2022-2023学年福建省漳州市双语实验学校高三物理下学期期末试题含解析

2022-2023学年福建省漳州市双语实验学校高三物理下学期期末试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F－t图象如图乙所示，两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，规定水平向右为正方向，则下列说法正确的是(　　) A．两物体在4 s时改变运动方向 B．在1 s～3 s时间内两物体间摩擦力为零 C．6 s时两物体的速度为零 D．B物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同         参考答案： D 2. 如图6所示，电路中的A、B是两个完全相同的灯泡，L是一个自感系数很大、电阻可忽略的自感线圈，C是电容很大的电容器。当开关S断开与闭合时，A、B灯泡发光情况是（  ）AD A．S刚断开后，A灯亮一下又逐渐熄灭，B灯逐渐熄灭 B．S刚断开后，B灯亮一下又逐渐熄灭，A灯逐渐熄灭 C．S闭合足够长时间后，A灯泡和B灯泡都一样亮 D．S闭合足够长时间后，B灯逐渐变亮，A灯逐渐熄灭 参考答案： AD 3. 如图所示，半径为R的半球支撑面顶部有一小孔，质量分别为m1和m2的两个小球（视为质点），通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连，不计所有的摩擦，当小球m2静止在球面上、其平衡位置与半球面的球心连线跟水平面的夹角为θ时， 则m1、m2，、θ之间的关系为（      ） A．           B．     C．           D．   参考答案： C 4. 如图所示，从H高处以v平抛一小球，不计空气阻力，当小球距地面高度为h时，其动能恰好等于其势能，则   （    ）          A．h=         B．h＜   C．h＞    D．无法确定 参考答案： C 5. 如图所示为物体做直线运动的v-t图像，若将该物体的运动过程用x-t图像表示出来（其中x为物体相对出发点的位移），则下列四幅图中描述正确的是（ ） A. B. C. D. 参考答案： C 试题分析：由图象可以看出：物体在0到时间内做向正方向的匀速直线运动，到时间内速度为零，到时间内做反方向的匀速直线运动，与第一段时间内速度大小相同，因为位移-时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向；图象中第一段时间内的速度为负值，故A错误；图象中第三段时间内物体的速度为正值，故B错误；由位移时间图象可以看出，物体在0到时间内做向正方向的匀速直线运动，到时间内速度为零，到时间内做反方向的匀速直线运动，故C正确；由其图象可以看出第一段时间内的斜率与第三段时间内的斜率大小不同，说明速度大小不同，故D错误。 考点：匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的速度与时间的关系 【名师点睛】由速度-时间图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动，第二段时间内速度为零，第三段时间内做反方向的匀速直线运动，结合速度-时间图象、位移-时间图象规律进行解题。 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 为了测量两个质量不等的沙袋的质量，某实验小组在实验室找到了下列器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套、细线、米尺、秒表，由于没有找到直接测量工具，他们决定根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行测量，通过选择合适的变量得到线性关系，再根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量，于是他们进行了下列操作： ①实验装置如图，设两边沙袋的质量分别为m1、m2； ②砝码的总质量为△m＝0.5kg，实验小组先从△m中取出质量为m′的砝码放在m1沙袋中，剩余砝码都放在m2沙袋中，发现m1下降m2上升； ③用米尺测出沙袋运动的距离h，用秒表测出沙袋的运动时间t，则可知沙袋的加速度大小为a＝           ； ④改变m′，测量加速度a，得多组(m′，a)数据，作出 “a — m′ ”图线； ⑤该小组成员得到图线的斜率为k＝4m/kg·s2，截距为b＝2，请你算出沙袋的质量m1=_________kg，m2=________kg。（其中g取10m/s2) 参考答案：      3kg   1.5 kg 7. 13．在平直的公路上，自行车与同方向行驶的汽车同时经过A点。自行车做匀速运动，速度为6m/s．汽车做初速度为10m/s(此即为汽车过A点的速度)、加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动．则自行车追上汽车所需时间为          s，自行车追上汽车时，汽车的速度大小为          m/s，自行车追上汽车前，它们的最大距离是          m。 参考答案： 16；2；16 8. 为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块A 位于水平桌面上的O 点时,重物B 刚好接触地面. 将A 拉到P 点,待B 稳定后静止释放,A 最终滑到Q 点. 分别测量OP、OQ 的长度h 和s. 改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据. (1)实验开始时,发现A 释放后会撞到滑轮. 请提出两个解决方法. (2)请根据下表的实验数据作出s-h 关系的图象.     (3)实验测得A、B 的质量分别为m = 0. 40 kg、M =0. 50 kg. 根据s -h 图象可计算出A 块与桌面间的动摩擦因数= _________. (结果保留一位有效数字) (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致滋的测量结果  _________(选填“偏大冶或“偏小冶). 参考答案： 9. