中学教师美术学科知识与教学能力试题与答案

中学教师美术学科知识与教学能力试题与答案 单选题 1、（ ）对学生学习美术的兴趣、认知水平、审美趣味、创造能力和个性品质等有着直接的影响。 A.美术教材 B.美术教育机构 C.美术教师 D.美术展览 正确答案： A 2、在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是（ ）： A.高更 B.塞尚 C.毕加索 D.达利 正确答案： B 3、美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（　　）为主的教学方法。 A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 正确答案： D 4、在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（　　）。 A.实现资源的合理配置 B.实现资源的有效性 C.实现传统资源和现代教学资源的有机组合 D.实现资源的关联 正确答案： C 5、宋代的景德镇窑以烧造（　　）瓷著称。 A.白 B.黑 C.青 D.青白 正确答案： D 6、我国第一部绘画通史著作是（ ） A.《历代名画记》 B.《唐朝名画录》 C.《贞观公私画录》 D.《宣和画谱》 正确答案： A 7、北宋时期，在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是（　　）。 A.《历代名画记》 B.《宣和画谱》 C.《芥子园画谱》 D.《石竹斋画谱》 正确答案： B 8、《最后的审判》是意大利文艺复兴时期（ ）的重要作品。 A.达·芬奇 B.拉斐尔 C.罗丹 D.米开朗基罗 正确答案： D 9、教师上课前，对教学内容进行分析，属于（　　）。 A.学情分析 B.教材分析 C.教法分析 D.教学评价 正确答案： B 10、在用笔的技法上，创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是（　　）。 A.顾恺之 B.吴昌硕 C.吴道子 D.曹仲达 正确答案： C 11、麦积山石窟位于我国（　　）。 A.云南省 B.河南省 C.甘肃省 D.山西省 正确答案： C 12、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。 A.传授学生知识 B.培养学生能力 C.发展学生个性 D.养成学生品德 正确答案： B 13、《普通高中美术课程标准（2017年版）》中讲到（ ）指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。 A.绘画创作 B.艺术分析 C.实践创作 D.审美判断 正确答案： D 14、下列选项中对教学情境描述不正确的是()。 A.能充分调动学生学习的主动性和积极性 B.能充分启发学生思维 C.能充分开发学生智力 D.能充分拓展学生的知识面 正确答案： C 15、文艺复兴运动的发源地及中心是（　　）。 A.法国 B.尼德兰 C.意大利 D.古罗马 正确答案： C 16、美术的基本特征是( ) 。 A.视觉形象性 B.材料工具性 C.技能性 D.人文性 正确答案： A 17、强调以书法用笔入画的画家是()。 A.钟繇 B.黄公望 C.赵孟頫 D.柳公权 正确答案： C 18、下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是（ ）。 A.制作动态结构小木偶 B.认知人物头像的结构 C.用动态线表现人物动作 D.熟练掌握人物白描技法 正确答案： C 19、以下对教学方法的理解恰当的是()。 A.新课改要求下，课堂不应使用讲授法这一教学方法 B.教学方法是教师在教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合 C.教学方法的综合即教学策略 D.欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法 正确答案： B 20、王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中，发现学生对画家作品风格感兴趣，因势利导，将启发学生识别作品风格作为教学目的，此教学行为的目标取向属于（　　）。 A.生成性目标 B.预设性目标 C.表现性目标 D.行为目标 正确答案： A 21、下列选项中，适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是（ ）。 A.了解写生对象的生活经历 B.知道人物画的发展历史 C.欣赏评价同学的肖像作业 D.学习人物画的表现方法 正确答案： D 22、美术演示教学的目的是（ ）。 A.直观讲解美术知识 B.激发学习者的探究欲望 C.引导学生技法实验 D.引导学生进行自主性学习 正确答案： A 23、下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。 A.分析隶书对联的平仄 B.讲解隶书对联的发展史 C.示范隶书对联的章法 D.赏析隶书对联的点画 正确答案： C 24、下列药物可采用水作润湿剂的是 A.具有一定黏性的药物 B.不耐热的药物 C.易溶于水的药物 D.易水解的药物 E.以上均不是 正确答案： A 25、吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读梵·高的《向日葵》，认识线条和色彩所表现出的节奏与韵 律”教学环节体现的目标维度是（ ）。 A.“知识与技能” B.“情感、态度和价值观” C.“体验与创造” D.“过程与方法” 正确答案： A 26、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（　　）。 A.分组应该把学习水平相近的分在一起 B.分组应该把性格相近的分一组 C.小组分配人员应该越多越好 D.以上说法都不对 正确答案： D 27、 依据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》规定，艺术学属于艺术学门类中的第几级学科? A.一级学科 B.二级学科 C.三级学科 D.四级学科 正确答案： A 28、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )。 A.新古典主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.现实主义 正确答案： A 29、美术教材编写的要求不包括（ ） A.以教材为本 B.强调实践能力的培养 C.教学互动 D.以提高审美能力、鉴别能力为重要目标 正确答案： A 30、下列选项中，关于美术教学现代教育技术说法正确的是（　　）。 A.是社会发展的必然趋势 B.已经取代了传统的教学 C.学生自主运用技术完成学习 D.