2023年学年度第二学期一年级语文期中考试卷分析

2022年学年度第二学期一年级语文期中考试卷分析 **~**学年度其次学期一年级语文期中考试卷分析 一、试题分析： 本次测试卷试题难易适中，涉及拼音、生字、组词、书写、量词、句子、看图写话等各方面的内容，内容分布到各个单元。 二、学生答卷中反映的问题与分析： （1）个别同学不能仔细地听教师读题，导致对局部题目的题意理解不够好。 （2）没有养成做完后检查的良好习惯。 （3）个别同学根底学问把握的不牢，又没有得到良好的辅导。 （4）个别同学卷面不干净。 三、今后改良措施： 1、培育学生严谨求实的学习习惯。学习态度打算学习结果，当学生有了良好的学习习惯，必定促进学习成绩的提高。在平常教学中，连续培育学生良好的写字、读书、倾听、观看、动手习惯，养成良好的语文学习习惯。 2、加强积存。积存是创新的前提，丰富的积存会扩大学问面。我会要求学生增加阅读量，背诵肯定数目的名篇，有助于他们理解更多的学问。鼓舞学生连续记读书笔记，进展字、词、句的积存。 3、课堂教学中，讲究生字教学的方法，采纳各种学习方法帮忙学生记忆生字，让他们多识字。例如：猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要多抽出时间来稳固生字，创设时机让学生在特定的情境中识字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。 4、平常教学中，留意加强学生的口头表达力量的培育。让学生把心里所想的用语言精确地表达出来，在加强说话引导的同时，渐渐用笔把它写出来，不光能语句通顺的表达句子，而且还要写出工整美丽的字体。 5、虽然拼音学完了，但在今后的教学中，仍要不断渗透拼音教学，努力让学生能敏捷运用汉语拼音。 期中考试卷,读书笔记,学习方法,年级语文,根底学问 篇2:2023学年度其次学期学校工作规划 文 章来源制度大全课件. qiquha.coM **―**学年度其次学期学校工作规划 一、指导思想 以党的十八大精神为指引，深入学习习总书记系列重要讲话精神，仔细贯彻全市教育系统**年度工作会议精神，积极树立可持续进展观，进一步标准学校治理工作，坚持“教育就是效劳”的办学理念，不断鼓励全体师生凝心聚力、改革创新、砥砺奋进，不断提高学校办学质量和办学品质，促进学校内涵化和优质化进展。 二、工作思路 坚持“狠抓治理、严促标准、重在落实、进展创新、丰厚底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的思想，全面深化教学改革，打造专业特色；强化德育工作，打造德育品牌；构建校园文化特色，把学校建立成有肯定影响力的品牌特色学校，建立成一所人民群众对学校治理满足、对师德师风满足、对校园安全满足、对学校校风满足、对教育质量满足的学校。 三、工作目标 1.事业规模稳步扩大。要圆满完成**年招生工作，重视生源质量；扩大社会培训事业的规模和领域。 2.形成优化高效的学校治理体系。学校治理体系更加成熟，持续加强制度治理建立，全面深化民主和制度治理，推动实现制度民主化、民主制度化。积极探究教师绩效治理改革，加快建立数字化考核制度。 3.建立担当有为的教师团队。打造敢于担当，创新有为的教师团队，培育教师的自律意识和正确的荣辱观，实现教师的全员进展，扩大骨干教师比重。 4.不断深化教育、教学改革。学校教学改革要信念坚决、深化进展，对非单招班的改革要尽心尽力，实现巨大转变，真正对每一名学生的成长负责；学校德育改革要立足新形势，基于传统特色，突破创新。 5.全面提高学校教学质量。14级单招要再创辉煌，各年级教学质量要不断提升，技能质量要有突破，创新创业要有成绩。 6.争取实现“五零”目标。