口腔系工作计划7篇

口腔系工作计划7篇 　　口腔系工作计划篇1 　　为了进一步加大医疗质量管理力度，注重医务人员素质培养和职业道德教育，成立医疗质量督察小组：分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组，负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。 　　(一)临床科室 　　重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等，组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。 　　1、病案质量：严格按《福建省病历书写规范》(20xx年修订版)，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。①每月不定期组织督察小组下临床，分项检查现病历质量并做出评比。②每3个月抽查归档病历质量并做出评比。 　　2、合理使用抗生素：依据石狮市医院20xx年9月编写的《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行)，督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的评价”查看①使用的适应症、禁忌证。②预防性应用抗生素的原则。 　　3、抗菌药物治疗的疗程。 　　4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。 　　5、联合用药与配伍禁忌。 　　6、防患医疗差错、事故及纠纷：①从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患，为了真实、及时记载病人的病情变化，规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印，病程记录必须用钢笔书写。②强调真实、准确做好《死亡病例检查登记》、《重危疑难病例讨论登记》、《抢救危重病人登记》及医师交班本等项目记录。 　　7、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。 　　(二)门诊部 　　1、进一步完善各科门诊的 功能，做好感染性疾病预检分诊。 　　2、设置、安排门诊部专家栏，公布各位专家的专业特长与出诊时间，方便病人就诊。 　　3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期(1-3个月)组织督察组依照《福建省病历书写规范》(20xx年修订版)及《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行)查评门诊病历及处方。范文大全 　　(三)医技辅助科室 　　组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。 　　具体待定。 　　二、科、教方面 　　(一)、科研工作 　　1、有计划、有针对性组织1—2个科研课题，并为此创造条件而努力。 　　2、与上级医院联系，开发科技含量高的项目。 　　3、结合我院实际情况，不断寻找新增长点的专业、项目，如：各科尚未开设的专业，高压氧仓的设置、体检中心等， 　　(二)、教学工作 　　1、院内人员继续教育管理 　　为了配合我院人事管理，建立个人和科室医疗质量技术的档案，为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据，实现量化管理，依据卫生部、人事部卫科教[20xx477号文件中《继续医学教育规定》(试行)及福建省卫生厅、人事厅闽卫科教[20xx]290号文件中《福建省继续医学教育学分管理实施细则》，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。 　　a、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。规定申请外出进修学习、培训的人员，需经医务科同意，医院方可出具介绍信联系。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等，方可重新上岗。 　　b、强调院内外学术活动的重要性，与继续教育学分及技术档案相结合。上报科技成果鉴定、科技成果奖的，需经医务科同意后，才能加盖院章。 　　2、院外进修、实习生人员管理 　　a、进一步加强组织纪律性的.管理。 　　b、强调基础知识、基本理论、基本技能的训练。 　　3、其它 　　a、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。 　　b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。 　　c、定期举行“三基”理论(包括院感)考核，有条件时对进修、实习生及本院低年资医师进行技能考核。进一步做好各级人员的岗前培训。 　　口腔系工作计划篇2 　　一、指导思想 　　坚持以病人为中心的服务宗旨，进一步推进优质护理服务.以加强护理队伍建设，全面提升护理服务能力和专业技术水平为重点。加强科学管理。 　　二、发展目标及重点 　　任务加强护理队伍建设，提高护理人员综合素质;加强护理管理，使我院护理工作逐步走向科学化、规范化、制度化、 　　1、合理配置护士，医院病区床护比1：0.4，椅护比1：0.6，各科室护理人员年龄、学历、职称结构分布基本合理、 　　2.加强护士分级管理和继续教育、 　　3、加强专科护士培养.建立护士专科护理岗位培训制度，手术室、供应室护士参加省、市级专科护士培训率达50%、picc专科护士的资格培训、 　　4.进一步推进优质护理服务，患者满意度调查95%。 　　5.建立人力资源储备库，应对各种紧急情况。 　　6.扩大护理服务领域，实行对出院患者的延续护理服务。 　　7、对我院消毒供应中心进行量化管理，全院复用器械集中管理与供应。 　　8、加强内涵建设，深化并落实门诊优质护理服务，为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务：一种理念：以患者为中心，提高就诊舒适度两大创新： 　　(1)、护患无障碍沟通：规范化接诊：各楼层的分诊护士要走出分诊台，走进候诊患者中去，与患者进行沟通交流、在患者候诊时间，利用宣传页、录像等形式对患者进行卫生宣教，包括就诊流程、拍片位置、注意事项、口腔卫生、以及我院诸多的惠民政策。 　　(2)、椅位责任制：切实落实口腔门诊责任护士椅位包干制，门诊护士包干椅位，形成了我的病人---我的护士的责任对应关系。在前期广泛开展椅位责任制的基础上，继续深层次的推进申请院方在每个诊疗隔断上，标识责任护士的姓名，即让患者知晓接诊医师和责任护士，又使得每个诊疗医生对护士的护理配合质量有所评价和考核，逐步与护士的绩效挂钩。