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能力检测试卷能力检测试卷 B B 卷附答案社会工作者之中级社会综卷附答案社会工作者之中级社会综合能力过关检测试卷合能力过关检测试卷 A A 卷附答案卷附答案 单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()。A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观 B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响 C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础 D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处【答案】D 2、青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现()发展特征。A.失控 B.强烈 C.单向 D.两极【答案】D 3、优势视角社会工作要求社会工作者做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。A.悬置怀疑 B.鼓励支持 C.增强权能 D.完全信任【答案】A 4、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递 B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益 C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正 D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式【答案】D 5、某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时,因为自己工作较忙,常常让小茹自己看看材料,或跟着做些访谈,对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评,让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。A.督导没有安排好时间 B.机构应该换个督导 C.督导对小茹的个别督导和情绪支持不够 D.小茹没有摆正实习态度【答案】C 6、(2018 年真题)艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是 ABC 理论。其中,A 是环境中的引发事件;B 代表信念,是对事件的认识和评价;C 是情绪和行为结果。关于该理论的说法,正确的是()。A.C 是由 B 决定的,不会受到周围环境的影响 B.如果 B 是理性的,会导致失控的情绪与行为 C.事件直接引发情绪,对事件的想法并不重要 D.ABC 模式多用于分析心理失调的机制和原因【答案】D 7、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想,和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的()方面。A.注重服务中人与人之间关系的重要性 B.服务大众 C.待人真诚和守信 D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】A 8、社会工作者小康利用地区发展模式开展社区工作,针对居民解决问题能力较差的问题,小康通过对居民开展培训,帮助他们掌握解决问题的技巧。这个过程中,小康扮演的角色是()。A.教育者 B.技术专家 C.中介者 D.使能者【答案】A 9、(2015 年)“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。A.开始阶段 B.中期转折阶段 C.后期成熟阶段 D.结束阶段【答案】C 10、(2021 年真题)陈女士在丈夫病故后独自带着 8 岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班,上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数,均被主管以各种理由拒绝,为此她很苦恼,向社会工作者小赵求助。针时陈女士的情况,小赵首先要做的是()。A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助 B.劝说陈女士自己想办法克服困难 C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策 D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士【答案】D 11、?在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。A.调解人、教育者 B.教育者、陪伴者 C.调解人、陪伴者 D.教育者、联系人【答案】B 12、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看,小王的做法基于的假设是()。A.现代社会居民不愿意参与社区事务 B.社区问题的成因主要是经济水平不发达 C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯 D.社区内不同人群的利益可以调和【答案】D 13、当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。A.问题解决 B.跨专业团队 C.项目管理 D.协调合作【答案】C 14、社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不认识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。A.成长性小组 B.治疗性小组 C.支持性小组 D.教育性小组【答案】C 15、(2015 年)养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时,高龄老人提出最好选一个近处的公园,以免过度劳累;低龄老人提出最好到郊外春游,近的地方太没意思了。经过讨论,小王最终设计了两套不同的活动方案,分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的()。A.保护生命原则 B.坦率真诚原则 C.最小伤害原则 D.差别平等原则【答案】D 16、在一次小组活动结束时,社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,这属于小组活动设计技巧的()。A.扣紧小组目标 B.经验分享环节 C.考虑组员的特征及能力 D.小组活动的基本要素【答案】B 17、小月刚上大学,班上有 30 位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。A.统计学标准 B.社会规范与价值 C.行为适应性 D.个体主观体验【答案】A 18、公信力评估是确保社会服务机构诚信的一种制度安排,以下不属于公信力评估的是()。A.资金的合理使用和运作 B.财务与信息的透明化 C.规范的治理结构 D.良好的公共关系【答案】D 19、关于社会工作的说法,正确的是()。A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程 B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程 C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程 D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程【答案】B 20、科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。A.惩罚与服从定向阶段 B.社会契约定向阶段 C.寻求认可定向阶段 D.普遍性伦理准则阶段【答案】A 21、督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,其可以运用()技巧来表示。A.专注地聆听 B.包容 C.保持沉默 D.提问【答案】C 22、在一次小组活动中,组员小张正在发言,而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时,社会工作者应该()。A.鼓励组员相互表达 B.促进组员相互回馈 C.示范引导 D.提醒组员相互倾听【答案】D 23、混凝土衬砌外观质量中,对蜂窝麻面和气泡的要求包括()A.面积不超过总面积的 0.5%B.面积不超过总面积的 0.1%C.深度不超过 5mm D.深度不超过 10mm【答案】A 24、社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。A.与小李讨论公文写作的规律 B.为小李示范婉拒领导的方法 C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我 D.将小李的工作职责反馈给街道领导【答案】A 25、部分捐款者会以利他为中心,下列不属于利他动机的是()。A.愿意雪中送炭捐款帮助他人 B.大家应该有福同享、有难同当 C.捐款是一种道德责任 D.受亲戚、朋友、同事的影响【答案】D 26、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于()阶段。A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序【答案】B 27、(2016 年真题)下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家 B.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置 C.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案 D.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题【答案】C 28、在我国,我们把在政府部门、人民团体、事业单位以及社会团体中,对困难群体和职工直接提供救助和帮助的工作称为行政性半专业化社会工作,把从事这类活动的人称为实际社会工作人员。下面对实际社会工作人员的认识错误的是()。A.一般是行政或事业干部 B.往往没有受到系统的专业培训 C.采用行政系统自上而下开展工作 D.遵循专业权威开展工作【答案】D 29、()认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。A.生态系统理论 B.精神分析理论 C.社会支持理论 D.增强权能理论【答案】A 30、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者,帮助社区残障人士的孩子补习英语,每周一次,持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突,迟到了两次,每次迟到 15 分钟。针对这种情况,社会工作者在督导时最适宜的处理方式是()。A.包容小华服务迟到行为 B.教导小华学习时间管理 C.提议小华暂停志愿服务 D.建议小华调整服务时间【答案】B 31、关于社会工作专业发展的说法,正确的是()。A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势 B.20 世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展 C.社会工作目标模式从救助发展转变成治疗预防 D.伊丽莎白济贫法的颁布标志着社会工作的产生【答案】A 32、以下不属于个别督导的技巧是()。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C.督导者应接纳被督导者的感受 D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能时被督导者进行批评【答案】D 33、城市家庭调查问卷 A.研究机构和保密原则 B.调查者身份和研究机构 C.保密原则和对象选择方法 D.对象选择方法和调查者身份【答案】D 34、社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近 50 名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。A.规范型需要 B.感觉型需要 C.表达型需要 D.比较型需要【答案】C 35、社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是()。A.社会工作理论 B.社会工作守则 C.社会工作实践 D.社会工作专业体系【答案】A 36、儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。A.婴幼儿阶段 B.学龄前期阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段【答案】C 37、社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时,尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助,提升组员寻求解决问题的办法,整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的()实施原则。A.使能者原则 B.积极参与原则 C.开放性原则 D.自主性原则【答案】A 38、()是社会服务机构每年开始制订下一年度预算时,以没有金钱为基本出发点,根据机构在来年的实际需要而作出的预算。A.方案预算法 B.零基预算法 C.年度预算法 D.单项预算法【答案】B 39、(2017 年真题)社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A.两极性
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