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福建省宁德市福安第五中学高一数学理联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 给出下列关系:①∈R;②∈Q;③-3?Z;④-?N,其中正确的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
参考答案:
B
解析:是实数,①正确;是无理数,②错误;-3是整数,③错误;-是无理数,④正确.故选B.
2. 函数,在[1,2]上的最大值与最小值的差为,则的值为( )
A. B. C.或2 D.或
参考答案:
D
略
3. 下列函数在上单调递增的是( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
略
4. 若
上述函数是幂函数的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
参考答案:
C
略
5. 已知向量,的夹角为,且||=,||=4,则?的值是( )
A.1 B.2 C. D.
参考答案:
A
【考点】平面向量数量积的运算.
【分析】由已知中向量,的夹角为,且,代入向量数量积公式,即可得到答案.
【解答】解:∵向量,的夹角为,
且
∴?===1
故选A
6. sin(﹣π)的值等于( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
参考答案:
D
【考点】运用诱导公式化简求值.
【分析】由条件利用诱导公式进行化简所给的式子,可得结果.
【解答】解:sin(﹣π)=sin(4π﹣π)=sin=sin=,
故选:D.
7. 已知单位向量,,满足.若点C在内,且,,则下列式子一定成立的是( )
A. B.
C. D.
参考答案:
D
【分析】
设,对比得到答案.
【详解】设 ,则
故答案为D
【点睛】本题考查了向量的计算,意在考查学生的计算能力.
8. 设数列{an}满足a1=2,an+1=1﹣,记数列{an}的前n项之积为Tn,则T2018=( )
A.1 B.2 C. D.
参考答案:
D
【考点】数列递推式.
【分析】依题意,数列{an}是以4为周期的函数数列,可求得a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=…=a2013?a2014?a2015?a2016=1,从而可得答案.
【解答】解:∵a1=2,an+1=1﹣,
∴a2==,a3==﹣,a4==﹣3,a5==2,…
即an+4=an,
∴数列{an}是以4为周期的函数,
又a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=…=a2005?a2006?a2007?a2008=1,Tn为数列{an}的前n项之积,
∴T2018=(a1?a2?a3?a4)?(a5?a6?a7?a8)…(a2013?a2014?a2015?a2016)?a2017?a2018=a1?a2==,
故选:D.
9. 若=(x,y),x∈{0,1,2},y∈{-2,0,1),a=(1,-1),则与a的夹角为锐角的概率是____.
参考答案:
10. 已知函数是偶函数,当时,有,且当,的值域是,则的值是 ( )
A.2 B.4 C.6 D. 8
参考答案:
B
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 一个等比数列前n项和为48,前2n项和为60,则前3n项和为 .
参考答案:
63
【考点】8G:等比数列的性质.
【分析】由题意可得Sn=48,S2n=60,又Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n仍成等比数列,代值计算可得.
【解答】解:由题意可得Sn=48,S2n=60,
又Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n仍成等比数列,
∴(S2n﹣Sn)2=Sn(S3n﹣S2n),
代入数据可得∴(60﹣48)2=48(S3n﹣60),
解得前3n项和S3n=63
故答案为:63
12. 已知4a=2,lgx=a,则x= .
参考答案:
【考点】对数的运算性质.
【专题】计算题.
【分析】化指数式为对数式求得a,代入lgx=a后由对数的运算性质求得x的值.
【解答】解:由4a=2,得,
再由lgx=a=,
得x=.
故答案为:.
【点评】本题考查了指数式与对数式的互化,考查了对数的运算性质,是基础题.
13. 一个半球的全面积为,一个圆柱与此半球等底等体积,则这个圆柱的全面积是
参考答案:
14. 方程的解的个数为_______________个.
参考答案:
略
15. 若函数f(x+2)=,则f(+2)f(-98)等于____________.
