2023年学校老师继教教育工作计划5篇

举报
资源描述
2022年学校老师继教教育工作计划5篇 一、进展目标 遵循“以人为本”的教学原则,实事求是、踏踏实实的教学,尽的努力教好每一位学生。把学生放在首位,挥学生的主体作用。 二、学习规划 1、仔细学习新奇的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素养教育改革。 2、仔细的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。 3、练好根本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。 4、仔细参与政治学习并认真做好记录。 三、教学讨论规划 1、仔细讨论教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、开心中学习文化学问。 2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出精确的点评总评。同时,吸取课中的精华。 3、对所教学科进展深入讨论,能敏捷驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。 4、仔细参与区级、校级教研活动,做好笔记。 四、课题讨论规划 参加校本课题的讨论。 五、撰写教学随笔或教学案例 每节课教学写课后小结,每月撰写一篇具有实际的教学随笔或教学案例,每学期进展一案例分析、写一两篇论文。 六、加强学习,多读书 利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精华,吸取书中的精华,丰富自己的学识。以上,就是本学年我所制定的连续教育工作规划,我肯定严格实施规划,做好连续教育工作。 2023年学校教师继教教育工作规划2 一、指导思想: 为了加快幼儿园素养教育进程,提高全体教师,特殊是青年教师实施素养教育的力量水平,我县把教师培育的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育根底理论,扩大人文与科学领域学问面,学习并把握最新的幼儿教育讨论成果,讨论学前教育教学活动的规律,增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培育目标和任务: 结合《幼儿园指导纲要》,从实施素养教育的目标动身,更新教育观念,加强对教育新理论,新学问的学习,通过多种途径使教师快速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面到达合格水平。在此根底上,培育一批有较高的理论与实践力量的骨干教师队伍。 三、培育对象: 全县幼教工作人员,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关心,为他们成长制造良好的条件,促使他们上一个台阶。 四、详细工作措施: (一)加强全体教师的思想建立,把师德修养放在首位。组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园治理标准》、《幼儿教师行为标准》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理安康学问等,用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素养。教师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力量是做好教师工作的根底。提高教育教学质量,首先要提高教师的素养,因此,我们把青年教师的业务力量作为培训重点。 (三)加强教科研培训,提高教科研力量。鼓舞教师积极参加教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,绽开教育教学的讨论,学期完毕围绕这一方面撰写论文和教学心得。 (四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 (五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作,紧紧围绕教育教学中心工作,将提高效劳质量,效劳态度,效劳水平作为重点,力争使人员素养得到提升。 2023年学校教师继教教育工作规划3 一、指导思想: 仔细学习党的教育方针,重视理论学习,提高思想熟悉,更新教育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 二、学习内容: 新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。 三、学习目标: 通过自我学习,从而喜爱教育事业,熟识教材,把握教学常规提高自我教育教学力量,尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求到达: 1、结合教学阅历和案例分析,把握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。 2、结合教学实践和自学,把握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 3、在相互敬重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同进展的乐趣、提升自我进展的意识,在学习、沟通的根底上形成校本培训的方案。 4、树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 5、完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。所任学科,教学工作能得到大多数学生和家长的认可。 6、熟识本学科的最新学问和信息,完善学问构造,更新教育教学观念。 7、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学阅历。 四、措施及方法: 1、按学校连续教育自学规定的连续教育教材来学习。 2、积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 3、积极撰写连续教育心得体会。 4、积极协作学校做好教育工作。 5、准时写好教学反思。 6、积极跟踪听课,积存丰富的教学阅历。 2023年学校教师继教教育工作规划4 一、指导思想 1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师熟悉到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推动素养教育,加强师资队伍建立的重要举措。 2、提高熟悉,更新教育观念。全体教师通过学习,必需树立“以人为本”、以生为本“的教育观念,面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。 3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业进展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的指导、引领作用,推动我校教育优质、均衡、持续进展。 二、工作目标与要求 1、连续开展教师职业道德教育。教师们要仔细学习《中小学职业道德标准》、《公民道德建立实施纲要》等文件。 2、组织全体教师分层次培训,在市、县级课程培训的根底上,做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清楚明确的熟悉。学校组织学习新教材,组织任课教师的沟通会,努力让每位教师都能把握、领悟新课程的要求与理念,用课程标准指导我们的教学实践。 3、鼓舞教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志,数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等,其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。 4、常常上教育类网站、准时捕获新信息,扩拓视野,了解新动态。 5、鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。 鼓舞和支持教师参与属师范专业与教师所教学科严密相关的各种形式的学历提高培训和其次学历教育的学习,让教师更好地充实自己。 6、鼓舞教师在教学积存教学资源,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学阅历文章。 7、保证学习、培训和连续教育的经费。 学校重视教师学历的提高工作,为促进教师学历水平的整体提升,学校设立专项资金,主要用于骨干教师队伍建立和教师培训的课程教材建立,实行有力措施,确保顺当实现制度的目标。 2023年学校教师继教教育工作规划5 一、加强师德修养的学习和法制学问的学习。德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关怀爱惜每一个学生,这样才能使他的工作热忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,也必需保持虚心慎重的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的连续教育学习中,我肯定会严格要求自己,做一名让大家都喜爱的教师。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的学问的同时,对学生进展肯定的法律学问的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进展法制教育,我肯定加强法律的学习,为法制学问在教育教学活动中的渗透做铺垫。 二、新理念、新学问、新方法、新技能的学习。在“四新”的学习中,我肯定积极学习及上级各部门所组织的培训,并用心听讲,仔细做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的学问渗透在课堂,学以致用,使继教的成果效劳于教学,效劳于学生。在课余时间,肯定加强关于新理念、新学问、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,准时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。 三、稳固连续教育学习的成果,不断进步 1.稳固三笔两画:针对本人的个人状况,字和画是弱点,本期我将连续加强这两项根本技能的学习,在备课、填写相应资料的过程中,仔细练习钢笔字,按时完成教育局所发的小学教师连续教育练习册。 2.加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有阅历的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。 3.擅长总结阅历,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的阅历不断积存。 总之,在本期的连续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会进展与进步的教师。 2023年学校教师继教教育工作规划
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号