云南省大理市2020-2021学年高一上学期期末考试模拟卷物理一Word版含解析

云南省大理市2020-2021年秋季高一上学期期末模拟 物理试卷 一、单项选择题（每题2.5分，共25分） 1. 在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量基本单位是（　　） A. km、g和h B. km、kg和s C. m、kg和s D. km、kg和h 【答案】C 【解析】 【详解】长度的基本单位为米（m），质量的基本单位为千克（kg），时间的基本单位为秒（s），ABD错误，C正确。 故选C。 2. 一本书静止在水平桌面上．桌面对书的支持力的反作用力是( ) A. 地面对桌子支持力 B. 书对地球的吸引力 C. 地球对书的吸引力 D. 书对桌面的压力 【答案】D 【解析】 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力，D正确． 【点睛】作用力和反作用力不能仅凭等大反向，作用在一条直线上，作用在两个物体上做判定，其判定依据应该是两个力互为原因和结果，具有相互性． 3. 木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析，正确的是（　　） A. 木块受重力和斜面对它的支持力 B. 木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C. 木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D. 木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 【答案】B 【解析】 【详解】木块沿斜面匀速下滑，受力平衡，受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力．答案选B． 4. 关于重心，下列说法正确的是（ ） A. 物体的重心一定在物体上 B. 物体的质量全部集中在重心上 C. 物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D. 物体的重心跟物体的质量分布没有关系 【答案】C 【解析】 【详解】重心是物体各部分所受重力的等效作用点，重心既不是物体最重的一点，也不是一定在物体上．所以AB错误；重心的位置与质量分布、形状都有关系，所以C正确，D错误． 5. 一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm．当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，弹簧长( ) A. 4.0 cm B. 14.0 cm C. 8.0 cm D. 18.0 cm 【答案】B 【解析】 试题分析：据题意，当弹簧下挂2N重物时，伸长1cm，据胡克定律有：，则劲度系数为：，则当弹簧下端挂8N物体时，弹簧伸长量为：，所以弹簧总长为：14m．故B选项正确． 考点：本题考查胡克定律． 6. 如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数μ＝0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N，现物块处于静止状态．若g取10 m/s2，则物块所受摩擦力的大小为( ) A. 10 N B. 50 N C. 15 N D. 3.0 N 【答案】A 【解析】 对物块受力分析，设物块受的重力为G，摩擦力为f，墙支持力为N，示意图如下： 根据受力平衡的条件：f=G=10N 7. 如图，一个木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N、F2=2N，则摩擦力的大小、方向（　　） A. 10N，方向向左 B. 2N，方向向右 C. 8N，方向向左 D. 零 【答案】C 【解析】 【详解】对木块受力分析，受木块受重力、支持力、F1、F2和静摩擦力，根据共点力平衡条件 解得 方向向左 C正确，ABD错误。 故选C。 8. 如图所示，一质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑．下列说法正确的是( ) A. 物体所受合力的方向沿斜面向下 B. 斜面对物体的支持力等于物体的重力 C. 物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小 D. 斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】物体沿斜面匀速下滑时，由平衡条件得知，其合力为零，A错误；斜面对物体的支持力等于物体的重力沿垂直于斜面的分力，B错误；摩擦力等于μ，与物体下滑的速度大小无关，C错误；物体匀速下滑过程中，受到重力、斜面对物体的支持力和摩擦力，由平衡条件得知，斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向与重力方向相反，即为竖直向上，D正确． 9. 三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（　　） A. 可能是OB，也可能是OC B. OB C. OC D. OA 【答案】D 【解析】 【详解】以结点O为研究，在绳子均不被拉断时受力图如图 根据平衡条件，结合受力图可知 FOA＞FOB，FOA＞FOC 即OA绳受的拉力最大，而细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，则当物体质量逐渐增加时，OA绳最先被拉断，故D正确，ABC错误。 故选D。 10. 关于惯性的大小，下列说法正确的是 A. 物体的速度越大，其惯性就越大 B. 物体的质量越大，其惯性就越大 C. 物体的加速度越大，其惯性就越大 D. 物体所受的合力越大，其惯性就越大 【答案】B 【解析】 【详解】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是物体的固有属性，惯性大小只与质量有关，质量越大惯性越大，与其他因素无关。 故选B。 二、多项选择题（每题4分，共20分） 11. 一辆小汽车迎面与一大型货车相撞。此事件中（　　） A. 小型车受到的撞击力更大一些 B. 小型车与大型车受到的撞击力一样大 C. 撞击力对小型车产生的加速度更大一些 D. 