参考答案:
2
16. 如图,长为4米的直竹竿AB两端分别在水平地面和墙上(地面与墙面垂直),T为AB中点,,当竹竿滑动到A1B1位置时,,竹竿在滑动时中点T也沿着某种轨迹运动到T1点,则T运动的路程是_________米.
参考答案:
17. 若实数满足,且.则二元函数的最小值是 .
参考答案:
解析:1.
由题意:,且.
∴
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002,…,800进行编号.
(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:
人 数
数 学
优 秀
良 好
及 格
地
理
优 秀
7
20
5
良 好
9
18
6
及 格
a
4
b
成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有.
①若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:
②在地理成绩及格的学生中,已知,,求数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.
参考答案:
(1) 785,667,199.(2) ①;. ②
【分析】
(1)根据给定的随机数表,从第8行第7列的数开始向右读,即可得到答案;
(2)①由,解得,进而求得;
②由,且,,列举出基本事件的总数,利用古典概型及其概率的计算公式,即可求解。
【详解】(1)由题意,根据给定的随机数表,从第8行第7列的数开始向右读,最先检查的3个人的编号依次为,,.
(2)①由题意,解得,
又由.
②,
因为,,所以,的搭配:,,,,,,,,,,共有10种,
设,时,数学成绩优秀的人数比及格的人数少为事件A,
事件A包括:,,,…,,共有6个基本事件;
,
数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率为.
【点睛】本题主要考查了简单的随机抽样,以及古典概型及其概率的计算,其中解答中熟记简单的随机抽样的随机数表法的抽取方法,以及利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
19. 已知.
(1)求f(x);
(2)若对恒成立,求k的取值范围.
参考答案:
(1)(2)
【分析】
(1)先设,,可得,进而可得,根据函数相等的概念,即可得出结果;
(2)先由原不等式对恒成立,转化为 对恒成立,设,则原不等式可化为在恒成立,求出,即可得出结果.
【详解】解:(1)设,,
可得.
,
即
(2)由对恒成立,
即对恒成立,
可得 ,
则 ,
,
.
设,
恒成立,
,
故原不等式可化为在恒成立,
当时,,
;
故得的取值范围是;
【点睛】本题主要考查函数的解析式以及不等式恒成立求参数的问题,熟记换元法求解析式的方法、以及换元法转化不等式的方法即可,属于常考题型.
20. (12分)经市场调查,某种商品在过去50天的销量和价格均为销售时间t(天)的函数,且销售量近似地满足f(t)=﹣2t+200(1≤t≤50,t∈N),前30天价格为g(x)=t+30(1≤t≤30,t∈N),后20天价格为g(t)=45(31≤t≤50,t∈N).
(1)写出该种商品的日销售额S与时间t的函数关系;
(2)求日销售额S的最大值.
参考答案:
考点: 根据实际问题选择函数类型.
专题: 计算题;应用题;函数的性质及应用.
分析: (1)由题意,S=f(t)?g(t)=;
(2)分别求当1≤t≤30时与当31≤t≤50时的最值,从而求最值.
解答: (1)由题意,
S=f(t)g(t)=;
(2)当1≤t≤30时,
S=(﹣2t+200)(12t+30)
=﹣24(t2﹣97.5t﹣250);
故对称轴为x=>40;
故S在上是增函数,
故Smax=S(30)=54600;
当31≤t≤50时,
S=45(﹣2t+200)是上的减函数,
故Smax=S(31)=6210;
故日销售额S的最大值为54600元.
点评: 本题考查了函数在实际问题中的应用,属于基础题.
21. (本小题满分12分)集合,
求.
参考答案:
∵,∴,
解得,∴ ---------------------------------3分
∵,∴,
解得,∴ ---------------------------------6分
∴ ---------------------------------8分
---------------------------------10分
---------------------------------12分
22. 已知圆,点A(3,5),
(1)求过点A的圆的切线方程;
(2)O点是坐标原点,求三角形AOC的面积S。
参考答案:
(1)切线方程为或,(2)
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