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz） （1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2 （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车质量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60             请在下图的方格坐标纸中画出a-1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是                                               （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如右下图所示。该图线不通过原点，其主要原因是                                                                            参考答案： (1)3.2m/s2（3分）； (2)如图所示，a=1/2m（m/s2）（作图3分，结论2分）； (3)。（2分） （1）根据匀变速直线运动的推论可解。（2）描点，连线，让尽可能多的点在直线上，不在直线上的点均匀分布在直线两侧，误差较大的点应舍去。根据数学知识求出所作直线的方程即可。（3）由图象可看出，当力F为一大于零的值时，加速度a仍为零，说明实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。 10. 如图，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠 竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，已知A的圆半径为球B半径的3倍，球B所 受的重力为G，整个装置处于静止状态。则墙壁对B的作用力为            ，B对    A的压力为             。 参考答案： G/   2G/   11. 汽车的速度计显示的是           的大小。（填“瞬时速度”或“平均速度”） 参考答案： 瞬时速度 12.     （2分）已知水的折射率是n=1.33，则光在水中的传播速度为        。  参考答案：     答案：2.3Χ108m/s 13. 小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图9甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。 (1)当发光物体在点时，如图9乙所示，在光屏上成的像如图9丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像。将发光物体由点移动到点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到____________为止。 图9   (2)用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：---                            (3)如图乙所示，当发光物体在点时，物与像之间的距离为，当发光物体在点时，物与像之间的距离为，则______ (选填“>”、“=”或“<”) 。 (4)小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验.发光体位置不变，取下光屏，当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗？         ，眼睛靠近凸透镜，是否能看到像？_________.眼睛从原光屏位置远离凸透镜，是否能看到像？___________。（填“能看到”或是“不能看到”） 参考答案： (1) 缩小  ， 清晰的实像 __； (2)  便于比较像与物的大小    ； (3)  < ； (4)  _不能看到__，  _不能看到_，  能看到__。 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 在“共点力合成”实验中， （1）通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是        法则。 （2）在实验过程中要注意：细绳、弹簧秤应与水平木板保持        ，弹簧秤伸长的方向与细绳要        。 （3）如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F’为实验测得的合力。可以判断        同学的实验结果是明显错误的。                                                                                                                 参考答案： （1）平行四边形（2分） （2）在同一水平面内（或平行）（1分）；在同一直线上（1分） （3）乙（2分） 15. 在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻。电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1Ω。由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材： A. 量程为3V的电压表V B. 量程为0.6A的电流表A1 C. 量程为3A的电流表A2 D. 阻值为4.0Ω的定值电阻R1 E. 阻值为100Ω的定值电阻R2 F. 最大阻值为10Ω的滑动变阻器R3 G. 最大阻值为100Ω的滑动变阻器R4    （1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图1所示电路测量电源 甲的电动势和内电阻。 ①定值电阻应该选择      （填D或者E）；电流表应该选择      （填B或者C）； 滑动变阻器应该选择      （填F或者G）。 ②分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合得到 如图2所示U—I图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为U=﹣5.6I+4.4。 则电源甲的电动势E =        V；内阻r =         Ω（保留两位有效数字）。 ③在测量电源甲的电动势和内电阻的实验中，产生系统误差的主要原