2023年安徽省马鞍山市锦山中学高三生物下学期期末试卷含解析

举报
资源描述
2023年安徽省马鞍山市锦山中学高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如右图所示。在进行跨膜运输时,下列说法正确的是     w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.资.源.网 A.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与        B.甲进入细胞一定需要能量 C.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与        D.乙进入细胞一定不需要能量 参考答案: A 2. 钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知     A.该生物的基因型是杂合的     B.该生物与水母有很近的亲缘关系     C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达     D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光 参考答案: C 3. 如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.下列分析正确的是(  ) A.生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量无机物,其化学本质是吲哚乙酸 B.若图甲中a点的生长素浓度为10﹣10mol/L,则c点所对应的浓度10﹣10~10﹣8moI/L之间 C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,除草剂除草的原理是生长素浓度大于A时抑制生长 参考答案: C 【考点】生长素的作用以及作用的两重性. 【分析】生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长. 重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低.由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性. 【解答】解:A、生长素是对植物生长发育有重要调节作用的微量有机物,A错误; B、c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于10﹣8 mol/L,B错误; C、若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,而d点浓度高于b点,并且促进作用更强,因此d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间,C正确; D、图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长,应该是大于C,D错误. 故选:C. 4. 某学生用显微镜观察一只昆虫,在100×放大倍数的物镜下,看到这昆虫的一半身体。假若要看到整只昆虫,他应转用的物镜的放大倍数是 A.50×            B.200×           C.300×         D.400× 参考答案: A 5. 下列关于细胞呼吸和光合作用的说法,正确的是(  ) A.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP B.呼吸和光合作用过程中产生的[H]不是同种物质,ATP的合成常与放能反应相联系 C.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水,无氧呼吸不需要氧气的参与,因此该过程最终有[H]的积累 D.线粒体合成的ATP可以在光照不足时供应给暗反应使用 参考答案: A 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义. 【分析】(1)无氧呼吸的产物是乳酸、酒精和二氧化碳; (2)有氧呼吸的还原氢的氧化是在有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜上; (3)有氧呼吸产生的ATP用于除光合作用以外的生命活动. (4)光合作用中产生的[H]用于还原三碳化合物,有氧呼吸中产生的[H]与氧气反应形成水,无氧呼吸产生的[H]会被丙酮酸氧化;细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系,细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系. 【解答】解:A、光合作用过程中能将光能转变成化学能,呼吸作用过程中能将化学能转变成热能和ATP中的化学能,A正确; B、细胞呼吸和光合作用过程中产生的[H]不是同种物质,而ATP的合成均与放能反应相联系,B错误; C、有氧呼吸的还原氢的氧化是在有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜上;无氧呼吸的第二阶段中[H]用于还原丙酮酸,没有[H]的积累,C错误; D、叶绿体供暗反应利用的ATP是光反应产生的,D错误. 故选:A.   6. 下图表示光合作用的过程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质。下列叙述正确的是 A. 物质a表示[H]    B. 物质b表示C3 C. 阶段Ⅰ表示暗反应    D. 阶段Ⅱ表示光反应 参考答案: A 本题结合图形考查光合作用过程,要求考生理解光合作用过程,能利用所学知识解读图形,进而做出正确的分析和判断。 分析图形可知,图中阶段Ⅰ能利用光能将水分解为氧气,说明阶段Ⅰ是光合作用的光反应,物质a是光反应产生的[H],物质b是光反应产生的ATP,A正确,BC错误;光反应能为暗反应提供[H]和ATP,图中阶段Ⅱ表示暗反应,能固定二氧化碳并还原C3形成糖类,D错误。 7. 下列选项中不能作为区分蓝藻细胞和水稻细胞依据的是 A. 叶绿体    B. 染色体    C. 核膜    D. 核糖体 参考答案: D 【分析】 真核细胞与原核细胞的比较: 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁不含纤维素,主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 【详解】蓝藻是原核生物,细胞中不含叶绿体,A错误;蓝藻细胞中没有染色体,B错误;蓝藻细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,C错误;蓝藻细胞和水稻细胞中都有核糖体,D正确。 8. 右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是(      ) A.神经膜离子分布内负外正                            B.Na+大量进入神经细胞内         C.K+大量进入神经细胞内                               D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导 参考答案: B 9. 下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(   ) A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构  D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 参考答案: D 10. 如图表示4个不同的自然生态系统在受到相同程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是       参考答案: A 11. 动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是               A.①②             B.②③             C.③④             D.②④ 参考答案: D 解析:本题考查动植物细胞的区别,①③有细胞壁,所以为植物细胞。②④没有细胞壁,为动物细胞。 12. 一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,则亲本的基因型是(   )  A.AaBb×AB        B.aabb×AB          C.AAbb×aB        D.AABB×ab 参考答案: B 13. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是   (     )  A、乳腺细胞的     B、卵细胞的  C、胃腺细胞的     D、囊胚时期的胚胎细胞的 参考答案: B 14. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质与其有相同的运输方式       (   )                                                      A.H2O                                               B.氨基酸 C.苯                                                                    D.CO2 参考答案: B 15. 下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果。下列叙述不正确的是 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2mL3%淀粉溶液 + + + - - - 2mL3%蔗糖溶液 - - - + + + 1mL2%新鲜淀粉酶溶液 + + + + + + 反应温度(℃) 40 60 80 40 60 80 2mL斐林试剂 + + + + + + 砖红色深浅 ++ +++ + - - - 注:“+”表示有:“-”表示无。“+”的多少代表颜色的深浅 A、本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖 B、本实验的实验变量是反应物的种类和温度 C、本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测 D、本实验中淀粉酶的活性在60℃最高   参考答案: 答案:C 16. 下列哪一组是细胞衰老的特征                                            (    ) ①细胞无限分裂 ②水分减少,体积变小 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A.①③⑥          B.①②⑤⑦          C.②④⑤⑦⑧    D.②④⑥⑧   参考答案: C 17. 医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病.图中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c表示遗传信息的传递过程.下列说法不准确的是(  ) A.①表示促进细菌细胞壁的形成 B.④表示抑制细菌DNA 的转录 C.c过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸 D.将N个细菌的F用32P标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,含31P标记的细菌有N?2m个 参考答案: A 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】分析题图:a是DNA分子的复制过程,b是转录形成mRNA的过程,c是翻译形成蛋白质的过程,①~⑤抗生素抑制细菌的作用机理是:①作用原理是破坏细菌细胞壁的形成,②作用原理是破坏细菌细胞膜,③是抑制DNA分子的复制,④是抑制转录过程,⑤是抑制翻译过程. 【解答】解:A、由图可知,①表示抑制细菌细胞壁的形成,A错误; B、图中b为转录过程,则④表示抑制细菌DNA的转录,B正确; C、c翻译过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸,如终止子不能编码氨基酸,C正确; D、将N个细菌的F用32P标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,根据DNA分子半保留复制特点,所有子代DNA分子都含31P标记,因此含31P标记的细菌有N?2m个,D正确. 故选:A. 18. 减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体,那么该种生物体细胞中的染色体数为:(    ) A. 12条            B.24条    C.36条
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号