撞击力对两辆车产生的加速度一样大 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．由于力的作用是相互的，则小型车与大型车受到的撞击力一样大，故A错误，B正确； CD．根据牛顿第二定律，质量越小的，加速度越大，故C正确，D错误； 故选BC。 12. 质量是50kg的人，站在升降机里的体重计上，发现体重计的示数是550N，升降机可能正在（　　） A. 匀速上升 B. 加速上升 C. 加速下降 D. 减速下降 【答案】BD 【解析】 【详解】质量为50kg的小红同学站在升降机中的磅秤上，发现磅秤的示数是550N，磅秤的示数是通过人对磅秤的压力产生的，所以人对磅秤的压力变大，人的重力不变，该同学处于超重状态，所以应该有向上的加速度，那么此时的运动可能是向下减速运动，也可能是向上加速运动，故BD正确，AC错误。 故选BD。 13. 静止在水平地面上的小车，质量为，在水平拉力的作用下做直线运动，内匀加速前进了，在这个过程中取（ ） A. 动摩擦因数是 B. 摩擦力的大小是 C. 小车加速度大小是 D. 小车加速度的大小是 【答案】AD 【解析】 【分析】 根据匀加速直线运动位移时间公式求出加速度，根据牛顿第二定律求解摩擦力的大小，根据求解动摩擦因数． 【详解】根据，解得： 根据牛顿第二定律得： F-f=ma解得：f=50-10=40N，则 故选AD． 【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确对物体进行受力分析，并能正确利用滑动摩擦力公式分析求解． 14. 在粗糙的水平面上，一个质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，经过时间t后，速度为v，如果要使物体的速度增加到2v，可采用的方法是（　　） A. 将物体的质量减为原来的一半，其它条件不变 B. 将水平拉力增为2F，其它条件不变 C. 将动摩擦因数减为原来的一半，其它条件不变 D. 将物体质量、水平恒力和作用时间都同时增加到原来的两倍 【答案】D 【解析】 【详解】物体在水平恒力F的作用下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得： 则有： A．物体的质量减小为原来的一半，其它条件不变，则有： 故A错误。 B．将水平拉力增为2F，其它条件不变，则有： 故B错误。 C．将动摩擦因数减为原来的一半，其它条件不变，则有： 故C错误。 D．将物体质量、水平恒力和作用时间都同时增加到原来的两倍，根据表达式知，速度变为原来的2倍。故D正确。 故选D。 15. 如图所示，在光滑斜面上，用平行于斜面的力F拉着某物体向上做匀速直线运动．若力F逐渐减小，则物体在向上继续运动的过程中（ ） A. 物体的加速度减小 B. 物体的加速度增大 C. 物体的速度减小 D. 物体的速度增大 【答案】BC 【解析】 【分析】 结合牛顿第二定律得出加速度的方向，通过加速度方向与速度方向的关系判断物体的运动规律． 【详解】开始物体做匀速直线运动，有F=mgsinθ，当力F减小时，加速度为，方向沿斜面向下，F减小，则加速度增大，由于加速度方向与速度方向相反，知物体的速度减小．故BC正确，AD错误．故选BC． 【点睛】解决本题的关键知道加速度与合力的方向相同，随着合力的改变而改变；当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动． 三、实验题 16. 在“研究自由落体运动”的实验中，如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰，只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带．在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4．已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m． 由此可求得打B点时，重锤的速度vB =_________，打D点时，重锤的速度vD= ________．打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是_________，重锤运动的加速度是________ ． 【答案】 (1). (2). (3). 2T (4). 【解析】 【详解】因为做的是匀变速直线运动，所以中间时刻速度等于该过程中的平均速度，即,，；从B点打到D点经历的时间为2T，根据可得，所以 17. 某同学为了“验证力的平行四边形定则”，实验步骤依次为： （1）用图钉将白纸固定在木板上； （2）将橡皮条的一端拴上两支细绳套，另一端用图钉固定在木板上； （3）用两只弹簧测力计分别互成角度地拉两绳套，将橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O。用铅笔描下O点的位置及两绳的方向，并记下弹簧测力计的读数F1、F2。 （4）用铅笔和刻度尺从O点沿两绳套的方向画直线，选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示，用刻度尺与三角板做平行四边形后，求得合力F。 （5）改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉绳套，记下绳的方向和弹簧测力计的读数F′，用同样的标度，做出力F′的图示。 （6）比较F′和F的大小和方向是否相同。 （7）改变F1及F2的大小和方向，重复上述步骤。 正确的操作顺序是______。遗漏的内容是______。 【答案】 (1). （1）、（2）、（3）、（5）、（4）、（6）、（7） (2). 用一只弹簧测力计将橡皮条与绳套的结点拉到同一位置O 【解析】 【详解】[1]实验步骤本着先安装实验器材，然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知实验的步骤为：（1）、（2）、（3）、（5）、（4）、（6）、（7）； [2]该实验采用的是“等效替代法”，要求两次拉橡皮条要到同一位置，因此在一个弹簧测力计拉橡皮条时，将橡皮条与绳套的结点拉到同一位置O。 五、计算题（答题时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值与单位） 18. 质量为10kg物体，在10N水平拉力作用下，刚好沿水平方向做匀速运动，当水平拉力为15N时，求： （1）物体与水平面间的动摩擦因数； （2）物体运动的加速度。 【