题库检测2022年教师资格之中学教育学教育心理学通关提分题库（考点梳理）

题库检测题库检测 20222022 年教师资格之中学教育学教育心理学年教师资格之中学教育学教育心理学通关提分题库（考点梳理）通关提分题库（考点梳理）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、问题解决的第三个阶段（）A.发现问题 B.提出假设 C.理解问题 D.检验假设【答案】B 2、学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则 是（）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.循序渐进原则【答案】D 3、中学实施德育的基本途径是（）。A.教学活动 B.课外活动 C.共青团活动 D.劳动活动【答案】A 4、炭粒廓清试验常用来检测（）。A.中性粒细胞功能 B.巨噬细胞功能 C.NK 细胞功能 D.B 细胞功能 E.T 细胞功能【答案】B 5、提出需要层次理沦的心理学家是（）A.弗洛姆 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛伊德【答案】C 6、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是 A.开门见山式 B.实验式 C.导入式 D.迂回曲折式【答案】C 7、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受【答案】B 8、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。A.AFP B.CEA C.PSA D.PAP E.CPK【答案】B 9、学校文化是一种（）。A.制度文化 B.物质文化 C.精神文化 D.组织文化【答案】C 10、智力的核心是（）。A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.记忆力【答案】C 11、符合小细胞不均一性贫血是（）。A.MCV 正常、RDW 正常 B.MCV 正常、RDW 异常 C.MCV 增高、RDW 正常 D.MCV 减低、RDW 异常 E.MCV 减低、RDW 正常【答案】D 12、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性 B.变通性 C.流畅性 D.新颖性【答案】B 13、以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究 B.对校长的研究 C.对活动的研究 D.对学生的研究【答案】D 14、教师职业是加快个体（）的职业。A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化【答案】B 15、中国近代系统完备的学制系统产生于（）。A.钦定学堂章程 B.强迫教育章程 C.劝学所章程 D.小学校令【答案】A 16、参与型超敏反应的是（）。A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA【答案】C 17、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（）。A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度【答案】D 18、态度的核心成分是（）A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】C 19、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。A.公平性原则 B.发展性原则 C.循序渐进原则 D.高效原则【答案】B 20、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则 B.导向性原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则【答案】A 21、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动【答案】C 22、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（）A.不诚实行为 B.心理障碍行为 C.越轨行为 D.违法行为【答案】C 23、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。A.深度和广度 B.科学性和系统性 C.深度、广度和逻辑结构 D.科学性和逻辑结构【答案】C 24、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中 已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】B 25、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）A.刺激反应联结 B.信号 C.概念学习 D.问题解决【答案】D 26、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）A.克伯屈 B.亚当斯 C.斯金纳 D.班杜拉【答案】B 27、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。A.联结学习论 B.认知学习论 C.信息加工学习论 D.建构学习论【答案】D 28、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）A.说明部分 B.学科设置 C.学科顺序 D.课程目标【答案】A 29、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】D 30、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。A.2-M B.Alb C.IgA D.IgM E.IgG【答案】A 31、流式细胞仪可用于（）。A.测定 Tc 细胞的效应功能 B.IgG 测定 C.可溶性细胞因子测定 D.T 细胞亚群测定 E.淋巴细胞转化试验【答案】D 32、在诸多的智力结构理论中，1983 年哈佛大学加德纳所提出的是 A.二因素论 B.群因素论 C.多重智力论 D.三维结构理论【答案】C 33、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（）A.顺序性与阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.整体性【答案】A 34、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述 B.讲解 C.讲读 D.讲演【答案】B 35、一位教育工作者的真正威信在于（）。A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量【答案】D 36、贾德提出的迁移理论被称为（）A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系理论【答案】C 37、美育的直接功能是（）。A.育德 B.促智 C.育美 D.健体【答案】C 38、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。A.扩大了教学规模 B.提高了教学效率 C.有利于因材施教 D.有利于发挥教师的主导作用【答案】C 39、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列结合学习【答案】D 40、患者男，50 岁。升高 170cm，体重 75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置 12h 外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。A.HDL B.CM C.VLDL D.IDL E.LDL【答案】B 41、当代教育学发展的趋势是（）A.教育学的研究模式呈现单一化 B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远 C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论 D.教育学研究的问题领域缩小【答案】C 42、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）A.生理的需要 B.自我实现的需要 C.归属于爱的需要 D.安全的需要【答案】B 43、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会【答案】B 44、哪个过程属于问题解决（）A.吃饭穿衣 B.猜谜语 C.漫无目的地幻想 D.回忆手机号码【答案】B 45、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）A.认同 B.移植 C.投射 D.回归【答案】C 46、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用【答案】C 47、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类【答案】C 48、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生 B.偏爱、不公正 C.严格要求 D.耐心温和【答案】B 49、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）A.儿童期 B.少年期 C.青年初期 D.青年期【答案】C 50、细菌的质粒是（）。A.双链闭环 DNA 分子 B.由 DNA 和组蛋白组成 C.单链开环 DNA 分子 D.单链闭环 DNA 分子 E.双链开环 DNA 分子【答案】A 51、学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征 B.同伴群体的影响 C.师生的交互作用 D.社区的影响【答案】C 52、以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略【答案】B 53、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。A.锻炼 B.榜样 C.说服 D.陶冶【答案】C 54、教师职业最大特点是职业角色的（）。A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化【答案】C 55、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。A.爱国主义、集体主义和社会主义思想 B.爱国主义、集体主义和劳动教育 C.爱国主义、集体主义和理想教育 D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】A 56、我国制定教育目的理论基础是（）。A.义务教育法 B.马克思关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验【答案】B 57、在诸多的智力结构理论中，1983 年哈佛大学加德纳所提出的是 A.二因素论 B.群因素论 C.多重智力论 D.三维结构理论【答案】C 58、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。A.学记 B.大学 C.论语 D.师说【答案】C 59、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。A.人身自由权 B.身心健康权 C.隐私权 D.受教育权【答案】C 60、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A.应有的责任感 B.应有的义务感 C.积极地社会功能 D.应有的道德面貌【答案】C 61、新中国第一次学制改革是在（）A.1951 年 B.1949 年 C.1950 年 D.1952 年【答案】A 62、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。A.a-葡糖苷酶 B.蛋白分解酶 C.凝固蛋白酶 D.乳酸脱氢酶同工酶 X E.乳酸脱氢酶【答案】B 63、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。A.生产力决定教育的领导权 B.生产力水平决定教育规模 C.生产力水平制约着教育结构的变化 D.生产力水平制约教育的内容【答案】A 64、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。A.蛋白质 B.红细胞 C.胆红素 D.酮体 E.白细胞【答案】D 65、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育事实【答案】B 66、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。A.传道者 B.朋友 C.榜样 D.管理者 E.授业、解惑者【答案】C 67、教育影响是（）A.教育内容 B.教育手段 C.形式与内容的统一 D.教育组织形式【答案】C 68、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。A.胰腺炎控制后，在血清 AMY 恢复正常之前尿 AMY 已下降 B.不同试验方法测定 AMY 的参考范围均相同 C.急性胰腺炎发病 24 小时后，多数人血清 AMY 开始升高 D.血清 AMY 升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关 E.胰腺癌晚期时血清 AMY 显著升高【答案】D 69、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践 B.班主任工作 C.班会活动 D.教育研究【答案】A 70、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。A.联结学习论 B.认知学习论 C.信息加工学习论