2023年学年度五年级第二学期写字教学工作总结

2022年学年度五年级第二学期写字教学工作总结 **-**学年度五年级其次学期写字教学工作总结 一、根本状况分析 转瞬之间一学期工作已经完毕，在本学期中，我结合学校教学工作要求，并积极进展课堂教学改革尝试，有所收获。本班共有学生50人，有着很强的求知欲，对写字布满了兴趣。但是，大多数学生书写不仔细，认为书写是个小事。 二、成绩阅历 1．小学写字教学要使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿态，并有肯定的书写速度。具备正确书写汉字的根本力量。通过写字教学，使学生知书法、观赏书法，培育传承祖国文化的责任感。 2．标准、端正、干净地书写汉字是有效进展书面沟通的根本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习力量的根底；喜爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能， 3．通过示范、比拟、观摩、展现等各种方法帮忙他们克制困难，优化了写字气氛，加强写字教学的趣味性，增加胜利感。 4．写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能。　　 三、存在问题 1．教学中没有严格要求。 2．局部同学没有养成良好习惯。 四、今后努力的方向 1．教学中，加大详细指导的力度。 2．课堂指导与课后练习相结合。 3．抓住重点，精讲多练。 4．学会正确方法，养成良好习惯。 5．定期组织学生的写字竞赛，准时展现学生的优秀习字作品。 总之，写字是一项长期的训练，只有反复指导，反复练习，才能为学生夯实根底。写字是一门学问，更是一门艺术，只要遵循规律，严格要求，学生的字定会日渐进步。 篇2:2023学年度其次学期四年级中队工作总结 **-**学年度其次学期四年级中队工作总结 四（7）中队 本学期，在从事中队辅导员教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期中队工作做如下总结。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 　　（一）注意教室文化的建立 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定专栏“我傲慢，我骄傲”，使学生行有可依，激发学生的上进心。以拓宽学生的学问面。 （二）留意班干部的培育 这学期，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）协作学校安排，积极组织学生参与学校进行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，积极组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。 （四）、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 依据社会主义精神文明建立要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、详细化，充分利用我国改革进展和社会进展形势。 1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培育学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。 2、狠抓常规教育 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我注意狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为标准》和《学生守则》、《泉小学生一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，监视岗干部每周进展不定期的检查，我们还通过开家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。加强队小干部的培育。本学期，我队连续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 总之，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法。