护士长和科主任每月评比出当月的护理服务明星并给予奖励。 　　口腔系工作计划篇3 　　一、医疗方面 　　为进一步加大医疗质量管理力度，注重医务人员素质培养和职业道德教育，成立医疗质量督察小组：分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组，负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。 　　（一）临床科室 　　重点抓病案质量（包括现住院病案、归档病案）、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等，组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。 　　1、病案质量：严格按《福建省病历书写规范》（20xx年修订版），对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。 　　①每月不定期组织督察小组下临床，分项检查现病历质量并做出评比。 　　②每3个月抽查归档病历质量并做出评比。 　　2、合理使用抗生素：依据石狮市医院20xx年9月编写的《合理使用抗菌药物的管理办法》（试行），督察临床医生是否合理使用抗生素。 　　①使用的适应症、禁忌证。 　　②预防性应用抗生素的原则。 　　3、抗菌药物治疗的疗程。 　　4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。 　　5、联合用药与配伍禁忌。。 　　3、防患医疗差错、事故及纠纷： 　　①从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患，为真实、及时记载病人的病情变化，规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印，病程记录必须用钢笔书写。 　　②强调真实、准确做好《死亡病例检查登记》、《重危疑难病例讨论登记》、《抢救危重病人登记》及医师交班本等项目记录。 　　3、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。 　　（二）门诊部 　　1、进一步完善各科门诊功能，做好感染性疾病预检分诊。 　　2、设置、安排门诊部专家栏，公布各位专家的专业特长与出诊时间，方便病人就诊。 　　3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期（1－3个月）组织督察组依照《福建省病历书写规范》（20xx年修订版）及《合理使用抗菌药物的管理办法》（试行）查评门诊病历及处方。 　　（三）医技辅助科室 　　组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。 　　具体待定。 　　二、科、教方面 　　（一）、科研工作 　　1、有计划、有针对性组织1—2个科研课题，并为此创造条件而努力。 　　2、与上级医院联系，开发科技含量高的项目。 　　3、结合我院实际情况，不断寻找新增长点的专业、项目，如：各科尚未开设的专业，高压氧仓的设置、体检中心等。 　　（二）、教学工作 　　1、院内人员继续教育管理 　　为配合我院人事管理，建立个人和科室医疗质量技术档案，为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据，实现量化管理，依据卫生部、人事部卫科教［20xx］477号文件中《继续医学教育规定》（试行）及福建省卫生厅、人事厅闽卫科教［20xx］290号文件中《福建省继续医学教育学分管理实施细则》，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。 　　a、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。规定申请外出进修学习、培训的人员，需经医务科同意，医院方可出具介绍信联系。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等，方可重新上岗。 　　2、院外进修、实习生人员管理 　　a、进一步加强组织纪律性的管理。 　　b、强调基础知识、基本理论、基本技能的训练。 　　3、其它 　　a、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。 　　b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。 　　c、定期举行“三基”理论（包括院感）考核，有条件时对进修、实习生及本院低年资医师进行技能考核。进一步做好各级人员的岗前培训。 　　口腔系工作计划篇4 　　本学期口腔内科教研室将按照院、系两级领导的的要求，做好教研室教学管理、师培、教改等工作，团结带领本教研室全体教师，重点深化教学改革，努力提高教师业务水平，工作计划如下： 　　一、教学管理方面 　　1、严格执行教学任务，顺利保质完成3门课程的理论和实践的教学任务。 　　2、为确保教学的严肃性，教研室坚持集体备课制度，每两周一次教研室活动，认真审批教师授课的教学进度表和教案，做到授课与教学进度表一致、同一层次教学方案、教学法、教学进度统一，不断提高教学质量。 　　3、坚持教学前、学期中和学期末的教学检查和二级督导制度。开课前新教师需先试讲、充分准备ppt和教案；学期中进行教学检查；期末按学院要求完成每门课程的期末出题、考试、统分并按要求收集课程各类文件、整理、上交、归档等。 　　4、教学督导、认真执行学院二级督导制度，主要完成听评课任务；同行评教任务；教师评学任务。 　　二、师培工作方面 　　1、青年教师培养以老带新的工作计划，每次新课前均应和高年资教师、整个教研室教师共同商讨并练习试课相关学习内容，提高青年教师的教学水平。 　　2、每两周进行教研室活动和集体备课一次。安排汇报教研室近期个人的教学情况。 　　3、组织本教研年轻教师进行教学比赛，提高教学水平。 　　三、教改方面 　　为充分体现口腔职业化教育的特色，开展“以实验为中心”的教学改革的探索与实践。本学期重点在《口腔内科学》的教学中，增加实验课的比例，加强实验带教，保证实验质量，努力使实验课成为口腔操作技能流程规范化实训。 　　口腔系工作计划篇5 　　一、主要工作目标： 　　1、严格无菌操作，输液反应率为零。 　　2、灭菌消毒合格率为100%。 　　3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%。 　　4、年护理事故发生率为零。 　　5、基础护理理论知识考核成绩平均分>90分 　　6、护理技术操作考核成绩平均分>90分。 　　7、静脉穿刺成功率>90%。 　　8、病人对护理工作满意度为>95%。 　　二、工作计划 　　1、继续加强护理过程中的安全管理，