壁分离复原,B正确;
C、由于K+和NO3﹣能通过主动运输方式进入细胞,所以可导致质壁分离自动复原.滴加清水5分钟后,由于细胞的保护作用,所以z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅,C正确;
D、由于醋酸能破坏细胞的生物膜结构,所以无变化,而不是因为细胞吸水量等于失水量,D错误.
故选:AD.
【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和解决问题的能力.
23. 下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是
A.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
B.人体内的所有液体统称细胞外液
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换
参考答案:
B
略
24. 下列不属细胞间信息交流方式的是
A. 细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合
B. 精子和卵细胞之间的识别和结合
C. 玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息
D. 有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病
参考答案:
D
试题分析:
细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;正确。
B、精子和卵细胞之间的识别和结合,依靠细胞膜的接触,传递信息;正确。
C、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接,形成通道,交流信息;正确。
D、有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病;错误。
考点:细胞间信息交流方式。
点评:考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆。
25. 现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,
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