2023年学年青蓝工程工作总结

201*学年青蓝工程工作总结 201*学年青蓝工程工作总结 合肥剑桥学校201*~201*学年度 青蓝工程工作总结 我校201*~201*年度“青蓝工程”工作圆满完毕“青蓝工程”是加强教师队伍的重要举措。其实施目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的根本要求，使青年教师在教育、教学方面得到全面提高。我校对此项工作非常重视，细心组织，周密安排，本学期的“青蓝工程”取得了明显的成效，总结如下。一、师徒结对根本状况 本学年的“青蓝工程”活动于201*年9月20开启，共有11对师徒结对，详细名单如下。（注：因罗青姝教师病假，没有参与本学期的详细活动。）指导教师被指导教师二、活动开展的状况1、领导重视、加强催促 学校的进展关键在于有一支构造合理，思想素养好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培育是学校工作的重中之重。学校领导非常重视青年教师的培训工作，关怀他们在思想、工作、学习、生活各方面的状况，帮忙解决他们的困难。与此同时，学校领导总是抽出时间仔细听新教师上课，查看他们的备课笔记和教学心得，并以此作为评优的重要依据之一，学校领导的关怀和催促有力的强化了青年教师的进取精神，青年教师正是在领导关怀和优秀的老教师的指导下快速成长起来。 2、明确目标、结对帮扶 为确保“青蓝工程”落到实处，取得实效，由教学科研处制定了《合肥剑桥学校“青蓝工程”实施方案》，对青年教师的培育目标、培育措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。 名师出高徒。学校选择了有敬业精神、奉献精神、有教学实绩、有帮带力量的11位骨干教师作为师傅，并在“青蓝工程”活动启动仪式上进行了师徒结拜仪式，签订了协议书。 “青蓝工程”的启动为广阔青年教师快速成长营造了良好气氛，也为发挥骨干教师的榜样带动作用，促进教师沟通互动搭建了有效的平台。3、加强指导、勤于反思 为了确保青蓝工程落到实处，教研室针对教学难点，积极在理论上赐予指导。本学期开设了讲座《如何撰写教学三维目标》，并将“教学目标的撰写及达成”作为本学期“青蓝工程”讨论的重点。结对师徒在日常帮扶的根底上，坚持围绕讨论重点一个月对全校进展一次常态课的展现，仔细做到了一课一评，一课一反思，一月一小结。 在一学年的教育教学工作中，指导教师们表达出了作为“教师”的风范，在帮扶过程中大公无私、将自己的业务所得倾注给年轻教师们；而被指导的年轻教师们在工作中勤奋好学、努力上进、积极地吸取指导教师丰富的教育教学阅历而为我所用，取得了很大的进步，进而也对我校教育教学质量的稳步提高起到了肯定的推动作用。 4、狠抓落实、取得成绩 为了使“青蓝工程”做到标准化、制度化。教学科研处坚持对“师徒结对”中的指导教师和被指导教师在工作中的听课记录、教案及教案审定、教学反思等进展跟踪检查和准时通报，准时总结教训。依据本学期师徒结对的帮扶状况，在学期末进展了“青蓝工程”的师傅绩效考核奖和新教师教学科研目标任务达成奖评比。评比内容涵盖了教案撰写、教学反思撰写、上课、评课、评价手册填写几方面。充分确定了本学期“青蓝工程”师徒取得的成绩。实践证明，“青蓝工程”是培育青年教师成长的有效途径，今后，教研室将连续深入抓好“青蓝工程”，实行切实有效的措施，促进青年教师的快速成长，更好推动学校教育教学质量进一步 扩展阅读：201*.7青蓝工程总结 201*201*学年青蓝工程师徒结对 工作总结 本学年我校连续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年教师培育的新路子，促进了青年教师的成长，顺当实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：一、领导重视 学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素养，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支构造合理，思想素养好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培育是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯非常重视青年教师的培训工作，学校领导每学期找每位青年教师谈一次话，了解关怀他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间仔细听新教师上课，听指导教师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关怀和催促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关怀和优秀的老教师的指导下快速成长为骨干教师。 二、转变观念 传统的师徒概念就是师傅把自己把握的技艺本事传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮忙青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应当把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮忙青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素养，提高教学质量具有非常重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的榜样行为去教育影响青年教师，帮忙他们树立喜爱教育，喜爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。三、选好师傅名师出高徒。要带出一支高素养的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带力量，有教学实绩。这里的“顶真态度”，就是要求导师具有严谨仔细的治学态度。作为“导师”，必需具有严谨顶真的态度，不做老好人。四、目标明确 实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。详细到青年教师，要求他们坚持跟班听课，一年内根本把握教学技巧和教学思想，把握所任学科的教学任务要求，仔细写好教学心得。其次年除连续听课，娴熟运用教学艺术外能熟识教学业务，开展一些教学讨论。到第三年能娴熟把握一个教学大循环的各个环节，根本形成自己的教学风格。 五、加强指导 在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格标准教学程序、教学要求如板书、解题标准等的同时，更强调要给青年教师传带新的教学思想，我们认为教育现代化关键是教师的现代化，而教师的现代化的关键又是观念的现代化，我们要求指导教师站在21世纪学问经济时代的要求的高度去熟悉现代教育，要从素养教育、培育学生力量的高度指导年轻教师。年轻教师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思索，勇于探究，大胆创新，教育的盼望在于创新学校的盼望也在于创新。我们不主见青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路，而是鼓舞青年教师开动脑筋，大胆探究。指导教师在放手的同时，又留意抓住关键环节，重点内容给青年教师予以点拨，要鼓舞徒弟大胆发表不同看法，试行不同的教法。在听取了青年教师的课后准时作好点评，不能只听不析，也不能只说好的，固然也不能一味批判。六、检查总结 为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一小结，一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录以及学科成绩。不仅要总结师徒结对的阅历。还准时总结教训，以启迪后人，少走弯路，并努力把它们上升到理论和高度去熟悉。 七、取得成绩 经过一学年努力，结队的青年教师在教育教学方面都有明显的进步。王欣芳教师获得了优质课评比二等奖，孙忠超教师获得了县级教坛新星称号以及级农远工程应用先进个人称号。面对成绩，我们布满欣喜。同时我们还将连续努力，使青蓝工程工作更扎实地开展下去。201* 小佳河镇中学 年7月12日 友情提示：本文中关于《201*学年青蓝工程工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*学年青蓝工程工作总结：该篇文章建议您自主创作。