没有办法激发学生兴趣 正确答案： A 31、下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（　　）。 A.理论研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究 正确答案： A 32、美术课程评价中，应努力体现课程标准的理念和目标，充分发挥评价的（ ）功能。 A.定性与激励 B.形成与反馈 C.定性与形成 D.激励与反馈 正确答案： D 33、油画作品《农民的舞蹈》的作者是（ ）。 A.凡 · 高 B.老彼得 · 勃鲁盖尔 C.博斯 D.米勒 正确答案： B 34、邢老师进行雕塑教学时，下列教学行为不恰当的是 A.以鼓励的方式，对学生的美术学习做出反馈 B.学习内容应满足学生的需要，与生活经验相联系 C.多做一些强化训练，让全体学生都达到专业水平 D.使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验 正确答案： C 35、学习美术的过程中，我们了解到不同国家、不同文化、不同民族的人们创作的优秀绘画、雕塑作品，这些作品能让我们认识不同时代、国家和文化的人们的生活习俗。这体现了美术功能中的（ ）。 A.审美功能 B.愉悦功能 C.教育功能 D.认识功能 正确答案： D 36、在义务教育中，初中二年级美术课程所属的学段是（ ）。 A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段 正确答案： D 37、美术课程改革除了对教学内容的改革，也有对（ ）的改革。 A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教学材料和教学手段 D.教学材料和教学目标 正确答案： B 38、下列选项中，属于新古典主义画家的是（　　）。 A.安格尔 B.米勒 C.梵·高 D.杜尚 正确答案： A 39、徐老师在《民间木版年画》一课中将木版年画作品及原版呈现给学生，要求大家探讨印制过程。学生仔细观察，集体讨论，发现并尝试解答问题。此学习方法是( ) A.研究性学习 B.表现性学习 C.自发性学习 D.接受性学习 正确答案： A 40、因使用油质颜料而得名，色彩丰富，能体现色调层次、光线、质感和空间感．能真实生动地描绘一切有形事物的是()。 A.中国画 B.油画 C.水彩画 D.版画 正确答案： B 41、张彦远在《历代名画记》中提出的“穷神变、测幽微”体现了美术社会功能中的（ ）。 A.审美功能 B.欣赏功能 C.认识功能 D.教育功能 正确答案： C 42、美术是以（ ）承载和表达人的思想情感的。 A.视觉感受 B.视觉体验 C.审美情趣 D.视觉形象 正确答案： D 43、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。 A.凸显视觉性 B.具有实用性 C.追求人文性 D.强调愉悦性 正确答案： B 44、某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但是班里有“小团体”现象，尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象，下列教师教学策略不合适的是（　　）。 A.用抽签随机编组 B.由同学自发编组 C.由教师事先编组 D.根据美术能力差异编组 正确答案： B 45、尼德兰文艺复兴时期，（　　）被称为“农民的画家”。 A.丢勒 B.扬·凡·爱克 C.胡·凡·爱克 D.勃鲁盖尔 正确答案： D 46、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是( ) 。 A.5个 B.7个 C.9个 D.10个 正确答案： B 47、唐代的染织工艺十分发达，更追求华丽的色彩效果，以织锦最著名，称为（　　）。 A.蜀锦 B.苏锦 C.唐锦 D.云锦 正确答案： C 48、佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的设计者是（ ）。 A.多纳泰罗 B.吉贝尔蒂 C.米开朗基罗 D.布鲁内莱斯基 正确答案： B 49、下列选项中，位于苏州的园林是（ ）。 A.个园 B.颐和园 C.豫园 D.拙政园 正确答案： D 50、“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为（ ），另一部分为鉴赏内容。 A.鉴赏方法 B.鉴赏技巧 C.鉴赏基础 D.鉴赏角度 正确答案： C 51、在中国古代绘画史上，()提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。 A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文征明 正确答案： C 52、明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的（ ） A.艺术理解 B.艺术体验 C.艺术鉴赏 D.艺术表现 正确答案： B 53、黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（　　）。 A.接受学习 B.合作学习 C.掌握学习 D.个别学习 正确答案： B 54、曾老师在中国画鉴赏课中，以生动、形象的语言向学生描绘了中国画的艺术特色，帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是（ ）。 A.范例教学 B.讲授教学 C.引导教学 D.发现教学 正确答案： B 55、（ ）是美术区别于其他社会事物的根本属性。 A.审美 B.教育 C.造型 D.鉴赏 正确答案： A 56、在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（　　） A.妙品 B.能品 C.神品 D.逸品 正确答案： D 57、19世纪70年代俄罗斯兴起的（　　），对苏联十月革命具有重要影响。 A.展览画派 B.印象画派 C.巡回画派 D.表现画派 正确答案： C 58、张老师在美术教学中，要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理，并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是（ ）模块的教学。 A.绘画 B.雕塑 C.美术鉴赏 D.设计 正确答案： C 59、下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（　　）。 A.侧光 B.逆光 C.顺光 D.顶光 正确答案： B 60、“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标 （　　） A.“绘画”模块 B.“美术鉴