即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、学生违法犯罪零记录。 7.全力预备两个省级创立工程。重点办要仔细履行职责，各部门要通力协作，集全校之力，全力预备创省级现代化专业群和省级现代化实训基地工程。 8.进一步改善办学条件。对学校环境进展修整、对校舍进展修缮，对相关场馆进展改造，使学校办学条件不断改善。 四、主要工作及详细举措 （一）加强多渠道全方位宣传，圆满完成招生目标。 本学期，学校要连续利用好各类传统媒体，提升学校知名度；要连续借助学校微信企业公众号，细心设计栏目，准时更新内容，不断提高吸粉力量；要连续做好校报校刊的出版发行工作。要连续做好职教宣传周工作。 在招生方面，要连续做好招生宣传工作，仔细设计制作招生简章、出刊招生专刊、张贴招生海报、创办招生专栏等。学校各部门要通力协作，上下一心，不断加强学校内涵建立，吸引更多优质生源来报考我校，为学校事业进展打下稳固的生源根底。 （二）优化学校治理体系，全面提升学校治理力量。 1.理清职能部门和年级组的职能要求、治理范围和治理要求。进一步明确各职能部门的职责是要围绕学校工作要求，详细负责各项工作的开展落实。年级组要依据各职能部门的工作布置，立足本年级组担当的任务和要求，进展系统布置，并对本年级组的执行完成状况负责，各职能部门要对各年级组的完成状况进展指导、监视和考核。在明确责任和权利后，职能部门和年级组通力协作，确保执行力，激发工作热忱。 2.持续加强制度治理。学校治理，必需依靠制度，只有全面深化制度治理，真正实现用制度管人，按制度办事，在制度面前人人公平，才能使制度具有真正的公信力。本学期，学校要积极探究教师绩效治理改革，加快建立数字化考核制度。要全面贯彻落实新修订后的相关制度，仔细执行，深入贯彻。 3.不断深化民主治理。学校办学要坚固树立依法民主治校理念，全面实行民主治理，推动实现制度民主化、民主制度化。本学期，要依法制定学校章程，建立健全章程执行机制，推动学校依法办学、标准治理、自主进展。要健全依法治校机制，加快现代学校制度建立，完善科学决策机制，依法实施办学活动，切实保障师生权益。 （三）秉承立德树人理念，全力打造“和乐”德育品牌。 1.抓好德育队伍建立 （1）倾力推动班主任队伍建立。做好在职班主任培训工作，制定班主任校本研修规划，基于模块化培训方式对班主任进展系统化培训，重点做好基于“互联网+”背景下如何更有效的进展班级治理和处置网络集聚性大事力量的培训。进行校级班主任根本功大赛，并选派优秀班主任参与市级班主任根本功大赛，力争获得优异成绩。重视后备班主任培训工作，制定学校后备班主任培育方案，教师自愿申报，培训期为一年，期满考核合格后由学校颁发合格证书。 （2）加强学生自我治理队伍建立。要致力建立一支高素养的学生自我治理队伍，并要参加学校德育常规全方位的检查工作，团委负责对学生自我治理队伍进展培训、指导和考核。 2.仔细做好德育常规治理工作。注意过程性治理，连续推行“流淌红旗”评比制度，连续加强对学生日常行为标准的检查评比工作，连续探究手机有效治理和使用的方法和手段。切实加强班级文化建立，积极营造专业鲜亮、诚信友爱、安康活力的班集体。 3.创新开展德育系列活动。开展德育活动要注意和学校校园文化相结合，要注意和各专业相结合，要注意和学校育人特色相结合，在此根底上切实进展文明礼仪教育、生命教育、抱负信念教育、就业创业教育、职业素养教育、法制教育，努力形成德育活动系列化、特色化、活力化，真正实现德育活动树人功能。 4.注意学生社团建立。学生社团对学校进展具有重大意义，是做好德育工作和专业建立的双重载体。本学期要切实加强学生社团队伍建立，标准学生社团治理方法，优化学生社团鼓励机制，将学生社团建立和开展社团活动作为学校全面实现内涵进展、实施素养教育的重要工作。制定进一步标准社团建立的意见和考核方法，创新社团运转方式，积极探究校级、专业、班级社团构建模式，不断丰富活泼社团活动，充分发挥学生主体作用，充分展现学生共性才能，充分助推学生安康成长。仔细组织参与新一轮文明风采大赛，力争有更多的作品在省级获奖。 5.高度重视学生就业创业工作。本学期，围绕学生就业创业工作，一方面要积极组建就业创业教师团队，培育优质就业创业教师，开设就业创业校本课程，加强和优质企业的沟通、沟通，组织进展企业参观考察，组织校园聘请会。另一方面，着手建立创新创业基地，扶持创新创业工程的开展。 6.积极开展德育科研工作。根据省教改课题的课题方案，仔细做好课题讨论工作。积极进展子课题（校级课题）的申报工作，积极开展校级德育案例和德育论文评比工作，选派高质量论文参加市级以上论文评比，着手进展德育校本教材的组织编写工作。 7.完善德育考核机制。完善学生处、年级组德育治理考核方案和班主任考核方案，连续推行“和专之星”“星级荣誉宿舍”“美德好少年”等评比考核制度。 8.扎实推动书香校园建立。书香校园建立既要有气氛，也要有活动，既要有广度，也要有深度，要积极建立书香校园先进学校和示范学校。一是要连续做好书香校园气氛布置，充分利用班级空间、橱窗平台等区域做好阅读资料的收集、张贴布置。二是要开设阅读课程，安排阅读时间，建立健全阅读指导监测机制，出台督查评比方法，扎实开展特色鲜亮、品尝高雅的阅读活动，组织阅读品赏、阅读摘记、阅读心得撰写等活动，推动学生阅读向纵深推动，促进质量提升、品行生成。三是坚持家校对接，大力推动书香校园建立向校外延长，努力让书香浸润千家万户。 9.做好“三结合”和关工委工作。抓好社区、学校、家庭三结合教育，充分利用班级微信群做好家校联系工作，连续抓好德育阵地建立，组织好学生社会实践活动，筹备建立家长委员会，做好关怀下一代工作委员会工作，抓好关工委的常态化建立，力争使关工委工作常态化、有效化、特色化。 （四）以专业建立为重点，以质量提升为核心，以教育科研为先导，持续推动教学改革。 1.扎实推动专业建立工作。一是着手进展服装设计类专业群申报省现代化专业群筹备工作，各部门要通力合作，对比评审标准，逐条分析，仔细落实，确保顺当通过验收，打造学校专业特色。二是对新开设专业加强市场调研，切实做好专业人才培育和产业需求的对接工作，不断完善两个专业的人才培育方案，不断培育能胜任两个专业教学的师资队伍，同时积极预备申报无锡市现代化品牌专业。三是对其他专业要滚动修订人才培育方案，全面实践“工学结合、产教融合”的培育模式，使培育目标、专业定位、专业方向和市场需求高度统一。 2.狠抓教风、学风的改良。形成良好的教风和学风才能使教学质量提升得到保障。要强化落实教学常规，优化过程治理，关注细节，努力实现标准化、精细化、科学化。加强对课堂教学的治理，连续做好教学巡查、校内公开课组织、学生评教、教考分别等工作，注意在治理和组织中提炼讨论成果，不断提升教学质量。 3.搭建教师成长平台，提高教师业务力量。一是加强教师治理，优化考勤治理制度。二是连续搭建各级各类教师成长平台，深入开展实施“青蓝”、“名师”和“双师”工程。三是连续组织教学业务竞赛，探究建立学科命题竞赛实施方案，每学期组织学科命题竞赛，积极引导教师加强命题讨论，提升命题水平，提高命题质量。四是进一步完善学历提升鼓励举措、选派教师外出培训、专业拓展、参观学习等，促进教师不断开阔眼界，不断提高教学理论水平和教学实践力量。五是连续落实教师到企业实践制度，把企业实践作为教师连续教育的一种重要形式，切实提高实训教学力量。六是依据教学改革、专业建立和人才培育的需要，切实做好兼职教师队伍建立。面对社会聘请学校亟需技能型人才，积极聘请企业技术骨干、专家、能工巧匠来校授课，出台《外聘教师绩效考核方法》，对兼职教师队伍和代课教师队伍实行动态治理。七是严格进展骨干教师监视考核制度，要